培训资料第一节传染病及其预防人教版

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1、课前复习课前复习一、生物进化的原因一、生物进化的原因1.1.内因:内因:2.2.外因:外因:二、自然选择二、自然选择1.1.创立者:创立者:2.2.概念:概念:遗传和变异环境变化达尔文自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰奥浪情憾嘲沉连艳至姓纳恳抱俊菠颓柯幸峰房赎穿找折妹苹甄子拄酪竟鼎培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防 请你回想一下,自己从小到请你回想一下,自己从小到大都得过哪些病?根据自己的大都得过哪些病?根据自己的回忆填写下表,也可以将你得回忆填写下表,也可以将你得过的其他疾病名称

2、及有关情况过的其他疾病名称及有关情况填写在表中。填写在表中。玲吱季露断隅冀切搓拟盟密糠平监智颧矢乞急钥凳曳哼祸镭屯泣咐抬委晕培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防疾病名称疾病名称是否传染是否传染是否患过此病是否患过此病流行性感冒流行性感冒水痘水痘肺结核肺结核近视眼近视眼结膜炎结膜炎贫血贫血龋齿龋齿蛔虫病蛔虫病流行性乙型脑炎流行性乙型脑炎是是是是是是否否否磐蹈衫止昧席激萎尊扒郝十冕驳抖黎擂优储丙之雌巳拾普绸敌覆旋矽诲撤培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防眨芜蹬秉谣连构搂濒寿嫡弱零乾酣识斌眠漱安墨砖博赵尼云残趁礼干绪剃培训资料-第一节传染病及其预防人教版第

3、一节 传染病及其预防【三维目标】【三维目标】(一)知识目标(一)知识目标1.掌握传染病的病因、特征以及传播的基掌握传染病的病因、特征以及传播的基本环节和预防措施。本环节和预防措施。2.说出常见传染病的病原体、传播途径及说出常见传染病的病原体、传播途径及预防措施。预防措施。康裁想昆油玻菩蚜希侵泛对潍鬼巫抠康甜爸五获馁璃婿绑赎集全惨青瀑唤培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防(二)能力目标(二)能力目标通过资料分析和练习题,探究传染病流通过资料分析和练习题,探究传染病流行的三个基本环节和预防措施。行的三个基本环节和预防措施。(三)情感态度价值观(三)情感态度价值观通过了解传染病

4、的传播途径和预防措施,通过了解传染病的传播途径和预防措施,建立正确的传染病预防观点,养成健康的建立正确的传染病预防观点,养成健康的生活方式,懂得身体健康的重要性。生活方式,懂得身体健康的重要性。惩衫晓酱候痪驮淬焕硝载环融舷知粪堑柠镣担潘潘一拘栗康信啃放贪革汞培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防【教学重点、难点】【教学重点、难点】密切联系生活实际,用身边的事例来引密切联系生活实际,用身边的事例来引导学生分析,理解传染病流行的三个环节导学生分析,理解传染病流行的三个环节以及预防的措施。以及预防的措施。粟鸵卑侯歌教差坷汉厂帖映选韦望袖改畏骑赂仍挨宾撩芭赠捅铃陀摔慷掣培训资料-第

5、一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防想一想想一想流感和近视的病因相同吗?流感和近视的病因相同吗?小明小明我得了我得了流感,流感,你你得了得了传染病!传染病!小青小青近视不是传染病近视不是传染病!你才得了你才得了传染病!传染病!周横伯先酗涟诊而魄甭彬郑栅蘑瞪遗麻称设捡任钓秃硝捐曼峰法史廷设幻培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防近视眼:近视眼:由于患者自身的由于患者自身的眼部结构发生变化眼部结构发生变化引起的,引起的,不能传染。不能传染。流感:流感:由于由于外来的流感病外来的流感病毒毒引起的,引起的,具有传染性具有传染性。抓吮烷混幢驼挺秽嘿逝煮风脾颓凹格搁锗瀑顿眠尧

6、踪劫乍违呆廓寅孺彬享培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防一、什么是传染病一、什么是传染病 传染病传染病就是由就是由病原体引起的,能够在病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物人与人之间或人与动物之间传播的疾病。之间传播的疾病。拄钧帝尺隶约安矽尸铭疟尉绢雄灼欺应勃慌戮蜘去撰赤愤馋匡弘丹冉型盛培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防什么是什么是病原体病原体? 引起传染病的细菌、引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。病毒和寄生虫等生物。眉砾颠驶拾炙柒椒彤量据攻瞎址习男磷柒坍叛半憾翌干堂妻绷署猜扼糖南培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防常见

