《高考物理大一轮复习 第二章 相互作用 第1课时 重力 弹力 摩擦力创新课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理大一轮复习 第二章 相互作用 第1课时 重力 弹力 摩擦力创新课件（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考纲要求考纲要求知识内容知识内容考试要求考试要求备考方略备考方略必考必考 加试加试重力、基本相互作用重力、基本相互作用cc1.本本章章内内容容在在学学考考中中常常以以单单选选题题形形式式出出现现，考考查查突突出出以以弹弹力力和和摩摩擦擦力力的的概概念念及及各各种种状状态态下下的的表表现现形形式式、力力的的合合成成与与分分解解、受受力力分析等为主。分析等为主。2.以以生生活活中中的的实实际际问问题题为为背背景景考考查查静静力力学学的的知知识识将将会会加加强强，在在复复习习中中应应特特别别关关注注建建立立物理模型能力的培养。物理模型能力的培养。3.本本章章内内容容也也可可与与运运动动学学、牛牛顿顿
2、运运动动定定律律等等其其他他知知识识结结合合的的综综合合应应用用中中以以计计算算题题形形式式出现。出现。弹力弹力cc摩擦力摩擦力cc力的合成力的合成cc力的分解力的分解cc共共点点力力平平衡衡条条件件及及应应用用cc实实验验3：探探究究求求合合力力的方法的方法第第1课时重力弹力摩擦力课时重力弹力摩擦力1.力重力力重力 (1)力力是是物物体体与与物物体体之之间间的的_，力力的的作作用用效效果果是是改改变变物物体的运动状态和使物体发生形变。体的运动状态和使物体发生形变。(2)力的三要素：力的三要素：_、_、作用点。、作用点。(3)重力重力定义：由于地球对物体的定义：由于地球对物体的_而使物体受到的
3、力。而使物体受到的力。大大小小：_，重重力力加加速速度度g随随纬纬度度的的增增大大而而_，随随高度的增大而高度的增大而_；方向：方向：_。重心：其位置与物体的重心：其位置与物体的_和形状有关。和形状有关。相互作用相互作用大小大小方向方向吸引吸引mg增大增大减小减小竖直向下竖直向下质量分布质量分布2.弹力弹力 (1)定义：直接接触的物体间由于发生定义：直接接触的物体间由于发生_而产生的力。而产生的力。(2)产生条件：产生条件：_和和_。(3)方方向向：与与物物体体形形变变的的方方向向_。如如绳绳子子拉拉力力方方向向总总是是沿沿着着绳绳且且指指向向_的的方方向向；压压力力或或支支持持力力的的方方向
4、向总总是是垂垂直直于于支持面且指向支持面且指向_的物体。的物体。(4)大小大小一一般般情情况况下下弹弹力力的的大大小小跟跟弹弹性性形形变变有有关关，弹弹性性形形变变越越大大，弹弹力越大。力越大。弹弹簧簧弹弹力力：胡胡克克定定律律的的公公式式为为F_，其其中中k是是劲劲度度系系数数，由由弹弹簧簧本本身身特特性性决决定定，与与弹弹簧簧的的粗粗细细、长长度度、材材料料、匝匝数数等等因因素有关。素有关。弹性形变弹性形变直接接触直接接触弹性形变弹性形变相反相反绳收缩绳收缩被压或被支持被压或被支持kx3.摩擦力摩擦力 (1)产产生生：相相互互接接触触且且发发生生形形变变的的粗粗糙糙物物体体间间，有有相相对
5、对运运动动或或相相对对运运动动趋趋势势时时，在在接接触触面面上上所所受受到到的的_相相对对运运动动或或相相对对运动趋势的力。运动趋势的力。(2)两种摩擦力的比较两种摩擦力的比较静摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滑动摩擦力定定义义两个两个具有具有_的的物体间在物体间在接触面上产生的阻碍相对运动趋势的力接触面上产生的阻碍相对运动趋势的力两个两个具有具有_的的物体间在接物体间在接触面上产生的触面上产生的阻碍阻碍_的的力力阻碍阻碍相对运动趋势相对运动趋势相对运动相对运动相对运动相对运动产生条件产生条件(必要条件必要条件)(1)接触面粗糙接触面粗糙(2)接触处有弹力接触处有弹力(3)两物体间两物体间有有_(仍保
