英语自然拼读法在中职英语单词教学中的应用探究

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1、英语自然拼读法在中职英语单词教学中的应用探究发表时间:2020-12-29T14:54:15.853Z 来源:创新人才教育2020年12期 作者: 王国栋导读 在中职英语教学中,单词教学是十分重要的一项工作,其教学效率决定了学生对英语单词的掌握情况是否良好,这对他们之后更深入地学习英语知识至关重要。甘南州教师培训学校 王国栋摘要:在中职英语教学中,单词教学是十分重要的一项工作其教学效率决定了学生对英语单词的掌握情况是否良好,这对他们之后更深入地学习英语知识至关重要。将自然拼读法有效应用到中职英语单词教学中,能使学生更轻松地学习单词,强化词汇能力,顺利完成中职学习阶段应掌握的词汇,进而促进其英语

2、综合能力的不断发展。关键词:自然拼读法;中职英语;单词教学引言:英语单词是学习英语知识的基础,对学生日后的英语水平进步有着很大的影响。然而,从中职英语单词教学中可以看出,学生学习单词效率较差,造成这一问题的主要原因有两点:一是,学生学习兴趣不足,未能掌握正确的单词学习方法;二是,教学方法落后,单词教学质量不佳。因此,中职英语教师应当积极进行教学改革,在单词教学中运用自然拼读法,使学生可以改变学习方式,更加轻松、高效地学习英语单词。一、自然拼读法的含义在中职英语单词教学中,许多教师都是通过范读或让学生听录音的方式,对所学单词进行记忆,缺少有关单词学习技巧的指点,使得学生在学习单词时耗时耗力,还容

3、易忘记。自然拼读法作为当下比较流行的一种教学方法,其原理是让学生在掌握44个基本音的字母及字母的组合在单词中的发音规则,了解英语组合的奥秘,这样就能使单词学习变得更加轻松,也不容易随着时间而遗忘。在中职英语单词教学中应用自然拼读法,其优势主要有以下几方面:第一,能够提升单词教学效率。使用自然拼读法讲授单词知识,学生更容易掌握词汇拼写的相关规律,教师就不用花费更多的精力进行反复讲解既减轻了教学负担,也保证了教学任务的完成;第二,有利于丰富学生的词汇量。对中职生而言,单词学习是提升个人英语能力的基础,但由于方法不对,使得他们学习效率低下,继而丧失了学习信心,所掌握的词汇量难以支撑学生之后的学习1。

4、而自然拼读法则可以改善这种情况,提升单词识记的效率与趣味性,增强学习的信心。二、在中职英语单词教学中自然拼读法的具体应用 1.重视传授基础知识为了能让自然拼读法发挥出最大作用,在中职英语单词教学中需要教师首先让学生知道什么是自然拼读法,并让学生可以掌握其中涉及的基本知识。其中,一共涉及的发音44个,其中26个发音字母,剩余的就是部分字母的组合发音。对此,教师应当根据中职生的学习需求,对教学方案进行设计与优化。一般而言,需要先让学生掌握辅音的发音,接着教授学生元音的发音,这是由于辅音字母的发音相对比较简单,由易到难可以降低学生的学习难度,使学生能树立学习信心。其中部分辅音字母与元音字母的发音是相

5、对固定的,在学生对单独字母发音已经掌握的情况下,教师还要引导学生学习字母组合的发音,使他们能够自主发现字母组合的发音规律,这样就可以更快速地掌握大量单词2。 2.科学划分词汇的重音与音节在英语词汇中,绝大多数都是由多个音节组成,为了更快提高学生拼写与拼读的能力,教师要在应用自然拼读法的过程中,注重引导学生对重音进行分辨,并具有划分音节的能力,假如学生对划分音节的方法不是很了解,就难以确定重音,这样就比较容易出现发音不准的情况。所以,教师要特别重视这方面的训练,提高学生的自然拼读能力。例如,在学习advantage这个单词的时候,就可以将其划分为三个音节,即ad-van-tage,通过这种方式的

6、处理,学生就能有效地进行拼写与拼读,掌握单词的正确发音与拼写。再例如,学习average的过程中,将其可以划分为ave-ra-ge三个音节。但是,教师在运用自然拼读法教学时,需要注意让学生区别传统音节划分方法与自然拼读法的单词划分存在的不同,指导学生在学习单词时进行灵活运用,使学生可以熟练运用。 3.加强拼读与听写的训练课堂上的教学只是让学生可以掌握学习单词的正确方法,要想让学生高效地学习英语,还必须关注后续的训练。例如,教师指导学生对字母的发音学习之后,可以在黑板上写上几个比较简单的英语词汇,如cat、let与tap等,让学生先熟悉拼读,随后根据学生的情况逐渐增加难度,提供给学生一些比较长的

7、英语词汇,让学生尝试运用自然拼读法进行学习,从而让学生可以掌握其中的规律,增强英语学习信心3。此外,教师在运用自然拼读法的过程中,还可以引入其他的教学方法,如小组合作学习法、分层教学法等,使不同层次的学生,可以在学习单词中都能获得最大进步,提高英语能力。结束语:综上,在英语单词的学习中,所运用的方法与技巧十分重要。所以教师在中职英语单词教学中,应该有效应用自然拼读法进行教学,帮助学生可以掌握科学的单词学习方法,使其能够更快、更准确掌握单词,进而为学生英语水平的不断提高打下良好基础。参考文献:1曹伟妍. 浅谈自然拼读法在优化英语词汇教学中的应用J. 新课程(上), 2019(7):75-75.2包春玲. 自然拼读法在中职英语教学中的应用以基础模块下册Unit 6 Whats Important为例J. 课程教育研究, 2020(41).3张宏艳. 应用自然拼读法提高中职英语课堂教学的有效性刍议J. 现代职业教育, 2018, 000(017):176.

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