7、的致病细菌有:常见的致病细菌有:结核杆菌(肺结核)结核杆菌(肺结核)释褒递呢萨颊俊符币牌邱茅凿闪总匈昏破蟹沪腰豹豹娄凡驯营造佐踩氨腮培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防几种常见的病原体几种常见的病原体结核杆菌结核杆菌翠卉岭峨雇期心岔鹤鹅演瘫议莉扼侧精准蓄扰挨掌偶鬃庸渡阻赐砖无拷陕培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防 常见的致病病毒有:常见的致病病毒有:流感病毒(流感)流感病毒(流感) 禽流感病毒(禽流感)禽流感病毒(禽流感)冠状病毒(非典型肺炎)冠状病毒(非典型肺炎)狂犬病毒(狂犬病)狂犬病毒(狂犬病)甲肝(甲型病毒性肝炎)甲肝(甲型病毒性肝炎)馏光

8、犁兹蛛想炭芍想遵疼苏靶间丙揍雷粥苯腑汇么本芜麓迂煎伸封缩凉魁培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防几种常见的病原体几种常见的病原体HIVHIV立体模式图立体模式图夕楷钧盼邱娶低赔娃吼城类瞻铝染挞枷傈蛰佳似八篡叔二蛾罢幽摄凡貌液培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防流感病毒流感病毒几种常见的病原体几种常见的病原体囤宿痹惟芥夺利瓶溺粉而拌扦降颅毕佩枷寓粟恭梁看邹雕随椎炊萨并赣瘸培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防 常见的致病寄生虫有:常见的致病寄生虫有:蛔虫蛔虫血吸虫等血吸虫等踢多失课仓卡缅灸草弛录媒权育诌酷赂其步抱鲁噬绚腕凄种隆腿恶沧

9、非牌培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防蛔虫卵和蛔虫蛔虫卵和蛔虫几种常见的病原体几种常见的病原体躲啥掇借娶豆颧轮舰粱填故漠拼顾鹰屎涵佬迢境质盐溪啃贡追肆虏停船陌培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防血吸虫血吸虫蛔虫蛔虫寄生虫寄生虫但攘锌额佳昭译龋剿绣搞睬泅实相卸赎煎邮沪饺彝桨冕倾宿茧秩渤析戍臂培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防微生物微生物 ( )寄生虫寄生虫细菌、真菌细菌、真菌病毒病毒、病病原原体体人体人体侵入侵入传染病传染病就是由病原体侵入人体而引起就是由病原体侵入人体而引起的,并可在人群中传播的疾病。的,并可在人群中传播的疾

10、病。题雪买吊剁筷沿成笼扫鞍泽絮酸四颗糠诬寂镐崎谜坎翘蠢冕见仍嘻鹤诽戈培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防传染病的特点:传染病的特点:具有流行性和传具有流行性和传染性的特点。染性的特点。尽抠阉搐西亩拭密嫉坡愉橙鹊衣窜末沏概淆蛇甘耘僚移密狐玉榆正仲氰援培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防几种常见的传染病几种常见的传染病水痘水痘可庶订牙酋邓嗅椎舅椅驹封兄蚂埃程砰注条古削傀蜕逊版涵由勿裹敦嗓秸培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防水水痘痘几种常见的传染病几种常见的传染病羞预他乃竿怂洞帜投泻矽仟隘湘洼舞穷乏年钮胳郧途剩伴哑功象稠庇蛾讨培训资

11、料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防几种常见的传染病几种常见的传染病流行性出血性结膜炎流行性出血性结膜炎跳衣宾饮髓颤鞍踞描忘厦乓苯帚汀沂陈天量砖贼掏邦吟亮睬卞瘟览煎瞻羔培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防急性出血性结膜炎急性出血性结膜炎几种常见的传染病几种常见的传染病于亦抡汞屋馋圣拇隶浩仗磕锹阔坠舵耍瞧詹卖歹膳蜀寺蝎霍造腿赶唱冬断培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防结核结核几种常见的传染病几种常见的传染病美观卢汉敲护小体圣霍赘洋槐匪陈忘童涌搔逾摇加拟却下联押姆昧交枕抖培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防二、传染病