6、持相对静止仍保持相对静止)(1)接触面粗糙接触面粗糙(2)接触处有弹力接触处有弹力(3)两物体间两物体间有有_大小大小(1)静摩擦力为被动力，与正压力无关，静摩擦力为被动力，与正压力无关，满足满足_(2)最大静摩擦力最大静摩擦力Fmax大小与正压力大小与正压力大小大小_滑动摩擦力：滑动摩擦力：FFN(为动为动摩擦因数，取决于摩擦因数，取决于接触面接触面_及及粗糙程度，粗糙程度，FN为正为正压力压力)相对运动趋势相对运动趋势相对运动相对运动0FFmax有关有关材料材料方向方向沿接触面与受力沿接触面与受力物体物体_的的方向方向_沿接触面与受力沿接触面与受力物体物体_的方向的方向_作用点作用点实际上
7、接触面上各点都是作用点，常把它们等效到一个点上，在作力的实际上接触面上各点都是作用点，常把它们等效到一个点上，在作力的图示或示意图时，一般把力的作用点画到物体的重心上图示或示意图时，一般把力的作用点画到物体的重心上相对运动趋势相对运动趋势相反相反相对运动相对运动相反相反【思考判断】【思考判断】1.只有接触的物体间才会有力的作用只有接触的物体间才会有力的作用( )2.物体的重心一定在物体上物体的重心一定在物体上( )3.重力的方向竖直向下，不一定与接触面垂直重力的方向竖直向下，不一定与接触面垂直( )4.绳、杆的弹力方向一定沿绳、杆绳、杆的弹力方向一定沿绳、杆( )5.有摩擦力一定有弹力有摩擦力
8、一定有弹力( )6.静止的物体不可能受到滑动摩擦力静止的物体不可能受到滑动摩擦力( )7.滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反( )8.摩擦力的方向可能与运动方向垂直摩擦力的方向可能与运动方向垂直( )考点一重力基本相互作用考点一重力基本相互作用(c/c)要点突破要点突破1.与重力有关知识易错点再认识与重力有关知识易错点再认识(1)误认为重力的大小与物体的运动状态有关。误认为重力的大小与物体的运动状态有关。(2)误认为重力的方向指向地心，实际上重力的方向是竖直向下，误认为重力的方向指向地心，实际上重力的方向是竖直向下，不一定指向地心。不一定指向地心。(3
9、)误认为重力没有施力物体，实际上重力的施力物体是地球，误认为重力没有施力物体，实际上重力的施力物体是地球，任何力同时具有施力物体与受力物体。任何力同时具有施力物体与受力物体。(4)误认为只有相互接触的物体间才存在作用力，实际上有些力误认为只有相互接触的物体间才存在作用力，实际上有些力可以发生在不接触的物体间，如重力等。可以发生在不接触的物体间，如重力等。2.重重力力方方向向竖竖直直向向下下也也就就是是沿沿重重垂垂线线的的方方向向，不不能能将将竖竖直直向向下下说说成成垂垂直直向向下下，也也不不能能说说成成指指向向地地心心。竖竖直直向向下下是是指指垂垂直直于于当当地地的的水水平平面面向向下下，而而
10、垂垂直直向向下下可可以以指指垂垂直直于于任任何何支支持持面面向向下下。只只有在两极或赤道时，重力的方向才指向地心。有在两极或赤道时，重力的方向才指向地心。针对训练针对训练1.下列关于重力和重心的说法正确的是下列关于重力和重心的说法正确的是()A.物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力B.重力的方向总是指向地心重力的方向总是指向地心C.用细线将重物悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线所在用细线将重物悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上的直线上D.重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在
11、物体上解析解析重心是由于地球的吸引而产生的重心是由于地球的吸引而产生的，但不是地球的吸引力但不是地球的吸引力，A错误；重力的方向竖直向下错误；重力的方向竖直向下，B错误；由平衡条件可知错误；由平衡条件可知，细线细线拉力和重力平衡拉力和重力平衡，重心在重力作用线上重心在重力作用线上，C正确；重心位置跟物正确；重心位置跟物体的形状、质量分布有关体的形状、质量分布有关，是重力的等效作用点是重力的等效作用点，但不一定在物但不一定在物体上体上，如球壳如球壳，其重心就不在球壳上其重心就不在球壳上，D错误。错误。答案答案C2.关于物体的重力和重心，下列说法正确的是关于物体的重力和重心，下列说法正确的是()A
