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1、授课教师授课教师:季树涛季树涛一、一、起句起句如爆竹，骤响易彻；如爆竹，骤响易彻；结句如撞钟，清音有余。结句如撞钟，清音有余。 这句话意思是这句话意思是“文章开头应像文章开头应像鞭炮突然发出响声那样引人注意；鞭炮突然发出响声那样引人注意；文章结尾应像撞钟的声音，余音缭文章结尾应像撞钟的声音，余音缭绕，令人回味。绕，令人回味。”古人谈写作古人谈写作先声夺人谋开局二、二、凤头凤头、豹尾、豹尾凤头凤头, ,即凤凰的头。鸟中之王即凤凰的头。鸟中之王的头艳丽而光彩夺目的头艳丽而光彩夺目, ,引申到作文引申到作文中来中来开头要美开头要美, ,要有吸引人的要有吸引人的艺术魅力。艺术魅力。豹尾则指文章结尾要有
2、力。豹尾则指文章结尾要有力。古人谈写作古人谈写作没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱娇艳，但你可以有小野菊的洒脱生命，可以不灿烂，生命，可以不灿烂，但必须伟大但必须伟大! -题记题记蝶曾是个美丽善舞的女孩。披肩的长发，窈窕的舞蝶曾是个美丽善舞的女孩。披肩的长发，窈窕的舞姿，曾给她带来如雷的掌声与无数的鲜花姿，曾给她带来如雷的掌声与无数的鲜花然而，一然而，一切结束了，一场车祸永远将她按在了轮椅里。生命暗淡切结束了，一场车祸永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，了，寂静了，“白天鹅白天鹅”变成了变成了“丑小鸭丑小鸭”
3、。多少次，。多少次，她梦见自己重新穿上了水晶鞋，继续着她的追求，可醒她梦见自己重新穿上了水晶鞋，继续着她的追求，可醒来时只听见来时只听见“凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。的冷漠秋风。 不能这样活不能这样活)1 1、巧用揭示主旨的题记、巧用揭示主旨的题记一位朋友，曾经给我出了这样一道题一位朋友，曾经给我出了这样一道题:在下列美景中，你最喜欢哪一个在下列美景中，你最喜欢哪一个?A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。然飘落。B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一
4、瞬而逝。一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶间，悄一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶间，悄然滑落。然滑落。看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。 2 2、巧用解题形式、巧用解题形式无穷无尽的美无穷无尽的美3 3、巧用诗文显诗意、巧用诗文显诗意 是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬所有色彩的轻舞飞扬?是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留
5、下是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱穿越一季的倾情歌唱?是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄季节留下飘垂的金黄?是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想大地纺出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑哲人对着蓝天微笑:“是时间。是时间。”孩童握着风筝拍手孩童握着风筝拍手:“是风。是风。”流浪者说流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。什么都不是，只是一个梦。”尊敬的孔子老爷爷尊敬的孔子老爷爷:您好您好!我是中华民族的一个普通子孙，相我是中华民族的一个普通子孙
6、，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。你的指教。 给孔子的一封信给孔子的一封信4 4、巧用书信格式、巧用书信格式可恶的标准答案可恶的标准答案:看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。事怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。事物答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上物答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准标准”这顶帽子。你可知道知道，就因为你这顶帽子。你可知道知道，就因为你这这“标准标准
7、”二字，引发了多少人间悲剧。以下二字，引发了多少人间悲剧。以下是你的三大罪状是你的三大罪状: 给“标准答案准答案”的一封信的一封信4 4、巧用书信格式、巧用书信格式三点注意事项三点注意事项:(1) 先确定给谁写，先确定给谁写， (2) 再决定写什么再决定写什么, (3) 一定要注意书信格式的正确一定要注意书信格式的正确 。4 4、巧用书信格式、巧用书信格式 喜鹊贴出了大型广告喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不需要，本校将推行全能素质教育，无一不教、无一不学，包你的孩子成为无所不能教、无一不学，包你的孩子成为无所不能的全才，在竞争中立于不败之地。每学期
8、的全才，在竞争中立于不败之地。每学期学费学费3000元元，培养费培养费 2000元元，赞助费赞助费5000元。元。” 全能学校全能学校5 5、巧用童话寓言故事、巧用童话寓言故事 根据自己的记忆，把老师为大家介绍的五种根据自己的记忆，把老师为大家介绍的五种开头的写法写在笔记本上，在此基础上选择其开头的写法写在笔记本上，在此基础上选择其中一个，续写完成故事梗概。中一个，续写完成故事梗概。要求：要求：（1）以四人小组为单位进行回忆；）以四人小组为单位进行回忆； （2）各组代表负责组织，回忆完毕，小组内交）各组代表负责组织，回忆完毕，小组内交流成果。流成果。课堂练习课堂练习 根据自己的兴趣，从五种开头中任选一种，根据自己的兴趣，从五种开头中任选一种，自拟情境，续写完成一篇不少于自拟情境，续写完成一篇不少于600字的文章。字的文章。作业完成后以电子邮件的形式发往作业完成后以电子邮件的形式发往 课外作业课外作业
