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1、梁衡梁衡作者简介：作者简介： 梁梁衡衡：1946年年出出生生，1968年年毕毕业业于于中中国国人人民民大大学学。历历任任内内蒙蒙古古日日报报记记者者、光光明明日日报报记记者者、国国家家新新闻闻出出版版署署副副署署长长。现现任任人人民民日日报报副副总总编编辑辑、中中国国人人民民大大学学新新闻闻学学院院博博士士生生导导师师、中中 国国 作作 家家 协协 会会 全全 委委 会会 委委 员员 作作品品有有梁梁衡衡文文集集和和新新闻闻三三部部曲曲没没有有新新闻闻的的角角落落、新新闻闻绿绿叶叶的的脉脉络络、新新闻闻原原理理的的思思考考，散散文文集集只只求求新新去去处处、人人杰杰鬼鬼雄雄、名名山山大大川川，
2、科科学学史史章章回回小小说说数数理理化化通通俗俗演演义义、政政论论集集继继承承与与超超越越等等。晋晋祠祠、夏夏感感、觅觅渡渡，觅觅渡渡，渡渡何何处处、跨跨越越百百年年的的美美丽丽等等四四篇篇作作品品入入选选中中学学课课本本和和师师范范教教材材。曾曾获获青青年年文文学学奖奖、赵赵树树理理文文学学 奖奖 、 全全 国国 优优 秀秀 科科 普普 作作 品品 奖奖 。 伟伟人人在在社社会会上上在在人人民民群群众众中中的的作作用用已已经经很很大大很很大大了了，但但这这主主要要是是靠靠他他们们的的伟伟业业、理理论论。人人们们接接受受的的是是他他们们的的结结果果，是是被被舍舍弃弃了了过过程程之之后后的的结结
3、果果，所所以以往往往往敬敬而而远远之之。在在许许多多地地方方他他们们与与读读者者并并没没有有沟沟通通。文文学学就就是是要要把把这这个个结结果果之之前前的的过过程程揭揭示示出出来来，就就是是要要有有血血有有肉肉，沟沟通通情情理理，让让读读者者觉觉得得可可亲亲可可信信，所所以以我我不不想想再再重重复复那那些些结结果果，而而是是努努力力顺顺藤藤摸摸瓜瓜，去去找找那那些些碧碧绿绿的的叶叶子子和和芬芬芳芳的的花花朵朵，让让读读者者自自己己去去理理解解果果之之初初、果果之之前前的的样样子子。 居里夫人简介居里夫人简介居里夫人即玛丽居里（Marie Curie），是一位原籍为波兰的法国科学家。她与她的丈夫皮
4、埃尔居里都是放射性的早期研究者，他们发现了放射性元素钋(Po)和镭(Ra)，并因此与法国物理学家亨利贝克勒尔分享了1903年诺贝尔物理学奖。之后，居里夫人继续研究了镭在化学和医学上的应用，并且因分离出纯的金属镭而又获得1911年诺贝尔化学奖。1906年皮埃尔年皮埃尔居里不幸被马车撞死，但居里夫居里不幸被马车撞死，但居里夫人并未因此而倒下，她仍然继续研究，于人并未因此而倒下，她仍然继续研究，于1910年与德比恩一起分离出纯净的金属镭。年与德比恩一起分离出纯净的金属镭。 1914年第一次世界大战爆发时，居里夫人用年第一次世界大战爆发时，居里夫人用X-射线设备装备了救护车，并将其开到了前线。射线设备
5、装备了救护车，并将其开到了前线。 20世纪世纪20年代末期，居里夫人的健康状况开年代末期，居里夫人的健康状况开始走下坡路，长期受放射线的照射使她患上白血始走下坡路，长期受放射线的照射使她患上白血病，终于在病，终于在1934年年7月月4日不治而亡。在此之前日不治而亡。在此之前几个月，她的女儿依伦和女婿约里奥几个月，她的女儿依伦和女婿约里奥-居里居里(Joliot-Curie)宣布发现人工放射性（他们俩因宣布发现人工放射性（他们俩因此而荣获此而荣获1935年诺贝尔化学奖）。年诺贝尔化学奖）。居里夫人的大半生都是清贫的，提取镭居里夫人的大半生都是清贫的，提取镭的艰苦过程是在简陋的条件下完成的。的艰苦
6、过程是在简陋的条件下完成的。居里夫妇拒绝为他们的任何发现申请专居里夫妇拒绝为他们的任何发现申请专利，为的是让每个人都能自由地利用他利，为的是让每个人都能自由地利用他们的发现。他们把诺贝尔奖金和其奖金们的发现。他们把诺贝尔奖金和其奖金都用到了以后的研究中去了。他们的研都用到了以后的研究中去了。他们的研究工作的杰出应用之一就是应用放射性究工作的杰出应用之一就是应用放射性治疗癌症。治疗癌症。感知课文感知课文 了解大意了解大意朗读全文朗读全文思考：思考：培根说培根说“美犹如盛夏的水果，是美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的容易腐烂而难保持的”，可为什，可为什么作者却认为居里夫人的美可以么作者却认为居