12、.物物体体所所受受的的重重力力是是由由于于受受到到地地球球的的吸吸引引而而产产生生的的，所所以以方方向向总是垂直于地面向下总是垂直于地面向下B.同同一一物物体体在在地地球球上上的的不不同同位位置置，当当用用不不同同的的弹弹簧簧测测力力计计测测量量时时其其所所受受重重力力大大小小是是不不同同的的，当当用用同同一一弹弹簧簧测测力力计计测测量量时时所所受重力大小一定相同受重力大小一定相同C.物体的重心就是物体各部分所受重力的等效作用点物体的重心就是物体各部分所受重力的等效作用点D.形状规则的物体形状规则的物体(如正方体如正方体)，其重心一定在其几何中心处，其重心一定在其几何中心处解析解析重力的方向为
13、竖直向下而不是垂直地面向下重力的方向为竖直向下而不是垂直地面向下，选项选项A错误；错误；同一物体在地球上不同位置所受重力不同同一物体在地球上不同位置所受重力不同，与弹簧测力计无关与弹簧测力计无关，选项选项B错误；重心为物体各部分所受重力的等效作用点错误；重心为物体各部分所受重力的等效作用点，选项选项C正确；重心的位置与物体的形状与质量分布是否均匀有关正确；重心的位置与物体的形状与质量分布是否均匀有关，如果如果质量分布不均匀质量分布不均匀，仅有规则几何外形仅有规则几何外形，其重心也不一定在几何中其重心也不一定在几何中心上心上，选项选项D错误。错误。答案答案C考点二弹力考点二弹力(c/c)要点突破
14、要点突破1.弹力有无的判断方法弹力有无的判断方法 根据弹力产生的根据弹力产生的条件直接判断条件直接判断根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力，此方法多用来判断形变明显的情况弹力，此方法多用来判断形变明显的情况利用假设法判断利用假设法判断对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，即把与我们所研究的物体相接触的其他物体去掉，看物即把与我们所研究的物体相接触的其他物体去掉，看物体还能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不体还能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹力，若运
15、动状态改变，则此处一定存在弹力存在弹力，若运动状态改变，则此处一定存在弹力根据根据“物体的运物体的运动状态动状态”分析分析物体的受力必须与物体的运动状态符合，依据物体的运物体的受力必须与物体的运动状态符合，依据物体的运动状态，由物体受力平衡动状态，由物体受力平衡(或牛顿第二定律或牛顿第二定律)列方程来判断列方程来判断物体间的弹力是否存在物体间的弹力是否存在2.常见的弹力方向判断常见的弹力方向判断3.利用胡克定律利用胡克定律Fkx时时，要注意要注意(1)弹簧要在弹性限度内形变。弹簧要在弹性限度内形变。(2)x为弹簧的伸长量或压缩量，并不是弹簧的长度。为弹簧的伸长量或压缩量，并不是弹簧的长度。(3
16、)轻弹簧：即弹簧轻弹簧：即弹簧(或橡皮绳或橡皮绳)的重力可视为零。的重力可视为零。(4)弹簧既能受到拉力作用，也能受到压力作用弹簧既能受到拉力作用，也能受到压力作用(沿着弹簧的轴沿着弹簧的轴线线)，橡皮绳只能受到拉力作用，不能受到压力作用。，橡皮绳只能受到拉力作用，不能受到压力作用。典例剖析典例剖析【例【例1】 如图所示，一个球形物体静止于光滑水平面上，并与竖如图所示，一个球形物体静止于光滑水平面上，并与竖直光滑墙壁接触，直光滑墙壁接触，A、B两点是球跟墙和地面的接触点，则下列两点是球跟墙和地面的接触点，则下列说法中正确的是说法中正确的是()A.物体受重力、物体受重力、B点的支持力、点的支持力
