《八年级物理全册 6.3 弹力与弹簧测力计课件 （新版）沪科版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理全册 6.3 弹力与弹簧测力计课件 （新版）沪科版.ppt（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节第三节弹力与弹簧测力计弹力与弹簧测力计体验：观察思考用力拉橡皮筋用力拉橡皮筋用力压塑料尺用力压塑料尺用力压木尺用力压木尺用力弯铁丝用力弯铁丝用力拉弹簧用力拉弹簧下列物体受力时，会发生什下列物体受力时，会发生什么现象？么现象？当撤去外力后，它们都能恢当撤去外力后，它们都能恢复到原来的形状吗？复到原来的形状吗？一、形变一、形变物体在力的作用下形状或体积的改变，物体在力的作用下形状或体积的改变，叫做形变。叫做形变。1、弹性形变、弹性形变当物体发生形变后，撤去外力当物体发生形变后，撤去外力能够能够完全恢复到原状完全恢复到原状的形变，称为弹性形变。的形变，称为弹性形变。2、非、非弹性形变（弹性形变
2、（塑性形变）塑性形变）当物体发生形变后，撤去外力当物体发生形变后，撤去外力不能恢复不能恢复到原状到原状的形变，称为塑性形变。的形变，称为塑性形变。被被拉弯拉弯的弓的弓被被人人压压弯的跳板弯的跳板被被运动员运动员弯曲的撑杆弯曲的撑杆被被人压人压变变形形的蹦床的蹦床想想一一想想：你你还还见见过过哪哪些些物物体体能能发发生生弹弹性性形形变变？阅读课本108页一、二、三段和图5-14，并思考： 1、跳板对运动员的作用力是怎样产生的？ 2、弹簧对手的作用力是怎样产生的？跳水时，运动员向下压跳板，跳板受压发生形变。同时，发生形变的跳板产生一个向上推运动员的力手压弹簧，弹簧受力发生弹性形变（变短）同时，发生
3、弹性形变的弹簧产生一个向外推手的力一、形变一、形变物体在力的作用下形状或体积的改变，叫做形变。物体在力的作用下形状或体积的改变，叫做形变。1、弹性形变、弹性形变当物体发生形变后，撤去外力当物体发生形变后，撤去外力能够完全恢复原状能够完全恢复原状的形变的形变2、非、非弹性形变（弹性形变（塑性形变）塑性形变）当物体发生形变后，撤去外力当物体发生形变后，撤去外力不能恢复原状不能恢复原状的形变的形变 二、弹力二、弹力1、物体发生弹性形变而产生力，叫弹力物体发生弹性形变而产生力，叫弹力压力拉力支持力射箭时，弓弦对箭施加了弹力撑杆运动员在撑杆跳起，撑杆运动员在撑杆跳起，撑杆撑杆受力变弯受力变弯，变弯的杆变
4、弯的杆给人一个力给人一个力弹力弹力跳床运动员从空中落在跳床跳床运动员从空中落在跳床上时，跳床上时，跳床受压受压而发生而发生形变形变，同时同时变形的床变形的床给人一个向上给人一个向上的力的力弹力弹力塑料板所受的压力越大，塑料板所受的压力越大，塑料板弯曲得越塑料板弯曲得越_弹簧所受的拉力越大，弹簧所受的拉力越大，弹簧伸得越弹簧伸得越_大大长长物体形变大小与外力物体形变大小与外力大小的关系？大小的关系？2 2、弹力的大小：、弹力的大小：（根据物体形变的大小可以测定弹力的大小）（根据物体形变的大小可以测定弹力的大小）弹力的方向：弹力的方向：物体的物体的形变量越大形变量越大，其产生的其产生的弹力就越大弹
5、力就越大与使物体形变的力的方向相反与使物体形变的力的方向相反. .弹力的作用点：弹力的作用点：在被弹的物体上在被弹的物体上与形变量的大小有关三、弹簧测力计：三、弹簧测力计：常用的测力工具测量力的工具：测量力的工具： 测力计测力计阅读课本阅读课本109109页页“弹簧测力计弹簧测力计”部部分内容、观察图分内容、观察图6-156-15、1616，并思考：，并思考：（2 2）弹簧测力计的构造）弹簧测力计的构造 （1 1）弹簧测力计的作用）弹簧测力计的作用（3 3）弹簧测力计的原理）弹簧测力计的原理（4 4）弹簧测力计使用方法）弹簧测力计使用方法1、活动、活动(1) 弹簧测力计的作用弹簧测力计的作用测
6、量力的大小测量力的大小 (2) 弹簧测力计的构造弹簧测力计的构造 提环、提环、弹簧、指针、刻度盘弹簧、指针、刻度盘、挂钩、挂钩 (3)弹簧测力计的原理弹簧测力计的原理 在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。的伸长就越长。（在一定范围内，弹簧的伸长与所（在一定范围内，弹簧的伸长与所受拉力成正比）受拉力成正比）1、认识认识弹簧测力计弹簧测力计(4)、使用使用弹簧测力计弹簧测力计a a、了解测力计的测量范围、了解测力计的测量范围（量程量程）和和分度值分度值c、测量时，要使测力计内测量时，要使测力计内弹簧的轴线方向与弹簧的轴线方向与所测力的方向在一条
7、直线上所测力的方向在一条直线上，弹簧不能靠弹簧不能靠在刻度盘上。在刻度盘上。d、读数时，视线必须与刻度盘垂直（或者说：、读数时，视线必须与刻度盘垂直（或者说：视线必须与刻度线相平）视线必须与刻度线相平）待测力不能超过量程待测力不能超过量程b b、校零校零：使用前要检查指针是否与零刻度线对：使用前要检查指针是否与零刻度线对齐。若没有对齐，应调到对齐齐。若没有对齐，应调到对齐( (校零校零）量程：05 N分度值：0.2N量程：02.5 N分度值：0.05N量程：010 N分度值：0.2N正确使正确使用方法用方法弹簧测力计弹簧测力计倒拉，指针倒拉，指针未指零未指零拉力方向与拉力方向与弹簧轴线不弹簧轴
8、线不在一直线上在一直线上指针未指指针未指零就使用零就使用读出弹簧测力计读出弹簧测力计的示数的示数 1、用手拉弹簧测力计的挂钩，感受、用手拉弹簧测力计的挂钩，感受 1N、 3N、 5N的拉力有多大。的拉力有多大。 2、拉断一根头发时的力有多大？拉断一根头发时的力有多大？ 3、用两个弹簧测力计在水平方向上相互、用两个弹簧测力计在水平方向上相互拉，拉力分别为多大。想想：为什么？拉，拉力分别为多大。想想：为什么？在此实验中，为了保证准确测出头发拉断时在此实验中，为了保证准确测出头发拉断时的力，实验过程中应注意什么？的力，实验过程中应注意什么？相等。力的作用是相互的弹力和弹簧测力计弹力和弹簧测力计 1.
