《长春版三年级下册语文表达七《做爸爸、妈妈的小帮手》_Microsoft_PowerPoint_演示文稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长春版三年级下册语文表达七《做爸爸、妈妈的小帮手》_Microsoft_PowerPoint_演示文稿（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名师指点名师指点 同学们，爸爸妈妈为我们付出了很多的心血，同学们，爸爸妈妈为我们付出了很多的心血，我们怎样报答他们呢？我觉得，大家应该帮着爸我们怎样报答他们呢？我觉得，大家应该帮着爸爸妈妈做一些力所能及的家务事了。这样，既能爸妈妈做一些力所能及的家务事了。这样，既能帮他们分担劳动的艰辛，也能锻炼自己的能力，帮他们分担劳动的艰辛，也能锻炼自己的能力，增长自己的见识，何乐而不为呢？增长自己的见识，何乐而不为呢？ 做完这些有意义的事，我们要及时记录下来，做完这些有意义的事，我们要及时记录下来，这将是你成长历程中的一个闪光点。也可以读给这将是你成长历程中的一个闪光点。也可以读给爸爸妈妈听，让他们享受喜
2、悦，也给你提出宝贵爸爸妈妈听，让他们享受喜悦，也给你提出宝贵的意见。那怎样才能把你做的事写好呢？的意见。那怎样才能把你做的事写好呢？1 用心做，用心体验用心做，用心体验我们帮爸爸妈妈做事，一定要用心去做。我们帮爸爸妈妈做事，一定要用心去做。每一步先做什么，再做什么，都要记得每一步先做什么，再做什么，都要记得清清楚楚。在劳动的过程中，你一定要清清楚楚。在劳动的过程中，你一定要用心体会，哪怕是一个小小的动作，爸用心体会，哪怕是一个小小的动作，爸爸妈妈一句指点的话语，可能都会在你爸妈妈一句指点的话语，可能都会在你的心中产生不小的震动。你只有牢牢记的心中产生不小的震动。你只有牢牢记住这种感受，才能在作
3、文中写出真情实住这种感受，才能在作文中写出真情实感，才能打动读者的心。感，才能打动读者的心。2.条理要清晰条理要清晰写家务劳动，其实写家务劳动，其实就是写一件事，我就是写一件事，我们要按照六要素的们要按照六要素的要求把事情写清楚、要求把事情写清楚、明白。明白。事情起因事情起因开始我们可以简单叙述一下做开始我们可以简单叙述一下做什么家务，为什么会去做，这什么家务，为什么会去做，这就是事情的起因。在这一部分就是事情的起因。在这一部分中，要写出自己对这次家务劳中，要写出自己对这次家务劳动的期待、担心等情感，引起动的期待、担心等情感，引起读者的阅读欲望。读者的阅读欲望。劳动经过劳动经过这是作文的重点部
4、分，是我们应该花大力气重点这是作文的重点部分，是我们应该花大力气重点描写的部分。我们应该把自己一步步先做什么，描写的部分。我们应该把自己一步步先做什么，再做什么，最后做什么逐步写具体。写做家务的再做什么，最后做什么逐步写具体。写做家务的过程，最好多写几处遇到的困难，好让人体会到过程，最好多写几处遇到的困难，好让人体会到做家务的不易。因为是自己亲力亲为，自己深有做家务的不易。因为是自己亲力亲为，自己深有体会，因此在描写的过程中要把自己的动作写连体会，因此在描写的过程中要把自己的动作写连贯，要注意动词运用的准确性，在读者的面前能贯，要注意动词运用的准确性，在读者的面前能展现出一幅劳动的画面。也正因
5、为是自己亲身体展现出一幅劳动的画面。也正因为是自己亲身体验的，因此要注意把动作和心理结合起来描写，验的，因此要注意把动作和心理结合起来描写，让人有身临其境之感。让人有身临其境之感。劳动成果劳动成果我们要运用描述性的语言交我们要运用描述性的语言交代一下自己的劳动成果，写代一下自己的劳动成果，写写自己劳动后的心情和体会。写自己劳动后的心情和体会。这样文章才算是有了一个圆这样文章才算是有了一个圆满的结局。满的结局。3.把握好重点部分，把握好重点部分， 突出细节描写突出细节描写首先，我们要找到事情有意思的情节或有首先，我们要找到事情有意思的情节或有意义的地方，也就是提炼事情的意义的地方，也就是提炼事情
6、的“精华部精华部分分”；其次，要把事情有意思的情节按顺；其次，要把事情有意思的情节按顺序写清楚。在写的时候，要采取多种表现序写清楚。在写的时候，要采取多种表现手法，如对比、心理描写、运用修辞手法手法，如对比、心理描写、运用修辞手法等等。一定要注意细节描写，切忌大而化等等。一定要注意细节描写，切忌大而化之，蜻蜓点水般一带而过。只有这样，你之，蜻蜓点水般一带而过。只有这样，你的作文才会既有的作文才会既有“骨骨”，又有，又有“肉肉”。洗碗洗碗例文例文1 洗碗，有的小朋友也许干过。至于我，却没动过。因为在我家大洗碗，有的小朋友也许干过。至于我，却没动过。因为在我家大多是妈妈干。不过，我认为洗碗简单得很