17、、A点的弹力作用点的弹力作用B.物体受重力、物体受重力、B点的支持力作用点的支持力作用C.物体受重力、物体受重力、B点的支持力、地面的弹力作用点的支持力、地面的弹力作用D.物体受重力、物体受重力、B点的支持力、物体对地面的压力作用点的支持力、物体对地面的压力作用解析解析假设没有光滑墙壁假设没有光滑墙壁，物体也不会左右滚动物体也不会左右滚动，可见物体并未可见物体并未受到受到A点的弹力点的弹力，A错误；错误；B点对物体的支持力和地面对物体的弹点对物体的支持力和地面对物体的弹力实为一个力力实为一个力，所以所以C错误；物体对地面的压力作用在地面上错误；物体对地面的压力作用在地面上，并不是物体受到的力并
18、不是物体受到的力，受力分析时一定要明确研究对象受力分析时一定要明确研究对象，D错误。错误。综上综上，B正确。正确。答案答案B【例例2】 弹弹簧簧一一端端固固定定，另另一一端端受受到到拉拉力力F的的作作用用，F与与弹弹簧簧伸伸长长的关系如图所示，该弹簧的劲度系数为的关系如图所示，该弹簧的劲度系数为()A.2N/mB.4N/mC.20N/mD.0.05N/m答案答案C【例例3】 如如图图所所示示，一一位位于于水水平平面面上上的的小小车车，固固定定在在小小车车上上的的支支架架的的斜斜杆杆与与竖竖直直杆杆的的夹夹角角为为，在在斜斜杆杆的的下下端端固固定定有有质质量量为为m的的小球。下列关于杆对球的作用
19、力小球。下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是的判断中，正确的是()A.小车静止时，小车静止时，Fmgsin，方向沿杆向上，方向沿杆向上B.小车静止时，小车静止时，Fmgcos，方向垂直于杆向上，方向垂直于杆向上C.小车向右匀速运动时，一定有小车向右匀速运动时，一定有Fmg，方向竖直向上，方向竖直向上D.小车向右匀加速运动时，一定有小车向右匀加速运动时，一定有Fmg，方向可能沿杆向上方向可能沿杆向上，选项选项D错误。错误。答案答案C【方法总结】【方法总结】弹力方向的判断方法弹力方向的判断方法1.压力和支持力一定垂直于它们的接触面压力和支持力一定垂直于它们的接触面，且指向受力物体。且指向受力
20、物体。2. .绳对物体的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向。绳对物体的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向。3. .分析物体的运动状态分析物体的运动状态(是平衡还是加速运动是平衡还是加速运动)，结合平衡条件和结合平衡条件和牛顿第二定律牛顿第二定律，就容易分析出弹力的方向。就容易分析出弹力的方向。4. .当遇到弹力难以判断时当遇到弹力难以判断时，可尝试用假设法。，可尝试用假设法。针对训练针对训练1.玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是()A.桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变B.汽
21、车没有发生形变，所以汽车不受弹力汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变D.汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变解析解析汽车与桥面相互挤压都发生了形变汽车与桥面相互挤压都发生了形变，B错误；由于桥面发错误；由于桥面发生弹性形变生弹性形变，所以对汽车有向上的弹力所以对汽车有向上的弹力，C正确正确，D错误；由于错误；由于汽车发生了形变汽车发生了形变，所以对桥面产生向下的压力所以对桥面产生向下的压力，A错误。错误。答案答案C2.体体育育课课上上一一学学生生将将足足球球踢踢向向墙墙
