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1、加强实践环节指导加强实践环节指导严把论文质量关严把论文质量关关于英语本科(教育方向)教学实践关于英语本科(教育方向)教学实践设计指导的几点做法和体会设计指导的几点做法和体会安徽省广播电视大学安庆市分校安徽省广播电视大学安庆市分校1业精于勤荒于嬉行成于思毁于随豆丁网分享 基本情况介绍1、2000秋级班有资格学员79人,01春班学员 2名,共有81人。2、其中78名学员的毕业论文基本通过3、聘请9名指导教师4、教学实践环节指导时间:原计划是3月9日- 6月2日,因非典推迟到6月15日。2业精于勤荒于嬉行成于思毁于随豆丁网分享 一、思想上重视一、思想上重视 组织上确保组织上确保成立了集中实践环节实施
2、领导小组:成立了集中实践环节实施领导小组:1. 组成人员(组成人员(8人)分管教学校长人)分管教学校长 教学处主任教学处主任 分管副主任分管副主任 三位英语教师三位英语教师 2名电大工作站的教学负责人名电大工作站的教学负责人 (有关班级辅导员必须参加)(有关班级辅导员必须参加)2. 基本任务:指导、监督、协调、基本任务:指导、监督、协调、 抽查各实施阶段的进展情况抽查各实施阶段的进展情况 组织全程录像的答辩组织全程录像的答辩 审阅核准最终评定的成绩审阅核准最终评定的成绩 3业精于勤荒于嬉行成于思毁于随豆丁网分享 二、把好质量关二、把好质量关 教师是关键教师是关键1.审定指导教师资格审定指导教师
3、资格 9名指导教师:副教授1名、 讲师4名(师范学院2名) 中学高级教师4 学历均在本科以上(1名研究生、 三名正在职读研) 教龄均在14年以上,有一定的专业 水平和论文指导经验 认真责任感,耐心细致4业精于勤荒于嬉行成于思毁于随豆丁网分享 2.进行岗前培训进行岗前培训(1)认真学习有关指导性材料,领会其目的和 要求。(2)通读论文项目设计一书,了解指导方 法和实施步骤。(3)制定指导每个学生的方案,认真填写三种 表格:指导过程记录表;设计鉴定表;初 评成绩表。5业精于勤荒于嬉行成于思毁于随豆丁网分享 三、措施得力三、措施得力 实施有效实施有效 1、指导的组织形式:、指导的组织形式: 集中指导
4、集中指导 小组指导小组指导 个别指导相结合个别指导相结合2、指导的方式灵活多样:、指导的方式灵活多样: 面对面地进行指导面对面地进行指导 通过通信、电话、通过通信、电话、 发送电子邮件发送电子邮件 6业精于勤荒于嬉行成于思毁于随豆丁网分享 四、终审检查四、终审检查 严格把关严格把关原则上的问题原则上的问题:(评为不合格共有:(评为不合格共有3人人) 文不对题的文不对题的 正文报告与前面五个环节脱离的正文报告与前面五个环节脱离的 原始资料缺乏的原始资料缺乏的非原则性的问题非原则性的问题: (退回要求重新排版、打印直到退回要求重新排版、打印直到 符合标准)符合标准) 某种附件和原始材料不完整某种附
5、件和原始材料不完整 格式不规范的问题格式不规范的问题 (字体大小、字体的类 型 、分页、分行、每页字的行数等) 7业精于勤荒于嬉行成于思毁于随豆丁网分享 全程录像的答辩活动全程录像的答辩活动两个答辩小组,组长均是2位有主持人资格的教师当任。分校直属班于6月30日进行;教学班(1)于7月1-2日进行。教学班(2)于7月17-19日进行整个答辩活动严格按照有关规则,依照程序进行,过程完整,秩序良好。8业精于勤荒于嬉行成于思毁于随豆丁网分享 五、几点体会五、几点体会 几个问题几个问题 1、教学实践设计方法科学、教学实践设计方法科学 ,实用性强,实用性强掌握和运用新的模式和策略去进行教学 培养了他们开
6、展课堂教学研究的能力 促进了他们自身的发展 2、实际操作难度大、实际操作难度大 质量要求高经历时间长过程复杂材料须全面详细文本格式整齐划一 9业精于勤荒于嬉行成于思毁于随豆丁网分享 几个问题几个问题 1)学生方面: 工学矛盾突出 费用问题 非教师学生如何进行课堂教学实践 10业精于勤荒于嬉行成于思毁于随豆丁网分享 2)、教师方面)、教师方面 本身负担重,时间和精力有限论文指导要求高、过程复杂,学生基础差,耗时太多对电大的教学模式和基本要求不太熟悉 工作量大,报酬却很低 11业精于勤荒于嬉行成于思毁于随豆丁网分享 第三、实施办法和细则少数地方标准不一致第三、实施办法和细则少数地方标准不一致 1、方案实施阶段时间有的要求用一个月时间, 有的只是要求三周时间。 2、项目报告的词数要求也不统一,有的是四千 字左右,有的是四千字以上 。3、五级成绩评定标准也不相同。 12业精于勤荒于嬉行成于思毁于随豆丁网分享