7、。可一次洗碗经历，却让多是妈妈干。不过，我认为洗碗简单得很。可一次洗碗经历，却让我有了新的认识体会。我有了新的认识体会。 那一天，我们吃完午饭，妈妈吩咐我洗碗，我非常不乐意。那一天，我们吃完午饭，妈妈吩咐我洗碗，我非常不乐意。 妈妈叹了口气说：妈妈叹了口气说：“好吧！如果你洗了，我就给你两元钱的好吧！如果你洗了，我就给你两元钱的劳劳务费务费。”我一听，可乐了：我一听，可乐了：“好，一言为定。好，一言为定。”便卷起了袖子一便卷起了袖子一试身手。试身手。 开始洗碗了。我把碗放入洗碗池，并倒入热水，心想：洗碗有什开始洗碗了。我把碗放入洗碗池，并倒入热水，心想：洗碗有什么了不起，不就是用抹布抹几下吗？
8、三岁小孩都会，更别说我这三么了不起，不就是用抹布抹几下吗？三岁小孩都会，更别说我这三年级的年级的“男子汉男子汉”了。于是，我拿起一个碗，用抹布抹了几下，再了。于是，我拿起一个碗，用抹布抹了几下，再用手一摸。呀，怎么还这么黏糊糊的？原来是稀饭糊糊像万能胶一用手一摸。呀，怎么还这么黏糊糊的？原来是稀饭糊糊像万能胶一样，黏在了碗上。唉，真难洗！样，黏在了碗上。唉，真难洗！继续例文继续例文1 没办法了，只好向妈妈没办法了，只好向妈妈“取经取经”了。了。“妈妈，这么多妈妈，这么多糊糊黏在碗上，怎么洗？糊糊黏在碗上，怎么洗？” “用钢丝球擦。用钢丝球擦。”妈妈在客厅应道。我妈妈在客厅应道。我拿拿起钢丝球，
9、起钢丝球，用尽吃奶的力气，好不容易才用尽吃奶的力气，好不容易才洗洗干净。我又开始洗菜盘，干净。我又开始洗菜盘，好油、好滑呀！盘子从我手里好油、好滑呀！盘子从我手里滑滑到水中。好险呀，差一到水中。好险呀，差一点点掉掉在地上。我那在地上。我那“劳务费劳务费”也险些打了水漂。我又小也险些打了水漂。我又小心翼翼地心翼翼地拿起拿起菜盘，菜盘，放上放上洗洁净仔仔细细地把盘子洗洁净仔仔细细地把盘子洗洗干干净，又净，又冲冲了两遍。忙活了好半天，终于完工了。我了两遍。忙活了好半天，终于完工了。我擦擦着着额前的汗水，心想：这额前的汗水，心想：这“劳务费劳务费”真不好赚啊！真不好赚啊！ 通过这一次做菜，我认识到：任
10、何事情都不是简单通过这一次做菜，我认识到：任何事情都不是简单的，妈妈太辛苦了。我没有要的，妈妈太辛苦了。我没有要“劳务费劳务费”，作为家庭一，作为家庭一员，洗碗是我的责任啊！员，洗碗是我的责任啊！例文例文2做家务做家务 今天，妈妈凌晨今天，妈妈凌晨5点从松原风尘仆仆地赶回来，点从松原风尘仆仆地赶回来，由于昨晚没有休息好，妈妈今天特意睡了个懒觉。由于昨晚没有休息好，妈妈今天特意睡了个懒觉。 望着妈妈熟睡的样子，我不忍心叫醒妈妈，望着妈妈熟睡的样子，我不忍心叫醒妈妈，想想我也老大不小了，也该帮帮妈妈了。于是，想想我也老大不小了，也该帮帮妈妈了。于是，我把饭做好后便拿起扫把扫起来地。我认真地扫我把饭
11、做好后便拿起扫把扫起来地。我认真地扫着每一个角落，连毯子底下都没放过。我扫了厨着每一个角落，连毯子底下都没放过。我扫了厨房扫客厅，扫了客厅扫卧室。我扫一扫，终于把房扫客厅，扫了客厅扫卧室。我扫一扫，终于把地扫完了。地扫完了。继续例文继续例文2 放下扫把，我又去拿拖把，别看妈妈平时拖地时那么放下扫把，我又去拿拖把，别看妈妈平时拖地时那么容易，轻轻一提就能把拖把提起来了。可到我这，拖容易，轻轻一提就能把拖把提起来了。可到我这，拖把的尾部就像装了一头小象一样，重量非凡，好不容把的尾部就像装了一头小象一样，重量非凡，好不容易才把拖把从池中提了出来。我原以为这下可以安心易才把拖把从池中提了出来。我原以为
12、这下可以安心地拖地了，可拖把就是不听使唤，到处乱跑。拖过的地拖地了，可拖把就是不听使唤，到处乱跑。拖过的地也是东一条，西一条。唉！我费了九牛二虎之力，地也是东一条，西一条。唉！我费了九牛二虎之力，腿也软了，背也直不起来了。但还好，地总算是拖完腿也软了，背也直不起来了。但还好，地总算是拖完了。了。 我坐在沙发上，看看刚收拾的屋子，心里美滋滋的。我坐在沙发上，看看刚收拾的屋子，心里美滋滋的。但又想起做家务时遇到的困难，心想：屋子虽好，但但又想起做家务时遇到的困难，心想：屋子虽好，但也是辛劳的成果呀！也是辛劳的成果呀！素材积累素材积累寸草春晖寸草春晖 贤妻良母贤妻良母孟母三迁孟母三迁 曾母投杼曾母投杼含辛茹苦含辛茹苦 舐犊情深舐犊情深没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗犷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我趟而不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的、难懂的、忧郁而不可企及的。父父爱爱母母爱爱习作演练我为父母做件事我为父母做件事提示：写清楚、写具体自己提示：写清楚、写具体自己为父母做了什么事，重点是为父母做了什么事，重点是做事的过程和自己内心的感做事的过程和自己内心的感受。要有对人物语言、动作、受。要有对人物语言、动作、心理等方面描写。心理等方面描写。