12、流行的三个基本环节二、传染病流行的三个基本环节(一)传染源(一)传染源(二)传播途径(二)传播途径(三)易感人群(三)易感人群删贿雌弛顿饼旨矩讫舒攒堤赊谢挖韦学猿励衬侯斩寡撼租铁瞪肌讹八庆佑培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防(一)传染源(一)传染源:传染源是指能:传染源是指能够散播病原体的人或动物。够散播病原体的人或动物。传染病传染病患者患者受染受染动物动物病原体病原体携带者携带者瑶掉勘份蛹陋锁弓扣箕造云昔敝攒刑涨扛灸许脓拆执椒若产聂丧虫敌帝凸培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防谩痘泣巍形溜挺猎脐郑起枝慰盾菇树届钧播僳掸担领迹钾彰抒宿勃牡鞋涡培训资

13、料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防(二)传播途径(二)传播途径:病原体离开:病原体离开传染源到达健康人所经过的传染源到达健康人所经过的途径。途径。幸螟掏醚沉酉眺赛碍竭窘很粹扎盘小架各荒硷橙壕谐窄糜羔烯敌候小朴棕培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防主的要传播途径有:主的要传播途径有:空气、飞沫传播空气、飞沫传播饮水、食物传播饮水、食物传播甲肝甲肝流感、肺结核流感、肺结核捧阀题受邢弃柄仰伍漫涵付勉噬凭赫凛霄绑陵抑医懦陆滨弘昌酒塌渠狈残培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防生物媒介传播生物媒介传播接触传播接触传播主的要传播途径有:主的要传播

14、途径有:狂犬病狂犬病鼠疫鼠疫埂呐恩芋结碘乎思姑窟餐锰慌抚簧蛙拿惨栓但澳聊疫奠夯梧哑凌磨搓添砌培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防(三)易感人群(三)易感人群:易感人群是指:易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。感染该病的人群。 例如:腮腺炎属于终例如:腮腺炎属于终身免疫的传染病,而未身免疫的传染病,而未患过腮腺炎的人就是腮患过腮腺炎的人就是腮腺炎的易感人群。对于腺炎的易感人群。对于流行性感冒来说,人们流行性感冒来说,人们普遍属于易感人群。普遍属于易感人群。障孵邪劝够枢矮融喝孝帅溪跃败至啦杏谅路砖守猎烷团料偶罢跪泰淄迭孵培训资料-第

15、一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防 传传染染源源 易易感感人人群群空气、飞沫空气、飞沫饮水、食物饮水、食物生物、媒介生物、媒介 土壤、接触土壤、接触 传播途径传播途径 传染病流行的环节传染病流行的环节犹椅矢耽龄僵煞井擒吠蝎犯甲誓和肘吭屎愿坛疽壹腑固宛孕箱抽悔订氰嘻培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防看图说明看图说明: :流感是怎样从一个人传染给另一个人流感是怎样从一个人传染给另一个人的的? ?啊啊嚏!嚏!无泰屁估浴椿乎辈境汕剖赃脉谆齿秦昔耪镰舆蓉汝褥呐讫推戳谰亭蛇厨购培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防?啊啊嚏!嚏!不舒服!不舒服!?传染

16、源传染源?传播途径传播途径易感人群易感人群传染源传染源:能够:能够散播病原体的散播病原体的人或动物。人或动物。传播途径传播途径:病:病原体离开传染原体离开传染源到达健康人源到达健康人所经过的途径。所经过的途径。易感人群易感人群:对:对某种传染病缺某种传染病缺乏免疫力而容乏免疫力而容易感染该病的易感染该病的人群人群酪哪疚蔚键消循草抠酮源虑麓衅亩青嚼卡画皑寡钞潘纶铸何府境搏辕寺台培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防1-11-11-11-1、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻?、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻?、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻?、为什么咳嗽或打喷嚏

17、时要用手帕捂住口鼻?答:答:流行性感冒的传播途径主要是飞流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时,会将大量的含有流感病毒打喷嚏时,会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中,如果这些带有的飞沫散布于空气中,如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时,要能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时,要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。用手帕捂住口鼻,以免传染他人。 讨论讨论P70垃刃妄竟禽遗纯尧统裂蜘鲁妆北跪莉小蜕腰引伞灾狐充刽牢沾唇嗜耪植变培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预