22、壁壁，如如图图所所示示，下下列列关关于于足足球球与与墙壁作用时墙壁给足球的弹力方向的说法中，正确的是墙壁作用时墙壁给足球的弹力方向的说法中，正确的是()A.沿沿v1的方向的方向B.沿沿v2的方向的方向C.先沿先沿v1的方向后沿的方向后沿v2的方向的方向D.沿垂直于墙壁沿垂直于墙壁(斜向左上方斜向左上方)的方向的方向解析解析足球与墙壁的作用是球面与平面接触足球与墙壁的作用是球面与平面接触，足球所受弹力足球所受弹力方向垂直于墙壁指向足球球心方向垂直于墙壁指向足球球心，即斜向左上方的方向即斜向左上方的方向，故选故选项项D正确。正确。答案答案D3.如如图图所所示示，质质量量均均为为m的的物物体体A、B
23、通通过过一一劲劲度度系系数数为为k的的轻轻质质弹弹簧簧相相连连，开开始始时时B放放在在地地面面上上，A、B都都处处于于静静止止状状态态，现现通通过过细细绳绳将将A加加速速向向上上拉拉起起，当当B刚刚要要离离开开地地面面时时，A上上升升距距离离为为L，假设弹簧一直在弹性限度范围内，则，假设弹簧一直在弹性限度范围内，则()答案答案B考点三速度摩擦力考点三速度摩擦力(c/c)要点突破要点突破一、摩擦力方向判断一、摩擦力方向判断1.判断静摩擦力的有无及方向的三种方法判断静摩擦力的有无及方向的三种方法(1)假设法假设法利用假设法判断的思维程序如下：利用假设法判断的思维程序如下：(2)运动状态法运动状态法
24、此此法法关关键键是是先先确确定定物物体体的的运运动动状状态态(如如平平衡衡或或求求出出加加速速度度)，再再利用平衡条件或牛顿第二定律利用平衡条件或牛顿第二定律(Fma)确定静摩擦力的方向。确定静摩擦力的方向。(3)牛顿第三定律法牛顿第三定律法“力力是是物物体体间间的的相相互互作作用用”，先先确确定定受受力力较较少少的的物物体体受受到到的的静静摩摩擦擦力力的的方方向向，再再根根据据牛牛顿顿第第三三定定律律确确定定另另一一物物体体受受到到的的静静摩摩擦力的方向。擦力的方向。2.滑动摩擦力方向判断滑动摩擦力方向判断(1)根据滑动摩擦力方向与相对运动方向相反判断。根据滑动摩擦力方向与相对运动方向相反判
25、断。(2)根据运动状态判断。根据运动状态判断。二、摩擦力大小计算二、摩擦力大小计算1.摩擦力大小的计算方法摩擦力大小的计算方法(1)先要依据条件判断是滑动摩擦力还是静摩擦力。先要依据条件判断是滑动摩擦力还是静摩擦力。(2)滑滑动动摩摩擦擦力力的的大大小小可可以以用用FFN计计算算，也也可可以以用用平平衡衡条条件件计算。计算。(3)静摩擦力的大小要根据平衡条件计算。静摩擦力的大小要根据平衡条件计算。2.计算摩擦力大小时的计算摩擦力大小时的“三点注意三点注意”(1)公式公式FFN中的中的FN是两个物体接触面上的压力，称为正压是两个物体接触面上的压力，称为正压力力(垂直于接触面的力垂直于接触面的力)
26、，性质上属于弹力，它不一定等于物体，性质上属于弹力，它不一定等于物体的重力，许多情况下需结合物体的平衡条件等加以确定。的重力，许多情况下需结合物体的平衡条件等加以确定。(2)滑动摩擦力滑动摩擦力F的大小与物体的运动速度无关，与接触面的大的大小与物体的运动速度无关，与接触面的大小无关。小无关。(3)该公式适用于滑动摩擦力大小的计算。求静摩擦力的大小该公式适用于滑动摩擦力大小的计算。求静摩擦力的大小时，该公式不成立。时，该公式不成立。典例剖析典例剖析【例【例1】 如图所示，在水平桌面上有一向右运动的物体，其质量如图所示，在水平桌面上有一向右运动的物体，其质量为为20kg，与桌面间的动摩擦因数，与桌
27、面间的动摩擦因数0.1。物体在运动过程中，。物体在运动过程中，还受到一个方向水平向左的大小为还受到一个方向水平向左的大小为10N的拉力作用，则物体受的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为到的滑动摩擦力为(g10m/s2)()A.10N，水平向右，水平向右 B.10N，水平向左，水平向左C.20N，水平向右，水平向右 D.20N，水平向左，水平向左解析解析题中物体与水平面间的摩擦力是滑动摩擦力题中物体与水平面间的摩擦力是滑动摩擦力，其方向与相，其方向与相对运动对运动方向相反方向相反，即水平向左，大小可根据，即水平向左，大小可根据FfFNmg求解求解，代入数据得代入数据得Ff20N，D正确。正确。答
