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1、第第1页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分高考语法专题十五高考语法专题十五状语从句状语从句(连词连词) 语法训练语法训练语法训练语法训练语法归纳语法归纳语法归纳语法归纳 第第2页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分对应学生用书对应学生用书P P228 228 语法归纳归纳语法归纳语法 分类详解分类详解第第3页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分状语从句可分为时间、地点、原因、条件、方式、让步、目的、结果、比较状语从句等。1时间状语从句：(1)可用从属连词when，while和as当主句表示的是短暂性动作，而从句用延续性动词的进行时态，上面三个词
2、可以通用。如：When/While/As I was riding along the road，I saw an old man knocked down by a car.我行驶在路上时，看到一个老头被车撞倒了。第第4页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分when既可以引导一个持续性动作，也可以引导一个短暂性动作，可用于主、从句动作同时发生或从句动作先于主句动作。如：When I was young，I used to swim in the river behind the village.我年轻时常到山后的河里游泳。When I got to the cinema，th
3、e film had been on.我到电影院时，电影已开演。第第5页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分除此之外，when还可以作并列连词，意为“那时，这时”，相当于at this/that time；还可以表原因，意为“既然”及表条件，相当于if，以上这三种用法是while和as所没有的。如：I was reading a novel when someone knocked at the door.我正在读小说时突然有人敲门。How can you hope to get mercy when you dont show mercy to others?如果你不宽恕别人
4、，怎么能得到别人的宽恕呢？第第6页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分while引导的动作必须是持续性的，侧重主、从句动作的对比。如：Please dont talk so loud while others are working.别人工作时，请不要大声讲话。While Tom was studying，Ted was playing computer games.汤姆在学习的同时，泰德在玩电脑游戏。此外，while还可以用作并列连词，意为“而，却”，表对比；还可以引导让步状语从句，意为“虽然”。如：He likes pop music，while I am fond of
5、folk music.他喜欢流行音乐，而我喜欢民间音乐。第第7页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分as引导一个持续性动作，多表示主、从句的动作同时发生，意为“一边一边；随着”。如：Jane sings as she works.简一边工作一边唱歌。第第8页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分(2)as soon as，immediately，directly，the moment，the minute，once，no sooner.than.，hardly/scarcely.when以上短语都意为“一就”。从句中用一般现在时代替将来时态。Once you re
6、member it，you will never forget it.一旦记住，永生不忘。The moment I heard the voice，I knew father was coming.我一听到说话声，就知道父亲回来了。第第9页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分注意：no sooner.than.，hardly/scarcely.when这一结构中的时态搭配：no sooner和hardly/scarcely引导的句子谓语动词用过去完成时态，than与when后要用一般过去时态，此外，当把no sooner和hardly/scarcely置于句首时，其后的句子要倒
7、装。No sooner had we arrived at the station than the train left.我们刚到车站火车就走了。I had hardly got home when it began to rain.我刚一到家天就开始下雨。第第10页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分(3)till，until和not.until.肯定句：主句动词是延续性动词，主、从句均为肯定式，意为“某动作一直持续到时间某点才停止。”Please wait until I come back.等我回来。否定句：主句的谓语动词为非延续性动词，从句肯定式，意思为“某动作一直到
8、时间某点才开始。”如：He wont go to bed till/until she returns.他直到她回来才会去睡觉。第第11页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分till不可以用在句首，而until可以。如：Until you told me I had no idea of it.直到你告诉我，我才知道。第第12页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分(4)before和since若表达“还未就”、“不到就”、“才”、“趁还没来得及”时，要用before。如：We had sailed four days and four nights before
9、 we saw land.我们航行了四天四夜才看到陆地。Before they reached the station，the train had gone.他们还没到火车站，火车就已开走了。第第13页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分It will be一段时间before sb.does sth.“多久之后才”It will be half a year before I come back.半年后我才会回来。It wont be long before we meet again.不久我们就会见面。第第14页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分since
10、从句的谓语动词多用于一般过去时态，主句用现在完成时态或现在完成进行时态。I have written home four times since I came here.到这后我已给家里写了四封信。She has been working in this factory since she left school.毕业后她一直在这家工厂上班。在It is一段时间since从句的句型中，时间计算一律从since从句的动作完成或状态结束时算起。如：It is three years since the war broke out.战争爆发以来，有三年了。第第15页页高中新课标 人教版 英语 语法训
11、练部分语法训练部分2地点状语从句：由连接副词where或wherever(在任何地方)引导。如：The photo of mine was taken where stood the famous high tower.我照这张照片的地方坐落着那座著名的高塔。Wherever you go，you can see new factories and stores.无论走到哪里，你都可以看到新工厂和新商店。第第16页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分3原因状语从句：由连词because，as(由于)，since(既然)，now that，seeing that，consider
12、ing that等引导。Dont scamp your work because you are pressed for time.不要因为时间仓促而马马虎虎。As the weather was fine，I opened all the windows.因为天好，我打开了所有窗户。其他表示原因的方式还有：第第17页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分(1)for引导的并列句也可以表原因，但不是直接原因，而是推断的、对前面内容解释说明的原因，不可置于句首。如：It must have rained last night，for the ground is still wet.
