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1、教科版四年级语文上册第六单元教科版四年级语文上册第六单元敦煌敦煌 威威风凛凛凛凛 卧着卧着 惟妙惟肖惟妙惟肖 瑰瑰丽 记录 描摹描摹 刺刺绣 入侵入侵 掠走掠走 课文从哪几方面引见莫高窟课文从哪几方面引见莫高窟的？每个方面重点引见的是什么的？每个方面重点引见的是什么？彩塑莫高窟保管着三千多尊彩莫高窟保管着三千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明塑。这些彩塑个性鲜明,神态神态各异各异:有慈眉善目的菩萨，有有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强健勇威风凛凛的天王，还有强健勇猛的力士。一尊卧佛长达猛的力士。一尊卧佛长达6米，他侧身卧着，左手托着头米，他侧身卧着，左手托着头,眼睛微闭，神态安详。看到这眼睛微
2、闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧称誉。无不啧啧称誉。慈眉善目慈眉善目风凛凛风凛凛威威惟妙惟肖惟妙惟肖啧啧称誉称誉其中最引人注目的，是那成其中最引人注目的，是那成百上千的百上千的飞天。壁画上的天。壁画上的飞天，有的臂天，有的臂挎花花篮，采摘，采摘鲜花花;有的有的怀抱琵琶，抱琵琶，轻拨银弦弦;有的倒有的倒悬身子，自天而身子，自天而降降;有的彩有的彩带飘拂，漫天遨拂，漫天遨游游;有的伸展双臂，翩翩起有的伸展双臂，翩翩起舞舞引人注目引人注目翩翩起翩翩起舞舞课文第二至第四自然段是怎样衔接起来的？课文第二至第四自然段是怎样衔接起来的？ 莫高窟不仅有精妙绝伦的
3、彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。不不仅还还有有 莫高窟里莫高窟里还有一个面有一个面积不大的洞窟不大的洞窟藏藏经洞。洞。还有有精妙精妙绝伦瑰瑰丽 莫高窟是举世出名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑，每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。举世出名世出名丰富丰富 成成 上上 威威风 惟惟 惟惟 称誉称誉 精精 绝 引引 注注 起舞起舞 举世世 的天王的天王 的力士的力士 的彩塑的彩塑 的菩的菩萨 的壁画的壁画 的文物的文物 的的艺术殿堂殿堂 的的艺术宝宝库 的的结晶晶多多彩彩凛凛凛凛妙妙肖肖啧啧啧啧妙妙伦伦人人目目翩翩翩翩闻闻名名百百千千1、威风凛凛、威风凛凛ABCC2、惟妙惟肖、惟妙惟肖
4、ABAC3、翩翩起舞、翩翩起舞AABC得意洋洋得意洋洋一心一意一心一意蹑手手蹑脚脚诚心心诚意意欣欣向荣欣欣向荣全心全意全心全意炯炯有神炯炯有神喜气洋洋喜气洋洋小心翼翼小心翼翼跃跃欲欲试津津有味津津有味神采奕奕神采奕奕慈眉善目：慈眉善目：威风凛凛：威风凛凛：惟妙惟肖：惟妙惟肖：啧啧称誉：啧啧称誉：引人注目：引人注目：翩翩起舞：翩翩起舞：精妙绝伦：精妙绝伦：瑰瑰 丽：丽：举世出名：举世出名：描画人的容貌慈祥仁慈的描画人的容貌慈祥仁慈的样子。子。描画气描画气势或气派使人敬畏。或气派使人敬畏。描画描写或模描画描写或模拟得非常好，非常逼真。得非常好，非常逼真。啧啧连声地表示羡慕。声地表示羡慕。吸引人吸引人们留意。留意。描画描画轻快地跳起舞来。快地跳起舞来。精致巧妙得没有什么可以相比。精致巧妙得没有什么可以相比。异常美异常美丽。全世界都有名。全世界都知道的。全世界都有名。全世界都知道的。 再见！再见！