28、案答案D【例例2】 长长直直木木板板的的上上表表面面的的一一端端放放有有一一铁铁块块，木木板板由由水水平平位位置置缓缓慢慢向向上上转转动动(即即木木板板与与水水平平面面的的夹夹角角变变大大)，另另一一端端不不动动，如如图图所所示示。则则铁铁块块受受到到的的摩摩擦擦力力Ff随随角角度度的的变变化化图图象象可可能能正正确确的的是下图中的是下图中的(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()解析解析设木板与水平面间的夹角增大到设木板与水平面间的夹角增大到时时，铁块开始滑动铁块开始滑动，显显然当然当时时，铁块与木板相对静止。由力的平衡条件可知铁块与木板相对静止。由力的平衡条件可知，
29、铁块铁块受到的静摩擦力的大小为受到的静摩擦力的大小为Ffmgsin；当；当时铁块与木板间的时铁块与木板间的摩擦力为滑动摩擦力摩擦力为滑动摩擦力，设动摩擦因数为设动摩擦因数为，由滑动摩擦力公式得由滑动摩擦力公式得，铁块受到的滑动摩擦力为铁块受到的滑动摩擦力为Ffmgcos。通过上述分析知道：当。通过上述分析知道：当时时，静摩擦力随静摩擦力随角增大按正弦规律增大；当角增大按正弦规律增大；当时时，滑动摩滑动摩擦力随擦力随角增大按余弦规律减小角增大按余弦规律减小，所以正确选项为所以正确选项为C。答案答案C【方法总结】【方法总结】静摩擦力的静摩擦力的“两个两个”关键点关键点(1)总是与相对运动的趋势方向
30、相反总是与相对运动的趋势方向相反，可以与运动同方向可以与运动同方向，可以可以与运动反方向。注意与接触面的与运动反方向。注意与接触面的“相对性相对性”。(2)对于静摩擦力的方向和大小的判断对于静摩擦力的方向和大小的判断，一般要根据物体的受力一般要根据物体的受力情况和运动状态分析情况和运动状态分析，结合平衡条件及牛顿运动定律结合平衡条件及牛顿运动定律，就比较就比较容易把问题解决。容易把问题解决。针对训练针对训练1.一物块一物块m在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由A端运动到端运动到B端，如图甲所示，这时所受摩擦力为端，如图甲所示，这时所受摩擦力为F1；现开动机械
31、让传送带；现开动机械让传送带向左匀速传动，再次将同样的物块向左匀速传动，再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动由传送带的左端匀速拉动到右端，这时所受摩擦力大小为到右端，这时所受摩擦力大小为F2，如图乙所示。则，如图乙所示。则F1、F2的的大小关系满足大小关系满足()A.F1F2B.F1F2C.F1F2D.上述三种情况都有可能上述三种情况都有可能解析解析两种情况下两种情况下，物块与传送带之间均为滑动摩擦力物块与传送带之间均为滑动摩擦力，只是相只是相对速度不同而已；由滑动摩擦力的计算公式对速度不同而已；由滑动摩擦力的计算公式FFN可知可知，滑动摩滑动摩擦力的大小与相对速度的大小无关擦力的大小与相
32、对速度的大小无关，故选故选A。答案答案A2.如如图图所所示示，质质量量为为m的的木木块块在在质质量量为为M的的木木板板上上滑滑行行，木木板板与与地地面面间间的的动动摩摩擦擦因因数数为为1，木木块块与与木木板板间间的的动动摩摩擦擦因因数数为为2，木木板板一一直直静静止止，那那么么木木块块与与木木板板间间、木木板板与与地地面面间间的的摩摩擦擦力力大大小分别为小分别为()A.2mg1MgB.2mg2mgC.2mg1(mM)gD.2mg1Mg2mg解析解析因为木板一直静止因为木板一直静止，单独隔离木板受力分析单独隔离木板受力分析，在水平方向在水平方向上木板所受地面的静摩擦力与木块对它的滑动摩擦力上木板
33、所受地面的静摩擦力与木块对它的滑动摩擦力，这两个力这两个力大小相等、方向相反大小相等、方向相反，木块对木板的压力大小等于木块对木板的压力大小等于mg，故故Ff2FN2mg，B对。对。答案答案B3.用用如如图图所所示示的的方方法法可可以以测测定定木木块块A与与长长木木板板B之之间间的的滑滑动动摩摩擦擦力力的的大大小小。把把一一个个木木块块A放放在在长长木木板板B上上，长长木木板板B放放在在光光滑滑水水平平面面上上，在在恒恒力力F作作用用下下，长长木木板板B在在水水平平面面上上运运动动，水水平平弹弹簧簧测测力计的示数为力计的示数为FT。下列说法中正确的是。下列说法中正确的是()A.木块木块A受到的