7、里夫人的美可以跨越百年呢？跨越百年呢？1、如何理解居里夫人的、如何理解居里夫人的“美美” ？她的美不仅仅是外在的美，更重要的是内在的美她的美不仅仅是外在的美，更重要的是内在的美2、课文是怎样表现居里夫人的内在美和外在美的？、课文是怎样表现居里夫人的内在美和外在美的？品析全文品析全文 理解人品理解人品外在美：外在美：正面正面叙述叙述侧面描写侧面描写正面叙述正面叙述 漂亮的外貌已足以使她讨得周围所有人的喜欢。 这个高额头，蓝眼睛，身材修长的漂亮的异国女子，很快成了人们议论的中心 侧面描写侧面描写 男生们为了能更多地看她一眼，或有幸凑上去说几句话，常常挤在教室外的走廊里，她的女友甚至不得不用伞柄赶走
8、这些倾慕者 用反衬的手法突出了居里夫人的美貌用反衬的手法突出了居里夫人的美貌 内在美的表现：内在美的表现：（1）治学严谨治学严谨 积极探索积极探索 （2）艰苦奋斗）艰苦奋斗而所谓的化验室是一个废弃的，曾停放解剖用尸体的破棚子。玛利终日的烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，她衣裙上，双手上，留下 了 酸 碱 的 点 点 烧 痕 。在此之前还没有一个女子登上法在此之前还没有一个女子登上法国科学院的讲台国科学院的讲台 （社会环境恶劣（社会环境恶劣当时社当时社会对女性的歧视）会对女性的歧视） （3 3）忘我执着）忘我执着 居里夫人搞到居里夫人搞到一吨可能含镭的一吨可能含镭的工业废碴，他们工业废碴，他们在院子里
9、支起了在院子里支起了一口锅，一锅一一口锅，一锅一锅地进行冶炼，锅地进行冶炼，然后再送到化验然后再送到化验室溶解、沉淀、室溶解、沉淀、分析。分析。 （4 4）有自制力）有自制力 为了不受漂亮为了不受漂亮的干扰，她故的干扰，她故意把一头金发意把一头金发剪得很短。剪得很短。 （5 5）自信）自信 她对哥哥说：她对哥哥说：毫无疑问，我们家里的毫无疑问，我们家里的人有天赋，必须使这种天赋由我们中的人有天赋，必须使这种天赋由我们中的一个表现出来。一个表现出来。 （6 6）献身精神）献身精神 她也在不停地变化着，当工作卓有成效她也在不停地变化着，当工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体，的同时，
10、镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体，她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，她逐渐变她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，她逐渐变得眼花耳鸣，苍白无力。得眼花耳鸣，苍白无力。 （7 7）淡泊名利）淡泊名利 将奖金赠给科研事业将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而和战争中的法国，而将那些奖章送给将那些奖章送给6 6岁岁的小女儿当玩具。的小女儿当玩具。 整体理解整体理解 全面把握全面把握你如何理解你如何理解“跨越百年的美丽跨越百年的美丽”呢？呢？ 作为外在美而言：美丽之所以可以跨越百年是因为居里夫人在科学上作出的伟大贡献和种种崇高的品格，正是她的品格使居里夫人美丽的容颜在人们的心中定格，在人们心中延续。 作为内在美而言：
11、居里夫人已经成为人们学习的典范，被人们永远铭记在心。 第二课时第二课时 通通过过上上堂堂课课的的学学习习我我们们知知道道，居居里里夫夫人人是是一一位位伟伟人人，她她留留给给我我们们的的不不仅仅仅仅是是她她所所取取得得的的科科学学成成果果，还还包包括括她她那那跨跨越越百百年年的的美美丽丽。作作者者就就是是想想要要通通过过他他的的文文笔笔，将将居居里里夫夫人人同同我我们们的的距距离离拉拉进进。 请同学们纵览课文，看看作者是主请同学们纵览课文，看看作者是主要是通过什么样的手法让我们更为要是通过什么样的手法让我们更为全面的认识居里夫人的？也可以从全面的认识居里夫人的？也可以从两个方面来看：两个方面来看
12、：1、如何表现居里夫人的、如何表现居里夫人的外在美外在美。2、如何表现居里夫人的如何表现居里夫人的内在美内在美。直接的直接的外貌描写外貌描写 1、漂亮的外貌已足以使她讨得周围所有人的喜欢漂亮的外貌已足以使她讨得周围所有人的喜欢 2、高额头，蓝眼睛，身材修长的漂亮的异国女高额头，蓝眼睛，身材修长的漂亮的异国女子，很快成了人们议论的中心。子，很快成了人们议论的中心。 侧面描写（衬托）侧面描写（衬托） 男生们为了能更多地看她一眼，或有幸凑上男生们为了能更多地看她一眼，或有幸凑上去说几句话，常常挤在教室外的走廊里，她的女去说几句话，常常挤在教室外的走廊里，她的女友甚至不得不用伞柄赶走这些倾慕者友甚至不