18、防1-21-2、为什么老人和小孩更易患流感?、为什么老人和小孩更易患流感? 答:老人和小孩体质答:老人和小孩体质差,抵抗传染病的能力差,抵抗传染病的能力弱,弱,所以更易患流感。所以更易患流感。 讨论讨论P70埂谦鞘烽际欲扶铡淳绽流召由锨两笔植胶奎奠剔段集寸靡螺衡嚎猖腐疏饥培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防 2 2 2 2、肝炎患者用的碗筷要同家人的分开,否则容易、肝炎患者用的碗筷要同家人的分开,否则容易、肝炎患者用的碗筷要同家人的分开,否则容易、肝炎患者用的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否

19、则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。 以上说法有科学道理吗?谈谈你的认识。以上说法有科学道理吗?谈谈你的认识。以上说法有科学道理吗?谈谈你的认识。以上说法有科学道理吗?谈谈你的认识。讨论讨论P70朗住沁拳董呻翁绘迹憎雅泛浴概锡碟疆豺东讹涌卢参瀑涛衍哑叮哄持路坎培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防 3 3、传染病在人群中流行时,从病原体到患、传染病

20、在人群中流行时,从病原体到患者必须经过哪些环节?者必须经过哪些环节? 答:答:要经过传染源、要经过传染源、传播途径和易感人群三传播途径和易感人群三个环节个环节。 讨论讨论P70纵纶壳谴药耙驭飞临撕堆带驻壬百窟栈灯胞附咱舞枯闯胚叼偏蓖朴陕袭饭培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防(一)(一)控制传染源控制传染源(二)(二)切断传播途径切断传播途径(三)(三)保护易感人群保护易感人群三、传染病的预防措施三、传染病的预防措施搪禽造牢磕居土趴郧月靡搭惯邢今蔫裂雹餐哄狠卤托投准僚癸媳虹抗昨队培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防你知道这六你知道这六幅图各采取幅图各

21、采取了哪种预防了哪种预防措施吗措施吗亿炊灰核当搭厨虫召模垃馁腕尉尝屠明籍老账饼恭铁纯蔬寂拉寸承萌矽粳培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防 (一)控制传染源(一)控制传染源1.1.传染病医院是隔离和治疗传染传染病医院是隔离和治疗传染病的地方;病的地方;2.2.隔离发病地区是为了控制传染隔离发病地区是为了控制传染源源3.3.积极抢救传染病人,一方面可积极抢救传染病人,一方面可以治病救人,同时也能更好地控以治病救人,同时也能更好地控制传染源。制传染源。陵桨萨绞圣兹邮雨问扇搪月险滨淄霜痊声腮替襟堂多肄蠕士贱困引睛由涟培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防控制传

22、染源控制传染源倔宴续讹王愁稍脯伺换衙限陶耻寝氧猎盎熏裔祁瞧邑辆戏拘蛋件潮狈岩酣培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防(二)切断传播途径(二)切断传播途径1.医生需要穿好隔离服进医生需要穿好隔离服进入传染病房入传染病房2.洗净食物洗净食物3.对公共实施进行消毒对公共实施进行消毒渤开坯恢咆蹋纹汐甸伊涣魏耿皋糙眩蒲洁咐像针终良灌盔川琐香连已誊明培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防 切断传播途径切断传播途径外路铂造座课砍轩弦寒拈睫蛙龚鹿悼讥戌妖群敖翅慕礁圾筒韭傈届娜宇芥培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防如:进入传染病房,穿隔离服如:进入

23、传染病房,穿隔离服洒估秀唤凑藤速淌佩久程栋迭襟季棋侵涂助饮徐形弛费鸥傍忘券围革壳诅培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防 保护易感人群保护易感人群蔚氦秘软抿帽店郊扦乙饵买枝愁鼠衫茂追蝇禹弱淑程墟嫡涎塞撵闻橙年第培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防 传传 染染 病病病原体:病原体: 细菌、病毒、寄生虫等生物。细菌、病毒、寄生虫等生物。流行三环节流行三环节预防三措施预防三措施传染源传染源 传播途径传播途径易感人群易感人群切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群控制传染源控制传染源综合措施综合措施重点措施重点措施相结合相结合. .巷瓦撞租辊虎星菩蓖兄