34、滑块摩擦力的大小等于受到的滑块摩擦力的大小等于FTB.木块木块A受到的滑动摩擦力的大小等于受到的滑动摩擦力的大小等于FC.若长木板若长木板B以以2v的速度匀速运动时，木块的速度匀速运动时，木块A受到的摩擦力的大受到的摩擦力的大小等于小等于2FTD.若用若用2F的力作用在长木板的力作用在长木板B上，木块上，木块A受到的摩擦力的大小等受到的摩擦力的大小等于于2F解析解析木块木块A受到的摩擦力与长木板受到的摩擦力与长木板B的受力及运动状态无关的受力及运动状态无关，只只要木块要木块A处于静止状态处于静止状态，长木板长木板B对木块对木块A的摩擦力都等于的摩擦力都等于FT，故故选项选项A正确正确，选项选项
35、B、C、D错误。错误。答案答案A1.(201610月月浙浙江江学学考考)中中国国女女排排在在2016年年奥奥运运会会比比赛赛中中再再度度夺夺冠冠。图为比赛中精彩瞬间的照片，此时排球受到的力有图为比赛中精彩瞬间的照片，此时排球受到的力有()A.推力推力B.重力、推力重力、推力C.重力、空气对球的作用力重力、空气对球的作用力D.重力、推力、空气对球的作用力重力、推力、空气对球的作用力解析解析排球受重力、空气阻力排球受重力、空气阻力，但排球与手不接触但排球与手不接触，排球不受排球不受推力推力，故故C正确。正确。答案答案C2.(2017丽丽水水模模拟拟)如如图图所所示示，在在粗粗糙糙水水平平面面上上放
36、放置置有有一一竖竖直直截截面面为为平平行行四四边边形形的的木木块块，图图中中木木块块倾倾角角为为，木木块块与与水水平平面面间间动动摩摩擦擦因因数数为为，木木块块所所受受重重力力为为G，现现用用一一水水平平恒恒力力F推推木木块块，使使木木块块由由静静止止开开始始向向左左运运动动，则则木木块块所所受受的的摩摩擦擦力力大大小小为为()解析解析木块由静止开始向左运动木块由静止开始向左运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力受到的摩擦力为滑动摩擦力，故故FfFNG，选项选项C正确。正确。C3.一一根根轻轻质质弹弹簧簧未未悬悬挂挂重重物物时时，指指针针正正对对“0”刻刻度度，在在弹弹性性限限度度内内，当当挂挂上上4
37、0N重重物物时时，指指针针指指在在“10”刻刻度度，要要使使指指针针正正对对“5”刻刻度度(如图所示如图所示)，应挂重物的重力，应挂重物的重力()A.10NB.20NC.30ND.40N解析解析据题据题，当挂上当挂上40N重物时重物时，弹簧的弹力为弹簧的弹力为F140N，弹簧弹簧伸长为伸长为x110l0。指针正对刻度。指针正对刻度“5”时时，弹簧伸长为弹簧伸长为x25l0，根据根据胡克定律胡克定律Fkx得得F1F2x1x2代入解得代入解得F220N，即所挂重物即所挂重物的重力为的重力为20N。答案答案B4.(2017衢衢州州模模拟拟)如如图图所所示示，放放在在粗粗糙糙水水平平面面上上的的物物体
38、体A上上叠叠放放着着物物体体B，A和和B之之间间有有一一根根处处于于压压缩缩状状态态的的弹弹簧簧。物物体体A、B均均处于静止状态，下列说法中正确的是处于静止状态，下列说法中正确的是()A.B受到向左的摩擦力受到向左的摩擦力B.B对对A的摩擦力向右的摩擦力向右C.地面对地面对A的摩擦力向右的摩擦力向右D.地面对地面对A没有摩擦力没有摩擦力解析解析 压缩状态的弹簧对压缩状态的弹簧对B有向左的弹力有向左的弹力，B有向左的运动趋势有向左的运动趋势，受到向右的摩擦力受到向右的摩擦力，故故A错误；错误；A对对B的摩擦力向右的摩擦力向右，根据牛顿第根据牛顿第三定律可知三定律可知，B对对A的摩擦力向左的摩擦力向左，B错误；对整体分析可知错误；对整体分析可知，地地面对面对A没有摩擦力没有摩擦力，故故C错误错误，D正确。正确。答案答案D