13、昨夜一定下雨了，地面还是湿的。(2)介词短语because of，owing to，due to，thanks to等也表原因。Thanks to the bad weather，they put off the sports meeting.由于天气不好，他们把运动会推迟了。第第18页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分4条件状语从句：由从属连词if，unless(if.not)，as/so long as(只要)，in case(万一)，on condition that(条件是，只要)，provided/providing that，suppose/supposing t
14、hat(假如，假设，用于问句)。如：As long as you understand the rule，you will have no further difficulty.只要你懂得了规则，就不会再有麻烦。Provided(that)they refuse us，who else can we turn to for help？如果他们拒绝我们，我们还能找谁帮忙？第第19页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分5方式状语从句：由从属连词as，as if，as though引导。如：Do just as you like.你喜欢做什么就做什么。6让步状语从句：由从属连词tho
15、ugh，although，even if，even though，whether.or.(不管还是)，who/which/how.ever，no matter who/which/how.，as(尽管)，while(though)引导。如：Child as he is，he knows a lot.尽管他是个孩子，他知识却很丰富。第第20页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分I wont mind even if/though he doesnt come.即使他不来，我也不介意。While you may be right，I cant altogether agree.尽管
16、你也许是对的，但我不能同意你的观点。7目的状语从句：由从属连词so that，in order that，for fear that，in case，lest(免得，以防，唯恐)等引导。如：Come round to the windows so that I can see you.到窗子这来我就能看清你们了。第第21页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分8结果状语从句：由so that，so.that，such.that等引导。用法如下：so形容词/副词that从句so形容词a/an可数名词单数that从句somany/much/few/little名词复数或不可数名词th
17、at从句但是，当little为“小的”讲时，要用such修饰。如：such little girlssucha/an形容词可数名词单数that从句第第22页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分such形容词可数名词复数/不可数名词that从句sucha lot of/lots of名词that从句It is such fine weather that we all want to go to the park.天气这么好，我们都想去公园。He earned so little money that he couldnt support his family.他挣钱太少，不能养
18、家糊口。第第23页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分注意：(1)so.that，such.that短语中的that在从句中不作任何成分，如果后面的从句缺少主语或宾语，应把that改为as。如：Our maths teacher gave us so difficult a problem as none of us can work out.数学老师出的题太难，没人能做出来。(2)当so和such置于句首时，主句要倒装。如：So clever a student was he that he was able to work out all the difficult pro
19、blems.他很聪明，所有难题都能解决。第第24页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分9 比 较 状 语 从 句 ： 由 as.as， not as/so.as，more.than.，less.than.，the more.，the more.，the same.as，such.as等引导。如：Tom is as good a student as Jack.Tom is such a good student as Jack.汤姆和杰克一样都是好学生。第第25页页高中新课标 人教版 英语 语法训练部分语法训练部分对应专题对应专题 分类训练分类训练 温温示示提提馨馨语法训练语法训练 （点此进入（点此进入（点此进入（点此进入wordword部分）部分）部分）部分）
