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1、20 1 9一起走向美好一起走向美好全国优秀教师钟杰广东省名班主任工作室主持人德育预设教育理念的提出者与实践者深圳市“我最喜爱的班主任”多家主流媒体特别报道人物男女生生命成长课程开发者著有教育专著13部我的电话号码:13418456675广东省名班主任主题班主任成班主任成长三境界三境界主讲:钟杰做个合格的班主任01合格班主任三要素强势勤劳服从学生混乱,能控得了局面学生搞事,能稳得住阵脚学生犯错,能追得他投降学生扰民,能救得了弱民强势:性格坚韧,较真,掌控感、不妥协1 12 23 34 45 5学生挑衅,能守得住原则腿勤:多跟班,守住教室,守住课堂眼勤:多观察,多关注,多留心嘴勤:多肯定,多提醒
2、,多关怀脑勤:想法新,点子多,与时俱进勤劳:时间、精力、心血必须要多付出1 12 23 34 4进门“三看”:看人、看卫生、看精神面貌课间“三听”:听学生说,听老师说,听领导说闲时“三动”:动口、动手、动脚记住这些三字经1 12 23 34 4不会“三学”:向同事学,向书本学,向偶像学教学处的工作安排你要去落实德育处的工作安排你要去落实学校其他部门安排你要去落实服从:这个服从更多的是服从学校的统筹安排1 12 23 3制定班制定班级制制度抓住度抓住课堂堂督促学生养成督促学生养成良好的良好的习惯团队建建设关系关系重建重建具具备初步的管理能力初步的管理能力2017年最受年年最受年轻班主任班主任欢迎
3、的教迎的教育育类图书。2018年入年入选河南省河南省图书馆藏藏书。温馨提示:初级阶段的成长:做事,读书,把常规的事情做好,为自己以后的发展打下坚实的基础。成长路径:模仿身边拜师傅,心中有偶像,远方寻导师。做个做个优秀的班主任秀的班主任02优秀班主任四要素主动01创新折腾建设020304开班前的各项准备家访召开家长会班级活动主动:不用等到学校下任务,自己就要提前做好预设,然后执行1 12 23 34 4打造与众不同的班级文化创新:做别人没做的事,说别人没说的话喜欢玩花样喜欢搞创新喜欢去尝试折腾:不安于现状,总是喜欢搞事情1 12 23 3建设:别人没有我有,别人有我优,别人优我更优秀1.教室内部
4、环境的建设;2.和谐人际关系的建设;3.班级核心文化的建设;4.小组自我管理的建设;5.班级管理制度的建设;温馨提示:工作五年后,就得独当一面了,给你一个班,你要带得风生水起;成长路径:形成自己的风格实践、读书,尝试写作,尝试新媒体2016年教育类图年教育类图书销售前书销售前10名。名。做个卓越的班主任03卓越班主任四要素01020304理念信仰课程成果经典教育著作跨界阅读(罗辑思维、冬吴相对论)个人实践、思考、总结理念:要形成与时俱进的有助于学生可持续发展的教育理念1 12 23 3信仰:教师如果没有自己的教育信仰,就只能沦为行政的工具010203什么样的教育才是学生需要的教育?什么样的教育对学生的今后才有帮助?什么样的教育20年后我们才不挨骂?课程育人更持久,更系统班主任的核心竞争力就是班本课程课程:德育课程化一定是德育的趋势评职称话语权成果:课题、论文、著作教育信仰的形成我坚信,只要你愿意,即便在尘埃里,也能开出美丽的花来!知识变现有必要教育写作不可少实操磨炼很重要班主任成长版图一起走向美好钟杰班主任实践智慧愿您 更 好1341845667513418456675