《人教版音乐九年级上册让世界充满爱 课件 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版音乐九年级上册让世界充满爱 课件 (2)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、问题：问题： 你知道世界上曾经发生过哪些天灾让你知道世界上曾经发生过哪些天灾让 你痛彻心扉？你痛彻心扉？印度洋海啸，美国的飓风，巴基斯坦地震，强台风印度洋海啸，美国的飓风，巴基斯坦地震，强台风 ，汶川大地震等。，汶川大地震等。确实，如同学所说地震，海啸让我们一次次见证着生离死别确实，如同学所说地震，海啸让我们一次次见证着生离死别 2008年年5月月12日日14时时28分分04秒，秒，8级强震猝然级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别西南处，国有殇。这是新中国成立以来破坏性西南处，国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次
2、地震。地震重创约最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万万平方公里的中国大地平方公里的中国大地!截至截至2008年年5月月25日日10时，共遇难时，共遇难69227人，人，受伤受伤374643人，失踪人，失踪17923人。其中四川省人。其中四川省68712名同胞遇难，名同胞遇难，17921名同胞失踪，共有名同胞失踪，共有5335名学生名学生遇难或失踪。直接经济损失达遇难或失踪。直接经济损失达8451亿元。亿元。这是中华人民共和国自建国以来影响最大的一这是中华人民共和国自建国以来影响最大的一次地震。震级是自次地震。震级是自1950年年8月月15日西藏墨脱地震日西藏墨脱地震(8.5级级)和和
3、2001年昆仑山大地震（年昆仑山大地震（8.1级）后的第三级）后的第三大地震，直接严重受灾地区达大地震，直接严重受灾地区达10万平方公里。万平方公里。 汶川地震温总理感人的话“我就一句话，是人民在养活你们，你们自我就一句话，是人民在养活你们，你们自己看着办己看着办!” “要不断努力把他们救出来，不惜采取任何要不断努力把他们救出来，不惜采取任何手段，不惜任何代价。手段，不惜任何代价。” “我不管你们怎么样，我只要这我不管你们怎么样，我只要这10万群众万群众脱险，这是命令脱险，这是命令”。 亲爱的同学们，不要再抱怨学校的饭菜不好吃，不要再亲爱的同学们，不要再抱怨学校的饭菜不好吃，不要再抱怨教室里不
4、开空调，不要再抱怨学校的住宿条件不好，抱怨教室里不开空调，不要再抱怨学校的住宿条件不好，看着这些山区的孩子们，你应该明白自己生活得有多幸福。看着这些山区的孩子们，你应该明白自己生活得有多幸福。他们和我们一般大，但是他们却从不知道他们和我们一般大，但是他们却从不知道“衣来伸手，饭衣来伸手，饭来张口来张口”；他们和我们一般大，但是他们却从不抱怨家境；他们和我们一般大，但是他们却从不抱怨家境贫穷，教室简陋；他们和我们一般大，但是他们却用瘦弱贫穷，教室简陋；他们和我们一般大，但是他们却用瘦弱的肩膀挑起一个又一个沉重的担子。他们的身上，有着我的肩膀挑起一个又一个沉重的担子。他们的身上，有着我们没有的执著
5、与坚强！看着这些和我们一般大的同胞们，们没有的执著与坚强！看着这些和我们一般大的同胞们，我们是否可以贡献出一份爱，即使是对我们来说很微不足我们是否可以贡献出一份爱，即使是对我们来说很微不足道的力量，但对他们却是希望的曙光！道的力量，但对他们却是希望的曙光！让世界充满爱让世界充满爱无论是全国人民还是全世界人民，我们同属无论是全国人民还是全世界人民，我们同属一个大家庭，爱是一种博大的感情，虽然贫一个大家庭，爱是一种博大的感情，虽然贫困、灾难、战争一次次地向人类发出挑战，困、灾难、战争一次次地向人类发出挑战，而正因为人们心中有爱，我们才一次次地战而正因为人们心中有爱，我们才一次次地战胜了所有的困难、
6、灾难，拯救了他人，也拯胜了所有的困难、灾难，拯救了他人，也拯救了自己；爱就像一股涓涓的细流，流淌在救了自己；爱就像一股涓涓的细流，流淌在人们的心间，于是无数热爱和平的人走到一人们的心间，于是无数热爱和平的人走到一起呼唤出人类共同的心声起呼唤出人类共同的心声让世界充满爱。让世界充满爱。 歌曲范唱歌曲范唱歌曲伴奏歌曲伴奏范唱视频范唱视频返返 回回停停 止止主主 页页 演唱：欢乐颂演唱：欢乐颂 演唱：让世界充满爱演唱：让世界充满爱演奏：口琴演奏：口琴(三三) 欣赏：第九交响曲欣赏：第九交响曲 欣赏：奉献欣赏：奉献欣赏：明天会更好欣赏：明天会更好 音乐大篷车音乐大篷车1=G44请同学们听的时候注意歌曲
7、按请同学们听的时候注意歌曲按旋律旋律走向可以分为几部分？走向可以分为几部分？歌曲可以分为A（18小节）B（916小节）A（1724小节）三部分，其中第三部分是第一部分的再现。 第1小节与第18小节，第5小节与第21小节。填词演唱歌曲： 弱起小节：0x xx xx xxx / 0 xxx xx xxx / 哪种更符合歌曲整体意境的一种唱法弱起的唱法更符合歌曲的情绪，因为弱起给人以亲切，温暖，柔和的感觉长音的保持：歌曲第2，第4 小节等处，四拍的保持。讨论与归纳：讨论与归纳：歌曲三部分在力度上是怎么变化的歌曲三部分在力度上是怎么变化的？情绪上有什么对比？我们分别用什么样的音色来演？情绪上有什么对比？我们分别用什么样的音色来演唱这三部分？整首歌曲表达了怎样的思想内容。唱这三部分？整首歌曲表达了怎样的思想内容。力度：A段mpB段mfA（再现）段mp情绪：A段：温馨、亲切 B段：热切、真挚、充满期待 A(再现)段：是第一段的再现，抒情地，如歌地音色：A段：轻柔的，深情的 B段：坚定的，热情的 A（再现）段：轻柔的，深情的小结：爱,给世界带来和平；爱，给人们带来欢乐和希望；是啊，只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。在这个世界上，只有相互理解，相互关爱，才能生活得更加美好。给需要帮助的人以帮助不应是一句口号，做为中学生的我们应当学会关爱、关心别人。
