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1、临床医学专业简介（大专）临床医学专业简介（大专）据调查分析,临床医学 专业属于 社会需求 较多的 20类专业之一。随着科学技术的突飞猛进，将有力地推进了临床医学的发展，医学模式已经从生物学模式发展到生物心理社会模式。初级医疗保健，即使全国人民得到良好的第一线医疗眠务的全科医学也在悄然兴起，临床医学就业趋势是一片光明，所以发展临床医学，培养高素质的临床医学人才势在必行，是适应社会发展与市场需求的。随着高等医学教育事业的迅猛发展，医学院校办学条件得到较大改善，招生规模不断扩大，临床医学专业毕业生的数量和质量大大提高。临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗水平,促进人体健康的科学，
2、是医学科学中研究疾病的诊断、治疗和预防的各专业学科的总称。它根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过治疗和预防以消除疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。培养目标培养目标培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、 较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。课程设置课程设置主要学科：主要学科：基础医学、临床医学主要课程：主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、医学微生物学、人体寄生虫学、病理学、药理学、西医诊断学、中医学概论、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、眼科学
3、、耳鼻喉科学、传染病学、急救病学1、邓小平理论概论：理解邓小平理论的科学体系和精神实质； 认识社会主义的本质和社会主义建设的规律。2、英语：通过课堂讲授、电教视听、情景会话、阅读练习等方式进行教学，其内容包括语音、词汇、语法知识以及专业训练等。突出听、说、读、写等实际能力训练。3、计算机应用基础：1 / 3通过课堂讲授与上机训练，要求了解计算机应用的基本知识，并能独立进行计算机操作。内容包括计算机基本知识、 Windows 操作系统、汉字输入技术、Office 办公和数据库管理系统及网络系统等。4、人体解剖学：熟悉正常人体各系统器官的形态、结构、位置；掌握重要脏器、主要神经、血管的体表投影及常
4、用的肌性、骨性标志。5、传染病学掌握医学微生物学中的细菌学一病毒学基础知识， 并力求做到能反映出微一物分子生物学与病原学最新进展。内容简明重点突出，深广度适宜，密切结合临床医学，使读者在短时间内掌握现代微生物学的精粹。6、病理学：熟悉疾病发生发展的一般规律和基本病理过程；熟悉常见疾病的病因、发病机制、病理变化及其与临床的联系。7、药理学：通过课堂讲授与实验操作，掌握西药药理的基础理论知识、常用西药的主治范围、应用剂量、用法和毒副作用。8、传染病学对传染病达到发病机制、流行过程及影响因素、传染病的特征、诊断、治疗及预防进行简要的介绍，并对临床常见的病毒感染、立克次体感染、细菌感染、螺旋体感染、原
5、虫感染、蠕虫感染性疾病做了详细介绍。9、内科学了解内科学器官系统疾病的病理病因以及治疗方法，如呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病等。10、外科学主要是掌握外科疾病的病因、病理、临床表现、实验室及影像学检查、诊断及鉴别诊断、外科手术治疗方案的选择及操作。11、儿科学主要是掌握儿科基础，儿童保健和疾病防治原则，营养和基础性疾病，新生儿与新生儿疾病，呼吸系统疾病，消化系统疾病，循环系统疾病，泌尿系统疾2 / 3病，造血系统疾病，神经系统疾病，感染性疾病，免疫、变态反应、结缔组织病，寄生虫病，遗传医学性疾病，内分泌疾病及儿科急症等。12、耳鼻喉科学专门研究耳、鼻、喉病变的诊断及治疗
6、，除了颅骨、脑部及牙齿以外的头颈部外科领域也被归入这个专科。13、生理学主要是研究生物功能活动的生物学学科，包括，个体、器官、细胞和分子层次的生理活动研究，以及实验生理学、分子生理学和系统生理学等。14、西医诊断学主要是掌握“西医诊断学”基本功，能帮助临床医生及时诊断疾病，及时作出合理的处理，从而达到中断自然病程、早期康复的目的。15、生物化学主要用于研究细胞内各组分，如蛋白质、糖类、脂类、核酸等生物大分子的结构和功能。而对于化学生物学来说，则着重于利用化学合成中的方法来解答生物化学所发现的相关问题。16、妇产科学主要是研究女性在非孕期生殖系统（例如子宫、卵巢、输卵管或阴道等）的生理病理改变，并对其进行诊断，处理的临床医学学科。就业方向就业方向本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。3 / 3
