第五单元第15课时整理与复习

上传人:枫** 文档编号:567678670 上传时间:2024-07-22 格式:PPT 页数:27 大小:7.03MB
返回 下载 相关 举报
第五单元第15课时整理与复习_第1页
第1页 / 共27页
第五单元第15课时整理与复习_第2页
第2页 / 共27页
第五单元第15课时整理与复习_第3页
第3页 / 共27页
第五单元第15课时整理与复习_第4页
第4页 / 共27页
第五单元第15课时整理与复习_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《第五单元第15课时整理与复习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五单元第15课时整理与复习(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、610的认识和加减法整理和复习一、复习数一、复习数一定要写规范。一定要写规范。这一单元你学习了哪些数?请你写出来。这一单元你学习了哪些数?请你写出来。读一读这些数。读一读这些数。02468101357913579246810 请你填一填。请你填一填。这些是单数。这些是单数。这些是什么数?这些是什么数?这些是双数。这些是双数。你还知道些什么?你还知道些什么?我还知道我还知道6的相邻数的相邻数是是5和和7。我还知道我还知道0在这里在这里表示起点。表示起点。还有还有这一单元你学习了哪些数?请你写出来。这一单元你学习了哪些数?请你写出来。按顺序在按顺序在里填数。里填数。9735108646753179

2、7从左数从左数 排第(排第( )。)。上面一共有(上面一共有( )个图形。)个图形。106从右数从右数 排第(排第( )。)。要想使要想使 从左数排第从左数排第4个,应在前面去掉个,应在前面去掉( )个)个 。52一、复习数一、复习数1. 小动物身上最大的数是小动物身上最大的数是( ), ( ), 最小的数是最小的数是( )( )。2. 从右边数,第从右边数,第3只与第只与第5只小动物身上的数的和是只小动物身上的数的和是 ( )( )。3. 把左边的把左边的5只小动物身上的数,从大到小排列。只小动物身上的数,从大到小排列。 ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )1009

3、135 8105 1 3 8 10 2 9 6 0 7 4 按规律,画一画。按规律,画一画。一、复习数一、复习数一、复习数一、复习数72514037745260391035423721 还有不同的填法吗?还有不同的填法吗?6 68 81010在卡片上写出在卡片上写出10以内所有的加法算式。以内所有的加法算式。说一说表里的算式说一说表里的算式是怎样排列的。是怎样排列的。请你很快说出得数!请你很快说出得数!计算最后一行算式,计算最后一行算式,你发现了什么?你发现了什么?我发现得数都是我发现得数都是10。赶快整理一下吧!赶快整理一下吧!一、整理加法算式一、整理加法算式我们可以横着观察、竖着观察,我们

4、可以横着观察、竖着观察,也可以斜着观察。也可以斜着观察。1 1、口算、口算6-6= 6-6= 8-4= 8-4= 7+3=7+3=4+5=4+5=0 04 410109 98 85+3-2=5+3-2=8-1+3=8-1+3=3+3+3=3+3+3=10-2-4=10-2-4=101010109 94 42 2、(、( )里填几?)里填几?3+3+( )=10 5+=10 5+( )=8=84+4+( )=6 2+=6 2+( )=9=97 72 2想:想:10-3=710-3=7想:想:3 3想:想:7 7想:想:说说表里的算式是怎样说说表里的算式是怎样排列的。排列的。看谁算得又对又快?看谁

5、算得又对又快?计算第一列算式,计算第一列算式,你发现了什么?你发现了什么?我发现得数一个我发现得数一个比一个多比一个多1。二、整理减法算式二、整理减法算式在卡片上写出在卡片上写出10以内所有的减法以内所有的减法算式,并把它们整理一下。算式,并把它们整理一下。(个)(个)(个)(个)怎样观察这幅图?怎样观察这幅图?46101. 看图写算式。看图写算式。还可以怎样列算式?还可以怎样列算式?我是分左右两部分我是分左右两部分观察的。观察的。三、问题解决三、问题解决641010 4610 64有有1个个大梨,大梨,9个个小梨。小梨。 有有3个卡通梨个卡通梨, 7个普通梨个普通梨。(只)7 7只只?只?只

6、2. 说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题是什么,说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题是什么, 再解答。再解答。三、问题解决三、问题解决5 277 257 52车上原来有车上原来有9个人。个人。(人)现在车上有多少人?现在车上有多少人?945103. 说一说要解决什么问题,要找什么信息,并解答。说一说要解决什么问题,要找什么信息,并解答。三、问题解决三、问题解决7 + 3810-3 - 1427+929-729-2764+10610-6410-463 +859-72(瓶)10 37一共有一共有10瓶水,小鹿喝了瓶水,小鹿喝了3瓶,还剩几瓶没有喝?瓶,还剩几瓶没有喝?你会解答吗?你会解答吗?

7、从从10瓶中去掉已经喝了瓶中去掉已经喝了的,剩下的就是没喝的,的,剩下的就是没喝的,用减法计算。用减法计算。从图中你能提出从图中你能提出数学问题吗?数学问题吗?(只)6 28你会解答吗?你会解答吗? 一共有一共有8只。只。把两部分合起来,把两部分合起来,用加法计算。用加法计算。岸上有岸上有6只小猴,又来了只小猴,又来了2只,一共有几只?只,一共有几只?从图中你都知道了什么,从图中你都知道了什么,能解决什么问题?能解决什么问题?654 还能提出什么问题?还能提出什么问题?(盆)你能从图中提出数学你能从图中提出数学问题并解答吗?问题并解答吗?原来有原来有9盆花,盆花,搬走了搬走了2盆,盆,还剩几盆?还剩几盆?9272327(棵)左边有左边有2棵树,棵树,中间有中间有3棵树,棵树,右边也有右边也有2棵树,棵树,一共有多少棵树?一共有多少棵树?三、问题解决三、问题解决6. 6 67 72 24 43 3

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号