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1、第七单元第七单元 走向现代世界走向现代世界 杭州大关中学杭州大关中学 夏明秀夏明秀 2021/6/72021/6/71 1一、课程标准一、课程标准二、教材点析二、教材点析三、反思建议三、反思建议四、案例参考四、案例参考2021/6/72021/6/72 2一、课程标准一、课程标准 目标目标4 通过了解重大历史事件和重要历史人物，认通过了解重大历史事件和重要历史人物，认识人类社会不断进步的大趋势。识人类社会不断进步的大趋势。目标目标5 关注普通人的生活，理解民众是历史的主人，关注普通人的生活，理解民众是历史的主人，是创造与传承文明的主体是创造与传承文明的主体 。目目标标6 在在世世界界文文明明进
2、进程程的的大大背背景景中中，关关注注中中华华文文明明的发展与中华民族的兴衰的发展与中华民族的兴衰2021/6/72021/6/73 3二、教材点析二、教材点析 1 1、教材内容、教材内容 课题：课题：走向现代世界走向现代世界内内容容：全全球球性性的的震震荡荡开开辟辟新新的的发发展展道道路路民民族族复复兴兴的的新新道道路路悄悄然然转转变变中中的的社社会会生生活活万万众众一一心心的的抗抗日日战战争争新新中中国国的的诞诞生生和和综综合合探究课回顾中华民族百年历程探究课回顾中华民族百年历程时间：时间：2020世纪初到世纪初到2020世纪中期世纪中期2021/6/72021/6/74 42 2、教材结构
3、教材结构 全球性的震荡全球性的震荡（第一课）（第一课） 一一 战战经济危机经济危机 二战二战西方调整探索西方调整探索 俄、土、美俄、土、美（第二课）（第二课）中国艰苦的探索中国艰苦的探索（第三四五六课）（第三四五六课） 走向现代世界走向现代世界2021/6/72021/6/75 53 3、基本理念、基本理念 培养人文素养培养人文素养 鼓励探究式学习鼓励探究式学习 倡导发展性评价倡导发展性评价 2021/6/72021/6/76 64、教材中值得关注的变化教材中值得关注的变化 编写特色编写特色 中外混编中外混编 “整体史观整体史观” “” “现代化理论现代化理论” 改变了改变了 “ “前后割裂前
4、后割裂”的缺憾的缺憾 内涵特色内涵特色 走向现代化道路是多样的走向现代化道路是多样的改变了改变了“上下脱节上下脱节”的缺憾的缺憾 2021/6/72021/6/77 75 5、教材的重点、难点剖析、教材的重点、难点剖析 重点重点 2020世纪工业文明带来的巨大震荡世纪工业文明带来的巨大震荡 走向现代世界的道路是多样的走向现代世界的道路是多样的 难点难点：中国人民走社会主义道路是历史性的选择中国人民走社会主义道路是历史性的选择 2021/6/72021/6/78 8三、反思与建议三、反思与建议 反思反思：社会教师应有社会教师应有“忧患意识忧患意识” 建议建议 调整知识结构，增强知识储备调整知识结
5、构，增强知识储备 要注重理性的分析要注重理性的分析 转变评价观念，改进评价方法转变评价观念，改进评价方法 用心教学设计，写好教学后记用心教学设计，写好教学后记 2021/6/72021/6/79 9四、案例参考四、案例参考 第三课民族复兴的新道路第三课民族复兴的新道路 中华民族的觉醒中华民族的觉醒新文化运动新文化运动 1 1、教材分析、教材分析 2 2、重点难点、重点难点 2021/6/72021/6/71010 重点：新文化运动内容重点：新文化运动内容 突破：呈现材料，论从史出突破：呈现材料，论从史出 材材料料1 1：“我我们们现现在在认认定定，只只有有这这两两位位先先生生可可以以救救治治中
6、中国国政政治治上上、道道德德上上、学术上的一切黑暗学术上的一切黑暗”。 - -陈独秀敬告青年陈独秀敬告青年材材料料2 2：“我我们们也也知知道道单单有有白白话话未未必必就就能能造造出出新新文文学学；我我们们也也知知道道新新文文学学必必须须要要有有新新思思想想做做里里子子。但但是是我我们们认认定定文文学学革革命命须须有有先先后后的的程程序序：先先要要做做到到文学体裁的大解放，方才可以用来做新思想、新精神的运输品。文学体裁的大解放，方才可以用来做新思想、新精神的运输品。 胡适尝试集胡适尝试集” ” 材材料料3 3：“我我翻翻开开历历史史一一查查，这这历历史史没没有有年年代代。歪歪歪歪斜斜斜斜的的每
7、每页页上上都都写写着着仁仁义义道道德德几几个个字字。我我横横竖竖睡睡不不着着，仔仔细细看看了了半半天天，才才从从字字缝缝里里看看出出字字来来，满满本都写着两个字是吃人本都写着两个字是吃人” -” -鲁迅狂人日记鲁迅狂人日记 自由组成合作小组，完成下列问题：自由组成合作小组，完成下列问题： （1 1）新新文文化化运运动动的的代代表表人人物物有有哪哪些些？你你知知道道他他们们的的一一些些轶轶闻闻或或经经历历吗吗？ （2 2）新文化运动的内容有哪些？）新文化运动的内容有哪些？2021/6/72021/6/71111 难点难点：新文化运动意义：新文化运动意义 化解：由浅入深，层层剖析化解：由浅入深，层
8、层剖析 老师认为新文化运动促进了中老师认为新文化运动促进了中华民族的觉醒，这一看法对吗？为华民族的觉醒，这一看法对吗？为什么？什么？ 2021/6/72021/6/71212拓展：做做老师的考试题 儒儒、法法是是中中国国古古代代传传统统思思想想中中最最著著名名的的也也是是影影响响最最大大的的学学派派。自自古古及及今今，二二大大学学派派一一直直受受到到人人们们重重视视，成成为为统统治思想和学术研究的重要依据和对象。据此回答下列问题：治思想和学术研究的重要依据和对象。据此回答下列问题：（1 1）在在秦秦始始皇皇统统一一中中国国的的过过程程中中，哪哪一一种种学学说说起起了了重重要要作作用用？它它的的
9、代代表表人人物物是是谁谁？其其主主要要主主张张是是什什么么？为为什什么么它它能能够为统治者所赏识？（够为统治者所赏识？（8 8分）分）（2 2）儒儒家家学学说说的的创创立立者者是是谁谁？他他主主要要主主张张是是什什么么？什什么么时时候候儒儒家家思思想想成成为为我我国国两两千千多多年年封封建建文文化化的的正正统统思思想想？（4 4分）分）（3 3）在在中中国国近近代代史史上上，儒儒家家的的正正统统地地位位是是如如何何受受到到冲冲击击的的？（？（4 4分）分）（4 4）我们现在应该如何对待儒家思想？谈谈你的看法）我们现在应该如何对待儒家思想？谈谈你的看法(4(4分分) )2021/6/72021/6/71313 “不求地位之高，不谋报酬之厚，不不求地位之高，不谋报酬之厚，不惮地方的辽远和困苦，凡是吾人分内惮地方的辽远和困苦，凡是吾人分内所应该做的事就得做！所应该做的事就得做！” 竺可桢竺可桢2021/6/72021/6/71414部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！
