《九年级历史上册 第三单元 古代东西方文明及其交往 第8课 古代东西方的冲突与交往导学课件 中华书局版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史上册 第三单元 古代东西方文明及其交往 第8课 古代东西方的冲突与交往导学课件 中华书局版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、上册上册第三单元古代东西方文明及其交往第三单元古代东西方文明及其交往 第第8 8课课 古代东西方的冲突与交往古代东西方的冲突与交往学习目标学习目标学习重点学习重点1.1.能够简述希波战争、亚历山大大帝东征的大致过程。能够简述希波战争、亚历山大大帝东征的大致过程。2.2.知道马可知道马可波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实实,探讨世界各民族、各地区和平交往的历史意义。探讨世界各民族、各地区和平交往的历史意义。分析东西方之间的战争和和平交流对世界历史发分析东西方之间的战争和和平交流对世界历史发展的作用和影响。展的作用和影响。亚历山大大帝是古代马其顿王国的国王亚
2、历山大大帝是古代马其顿王国的国王,是世界古代史上是世界古代史上著名的军事家和政治家。他曾师从古希腊著名学者亚里士多著名的军事家和政治家。他曾师从古希腊著名学者亚里士多德。德。18岁随父出征岁随父出征,20岁继承王位。他足智多谋岁继承王位。他足智多谋,在担任马其在担任马其顿国王的短短顿国王的短短13年中年中,以其雄才大略以其雄才大略,东征西讨东征西讨,先是确立了在先是确立了在全希腊的统治地位全希腊的统治地位,后又灭掉波斯帝国后又灭掉波斯帝国,建立起地跨欧亚非三建立起地跨欧亚非三洲的大帝国洲的大帝国,创下了前无古人的辉煌业绩。创下了前无古人的辉煌业绩。亚历山大大帝的东征给人类社会带来了什么重大影响
3、亚历山大大帝的东征给人类社会带来了什么重大影响?学完本课学完本课,相信你一定会找到答案。相信你一定会找到答案。小组讨论小组讨论1.1.和周围同学组成学习小组先尝试解决在自主学习过程中存在和周围同学组成学习小组先尝试解决在自主学习过程中存在的问题的问题发言指导发言指导:提出自己学习中的问题和小组同学交流提出自己学习中的问题和小组同学交流;交流时要大胆表达自己的想法或观点交流时要大胆表达自己的想法或观点,表达观点时要紧扣中表达观点时要紧扣中心心,有根有据说清楚有根有据说清楚;在每个成员表达自己的想法后在每个成员表达自己的想法后,可能会有可能会有不同观点不同观点,需要交流讨论需要交流讨论,说服别人不
4、能强词夺理说服别人不能强词夺理,要表明自己的要表明自己的理由理由,态度要诚恳。态度要诚恳。2.2.共同讨论下面的问题共同讨论下面的问题材料一据历史文献提供的数字估算材料一据历史文献提供的数字估算,亚历山大在东征过程亚历山大在东征过程中中,屠杀的平民多达屠杀的平民多达25万人。另外波斯帝国战败投降后万人。另外波斯帝国战败投降后,亚历山大亚历山大仍然纵兵烧杀掳掠仍然纵兵烧杀掳掠,将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬。最后掳走的将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬。最后掳走的黄金需要黄金需要5000头骆驼和头骆驼和20000头骡子驮运。头骡子驮运。材料二亚历山大建立帝国以后材料二亚历山大建立帝国以后,希腊文化在庞大
5、的帝国范围希腊文化在庞大的帝国范围内得到推广。就文化而言内得到推广。就文化而言,希腊化时代的文化具有希腊古典文化和希腊化时代的文化具有希腊古典文化和东方文化相结合的特点东方文化相结合的特点,这在文学、艺术、科学和宗教等方面都有这在文学、艺术、科学和宗教等方面都有体现。希腊化时代的文化对后来罗马文化乃至近代欧洲文化都有体现。希腊化时代的文化对后来罗马文化乃至近代欧洲文化都有着极其深刻的影响。着极其深刻的影响。陈同燮希腊罗马简史陈同燮希腊罗马简史请大家共同探讨请大家共同探讨:(1)(1)从上述材料可以看出亚历山大东征的性质是什么从上述材料可以看出亚历山大东征的性质是什么?结结合课文中的地图合课文中
6、的地图,说说亚历山大东征的大致路线。说说亚历山大东征的大致路线。性质:亚历山大东征是一场对外掠夺的侵略战争。路线:扫荡了小亚细亚,攻入埃及,然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度。(2)(2)大家认为当今世界各地区、各民族之间交流的方式大家认为当今世界各地区、各民族之间交流的方式应该是什么应该是什么?请说明理由。请说明理由。当今世界各地区、各民族之间交流的方式应该是和平往来。因为暴力冲突虽然也是文明交往的一种方式,但这是人们所不提倡的,它总是以牺牲人类的生命和财产为代价来换取文明交往。而和平交往在加强联系与友谊的同时还能够推动世界文明的进程。分享交流分享交流1.1.展示交流展示交流(
7、1)(1)各小组汇总讨论的情况各小组汇总讨论的情况:请小组长把本组没解决的问请小组长把本组没解决的问题记录下来题记录下来,用投影仪展示给同学们用投影仪展示给同学们;请会回答的小组选派代表请会回答的小组选派代表,上台讲解问题上台讲解问题;如果还有解决不了的问题如果还有解决不了的问题,请在老师点拨后大家请在老师点拨后大家讨论讨论,得出结论。得出结论。(2)(2)有一个小组同学提出有一个小组同学提出:在人类社会的发展过程中在人类社会的发展过程中,是什么力量是什么力量使彼此孤立的两种文明交融在一起使彼此孤立的两种文明交融在一起,并不断发展和传播的呢并不断发展和传播的呢?请大请大家为他解答。家为他解答。是战争和和平交往。2.2.提新问题提新问题请针对本课所学内容再提一个新问题请针对本课所学内容再提一个新问题,提升自己的提升自己的问题意识。这个新问题可以是本课的延伸问题意识。这个新问题可以是本课的延伸,也可以是学也可以是学习中感到疑惑的问题等。习中感到疑惑的问题等。新问题新问题:。