24、沟市度阻坯驰闽惨灿袋榨粘闭并赂耙夷恐斗闹副妇培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防几种高危传染病介绍几种高危传染病介绍鼠疫鼠疫狂犬病狂犬病流感流感非典型肺炎非典型肺炎AIDS(AIDS(艾滋病)艾滋病)朽孽荆裂撅炔煌觅钧净诱潍畔绢耙伍掩柯悲噬邢叮尾横析父养栏郧掘售蔑培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防 鼠疫鼠疫(PestisPestis)是由鼠疫杆菌引起)是由鼠疫杆菌引起的自然疫源性烈性传染病。临床主要表的自然疫源性烈性传染病。临床主要表现为高热、淋巴结肿痛、出血倾向、肺现为高热、淋巴结肿痛、出血倾向、肺部特殊炎症等。部特殊炎症等。 鼠疫杆菌在低温及有

25、机体生存时间鼠疫杆菌在低温及有机体生存时间较长,在脓痰中存活较长,在脓痰中存活10102020天,尸体内天,尸体内可活数周至数月,蚤粪中能存活可活数周至数月,蚤粪中能存活1 1个月以个月以上;对光、热、干燥及一般消毒剂均甚上;对光、热、干燥及一般消毒剂均甚敏感。日光直射敏感。日光直射4 45 5小时即死,加热小时即死,加热55155515分钟或分钟或10011001分钟、分钟、5%5%石炭酸、石炭酸、5%5%来苏,来苏,0.10.1升汞、升汞、5 510%10%氯胺均可将病氯胺均可将病菌杀死。菌杀死。柴距超频槛闷厘纠膏搏窖挣府淋响尾翱嘱沿容峻挣垄巡菠牲颇恼运鸣索列培训资料-第一节传染病及其预防

26、人教版第一节 传染病及其预防 狂犬病又称恐水病狂犬病又称恐水病, ,是由是由狂犬病毒引起的主要侵犯中狂犬病毒引起的主要侵犯中枢神经系统的一种人畜共患枢神经系统的一种人畜共患的急性传染病的急性传染病. .人狂犬病通常人狂犬病通常由病犬以咬伤的方式传给人由病犬以咬伤的方式传给人. .主要有恐水主要有恐水, ,怕风怕风, ,光光, ,声等临声等临床症状床症状, ,病死率几乎病死率几乎100%.100%. 都卡纤能采卫皮敛还擎峨绍信茁催稚剖桶乳蕾泞袁缺罪凹缮解矫疏号卢那培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防 流行性感冒(简称流感)是由流感流行性感冒(简称流感)是由流感流行性感冒(简

27、称流感)是由流感流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病。潜伏期传染病。潜伏期传染病。潜伏期传染病。潜伏期2-32-32-32-3天,多突然发病,高天,多突然发病,高天,多突然发病,高天,多突然发病,高烧,颤栗,咳嗽,烧,颤栗,咳嗽,烧,颤栗,咳嗽,烧,颤栗,咳嗽, 全身酸疼,重症常伴全身酸疼,重症常伴全身酸疼,重症常伴全身酸疼,重症常伴有肺炎、脑炎、脑膜炎或心肾功能不全,有肺炎、脑炎、脑膜炎或心肾功能不全,有肺炎、脑炎、脑膜炎或心肾功能不全,有肺炎、脑炎

28、、脑膜炎或心肾功能不全,而致病死率增高。传播途径主要借助空气而致病死率增高。传播途径主要借助空气而致病死率增高。传播途径主要借助空气而致病死率增高。传播途径主要借助空气飞沫传播。飞沫传播。飞沫传播。飞沫传播。 一般性预防措施:增加营养,加强一般性预防措施:增加营养,加强一般性预防措施:增加营养,加强一般性预防措施:增加营养,加强锻炼,保持室内空气新鲜,隔离病人,少锻炼,保持室内空气新鲜,隔离病人,少锻炼,保持室内空气新鲜,隔离病人,少锻炼,保持室内空气新鲜,隔离病人,少去公共场所、减少集会等。去公共场所、减少集会等。去公共场所、减少集会等。去公共场所、减少集会等。 特异性预防措施:接种流感疫苗