13、得不用伞柄赶走这些倾慕者 比喻 别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生，怎样长，怎样冲到海滩上来这贝壳是怎样生，怎样长，怎样冲到海滩上来的，别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。的，别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。 （将尖端的科学知识之间的关系，通过直观将尖端的科学知识之间的关系，通过直观形象的方式表现出来，浅白、明了，同时说形象的方式表现出来，浅白、明了，同时说明她治学严禁，积极探索）明她治学严禁，积极探索）引用引用1、莫泊桑在他的名著莫泊桑在他的名著项链项链中说：中说：“女女人并无社会等级，也无宗族差异；她们的姿人并无社会等级，也无宗族差异
14、；她们的姿色、风度和妩媚就是她们身世和门庭的标志。色、风度和妩媚就是她们身世和门庭的标志。”以此作为反面论据，对其作出了反思和议以此作为反面论据，对其作出了反思和议论，指出居里夫人是属于那一类狠漂亮的女论，指出居里夫人是属于那一类狠漂亮的女子，但是她偏偏没有利用这一点资本。子，但是她偏偏没有利用这一点资本。 （自立、自强） 2、公元公元10821082年东方哲人苏东坡赤壁望月长年东方哲人苏东坡赤壁望月长叹道：叹道：“盖将自其变者而观之，则天地曾不盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。无尽也。”引用哲人的话从变与不变两个
15、角引用哲人的话从变与不变两个角度总结了居里夫人的伟大发现和她这一成就度总结了居里夫人的伟大发现和她这一成就的不朽价值。既增强了文学性，同时也使文的不朽价值。既增强了文学性，同时也使文章浑然天成。章浑然天成。3 3、爱因斯坦说：、爱因斯坦说：“在所有的世界著名人在所有的世界著名人物当中，玛丽。居里是唯一没有被盛名宠物当中，玛丽。居里是唯一没有被盛名宠坏的人。坏的人。” 对道德的高度评价，有说服力。 比较比较1、宋玉说有美女在墙头看他三年而不动心；范仲淹考进士前在一间破庙理读书，晨起煮粥一碗，冷后划作四块，是为一天的口粮。而在地球那一边的法国，一个波兰女子也这样心静，这样执着，这样的耐得苦寒。她以
16、25岁的妙龄，面对追求者如潮而不心动。结合中国人所熟知的著名人物，巧妙地赞美结合中国人所熟知的著名人物，巧妙地赞美居里夫人，更易引起读者共鸣。居里夫人，更易引起读者共鸣。2、 1852年斯佗夫人写了一本汤姆叔叔的小屋，导致了美国南北战争的爆发，林肯说是一个小妇人引发了一场解放黑奴的大革命。比斯佗夫人约晚50年，居里夫人发现了镭，也是一个小妇人引发了一场革命，科学革命。以类比的方式给予了居里夫人的发现以高度的评价。与诸葛亮。毛泽东进行类比。与诸葛亮。毛泽东进行类比。行为行为 语言语言排比排比 比喻比喻 思考思考 作者通过这样多种手法，生动、形象地作者通过这样多种手法，生动、形象地让我们更为全面地
17、认识了居里夫人的美。让我们更为全面地认识了居里夫人的美。那么在这些美中，那种才是作者所要重点那么在这些美中，那种才是作者所要重点颂扬的呢？（内在美）颂扬的呢？（内在美） 那么作者为什么要花那么多笔墨写其那么作者为什么要花那么多笔墨写其美貌呢？美貌呢？提示：提示： 说明那么漂亮的女子，不被说明那么漂亮的女子，不被其美貌所干扰牵制，在艰苦的环其美貌所干扰牵制，在艰苦的环境下干大事业是不易的，突出了境下干大事业是不易的，突出了其内在美，表现了居里夫人不被其内在美，表现了居里夫人不被外在美干扰，专注科学，坚定、外在美干扰，专注科学，坚定、刚毅，有远大执着的追求。刚毅，有远大执着的追求。 拓展延伸 数年
18、前一位母亲对我说她刚上数年前一位母亲对我说她刚上初中的女儿成绩下降，为什么？初中的女儿成绩下降，为什么？答曰：答曰：“知道爱美了，上课总用知道爱美了，上课总用铅笔杆做她的卷卷头。铅笔杆做她的卷卷头。”美对人美对人来说是一种附加，就像格律对诗来说是一种附加，就像格律对诗词也是一种附加。词也是一种附加。 这是针对社会上不少少女青年吃这是针对社会上不少少女青年吃“青春饭青春饭”的问题。我们班的女同学的问题。我们班的女同学们能够坐在这里，都是有着自己远们能够坐在这里，都是有着自己远大志向的，我并不担心大家会去走大志向的，我并不担心大家会去走吃青春饭这条路。但是爱美之心人吃青春饭这条路。但是爱美之心人皆有之，这是一种非常正常的现象皆有之，这是一种非常正常的现象那么大家如何理解作者那么大家如何理解作者“美对人美对人来说是一种附加，就像格律对诗来说是一种附加，就像格律对诗词也是一种附加词也是一种附加”这句话呢。或这句话呢。或者说我们应该如何看待美：者说我们应该如何看待美：