9、物体的形状和体积的改变叫做形变。物体的形状和体积的改变叫做形变。2.物体发生弹性形变而产生力，这个力叫弹力。物体发生弹性形变而产生力，这个力叫弹力。 拉力、压力等都属于弹力。拉力、压力等都属于弹力。 3.在一定范围内，作用在物体上的外力越大，在一定范围内，作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大。物体的形变就越大。物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。5. 弹簧测力计：弹簧测力计：4. 力的测量工具：测力计。实验室常用力的测量工具：测力计。实验室常用弹簧测力计弹簧测力计（1）原理：）原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，在一定范围内，弹簧受到的拉
10、力越大，弹簧的伸长就越长。弹簧的伸长就越长。（伸长与拉力成正比伸长与拉力成正比） （2）正确使用弹簧测力计的方法。）正确使用弹簧测力计的方法。课堂小结课堂小结2、测量力的大小的工具叫（ ）， 实验室中最常用一种是（ ）。3、两人同时向相反方向拉弹簧秤的顶环和挂钩，并且都是4N的力，则弹簧秤的示数应为（ ）N。4、以下测量工具中，属于测量力的工具的是（ ） A、天平 B、杆秤 C、测力计 D、电子秤测力计测力计弹簧测力计弹簧测力计4C1、物体因发生形变而产生的力叫（ ），常见的弹力有（ ），在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，它的（ ）就越长。弹力弹力压力、支持力、拉力等压力、支持力、拉力等伸长伸
11、长学以致用，相信自己：学以致用，相信自己： 5、如图所示，如果这个弹簧测力计每一小格代表的刻度是1N，则它的量程（ ），最小刻度是（ ）。当这个弹簧受到的拉力是2N时，请在图上标出此时指针的位置。10N1N2N6、下列关于使用弹簧测力计的说法中正确的是（ ）A、使用前必须检查指针是否对准零刻度线B、使用弹簧测力计时不能用力过猛C、一个弹簧测力计可以测任意大小的力D、使用中，弹簧测力计的指针和挂钩外壳不能摩檫ABD7.落在球台上的乒乓球能跳起来，这是由于乒乓球与球台接触时，球台发生了 ，因而对乒乓球产生 力的结果。同时乒乓球也发生 ，对球台产生 力。8.测一个约6N的力，应选用最恰当的弹簧测力计
12、是（ ） A.量程10N，分度值0.2N B.量程5N，分度值0.1N C.量程15N，分度值0.5N D.以上三个弹簧测力计都可以用弹性形变弹性形变弹弹弹性形变弹性形变弹弹A提高：提高： 在弹性限度内，一根原长为在弹性限度内，一根原长为10cm10cm的弹簧，的弹簧，受到受到2N2N的拉力时，长度为的拉力时，长度为13cm13cm，若受到，若受到4N4N的拉力时，弹簧的长度为多少？的拉力时，弹簧的长度为多少？9 9、如图所示，弹簧测力计测量范围是、如图所示，弹簧测力计测量范围是 N N，分度值是，分度值是 N N；指针；指针 所示被测物重是所示被测物重是 N N050.21.6 10.在使用
13、弹簧测力计时，应注意：在使用弹簧测力计时，应注意： （1）使用前要使指针对准）使用前要使指针对准 ，观察弹簧，观察弹簧测力计的测力计的 和和 。 （2）使用过程中所测力的方向必须与）使用过程中所测力的方向必须与 在同一条直线上。在同一条直线上。 （3）弹簧测力计所测力的大小不得超过）弹簧测力计所测力的大小不得超过 。 （4）如图所示的弹簧测力计）如图所示的弹簧测力计 （填（填“能能”或或“不能不能”）直接用来测量力的大小，需要直接用来测量力的大小，需要 。 若直接测力，所若直接测力，所测力的结果比实际值偏测力的结果比实际值偏 .（填（填“大大”或或“小小”）。）。零刻度线零刻度线量程量程 分度值分度值弹簧的轴线方向弹簧的轴线方向量程量程不能不能校零校零大大弹簧测力计的刻度是怎么刻出来的？头发能承受的拉力随年龄而变化，头发能承受的拉力随年龄而变化，20岁岁组人的头发能承受的拉力最大，平均约组人的头发能承受的拉力最大，平均约1.72N,30岁组的平均约岁组的平均约1.5N ,40岁组的平岁组的平均约均约1.38N ,60岁组的平均约岁组的平均约0.95N ,10岁岁以下的平均约以下的平均约0.84N 。