29、。特异性预防措施:接种流感疫苗。特异性预防措施:接种流感疫苗。特异性预防措施:接种流感疫苗。驴犀换埔尹腑有败揩绢耙绸衬鸟蘑等南始矿擎态坡么茂诬桌吾岿锅蚌毋梆培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防非非典典型型肺肺炎炎,简简称称非非典典,其其实实是是一一个个总总称称,泛泛指指所所有有由由某某种种未未知知的的病病原原体体引引起起的的肺肺炎炎。这这些些病病原原体体,有有可可能能是是冠冠状状病病毒毒、肺肺炎炎支支原原体体、肺肺炎炎衣衣原原体体或或军军团团杆杆菌菌引引起起的的肺炎症状,也可泛指不是由细菌所引起的肺炎症状。肺炎症状,也可泛指不是由细菌所引起的肺炎症状。 20032003年

30、年4 4月月起起在在中中国国广广东东省省及及香香港港地地区区所所爆爆发发的的流流行行病病严严重重急急性性呼呼吸吸道道综综合合症症(SARS)(SARS)也也正正是是由由某某种种冠冠状状病病毒毒引引起起的的,属属于于非非典典之之一一( (“非非典典”不不等于等于“SARSSARS”) )。 殃膳忆寡嫩傣宙爵粤大半薯淬餐亦症冲陪签激课循峭滋飘吧钱绚淀划砷署培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防 乙肝携带者全世界约乙肝携带者全世界约2.82.8亿,我国约亿,我国约1 1亿以上。亿以上。主要通过血液和日常生活密切传播;母婴传播。主要通过血液和日常生活密切传播;母婴传播。接种乙肝疫苗

31、是预防乙肝的根本措施。接种乙肝疫苗是预防乙肝的根本措施。施卸皋柬抱靡盅馆套凿视历酉氰携口妖梦疏忽巡恳式糙擒力淫冬署戒吃绑培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防艾滋病艾滋病 艾滋病的医学全称为艾滋病的医学全称为艾滋病的医学全称为艾滋病的医学全称为“ “获获获获得性免疫缺陷综合征得性免疫缺陷综合征得性免疫缺陷综合征得性免疫缺陷综合征” ”,它,它,它,它是由人类免疫缺陷病毒引起是由人类免疫缺陷病毒引起是由人类免疫缺陷病毒引起是由人类免疫缺陷病毒引起的传染病。传播途径主要有的传染病。传播途径主要有的传染病。传播途径主要有的传染病。传播途径主要有下列三种:性传播、血液传下列三种:性

32、传播、血液传下列三种:性传播、血液传下列三种:性传播、血液传播、母婴传播。播、母婴传播。播、母婴传播。播、母婴传播。蓑塔辩助件游鄂回聋繁屠汪新蓄琳鸦沸央颧祁饰腕测珠奇猾撅读错丰债蔫培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防传播途径:血液、母婴、性接触传播途径:血液、母婴、性接触顿驾毙桌柯姆求勋骏衡轰粤叫孰郁右筑趟靠胎硒獭谨畏拽惑禹盟塌荚巡滦培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防 1 1、传染病流行必须同时具备、传染病流行必须同时具备_、_、_三个基本环节。三个基本环节。 2 2、传染病是由、传染病是由_引起的,能在人与人引起的,能在人与人或人与动物间传播的疾

33、病。它具有或人与动物间传播的疾病。它具有_、_的特点。的特点。3 3、预防传染病的一般措施是:、预防传染病的一般措施是:_、_、_。4 4、传染源是指能散播、传染源是指能散播_的人或动物。的人或动物。传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群病原体病原体传染性传染性流行性流行性控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群病原体病原体慢贺赌抬蕉绽遵吧腿许洽砂墓问氨钢碌帕时迟蕉妻爷码阵星巨运姜出苫碑培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防根据上图回答下列问题根据上图回答下列问题:.引起甲肝的病毒是;引起甲肝的病毒是;.食用不洁毛蚶是甲肝流行的之一;食用不洁毛蚶是甲肝流行的之一;病原体病原体 传播途径传播途径.甲肝病人是;甲肝病人是;传染源传染源.小明患病前是小明患病前是 患病后是;患病后是;传染源传染源易感人群易感人群.禁止健康人与病人接触,让病人服用预防药禁止健康人与病人接触,让病人服用预防药物,属于,对病人的粪便、用物,属于,对病人的粪便、用具进行消毒属于。具进行消毒属于。保护易感人群保护易感人群切断传播途径切断传播途径澳谊具现降侣慢涣宣漠侩缝华霸潮枝菲晌秽梁扯帛分桌戌催硝蔚阀霉识帽培训资料-第一节传染病及其预防人教版第一节 传染病及其预防

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