高中物理省优质课《力的分解》最优版人教必修1

上传人:汽*** 文档编号:567664656 上传时间:2024-07-22 格式:PPT 页数:21 大小:2.39MB
返回 下载 相关 举报
高中物理省优质课《力的分解》最优版人教必修1_第1页
第1页 / 共21页
高中物理省优质课《力的分解》最优版人教必修1_第2页
第2页 / 共21页
高中物理省优质课《力的分解》最优版人教必修1_第3页
第3页 / 共21页
高中物理省优质课《力的分解》最优版人教必修1_第4页
第4页 / 共21页
高中物理省优质课《力的分解》最优版人教必修1_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《高中物理省优质课《力的分解》最优版人教必修1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中物理省优质课《力的分解》最优版人教必修1(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第三章 相互作用 力的分解2021/6/412021/6/42力的分解力的分解什么是力的分解什么是力的分解什么是力的分解什么是力的分解力应该怎样分解力应该怎样分解力应该怎样分解力应该怎样分解能解决什么问题能解决什么问题能解决什么问题能解决什么问题力为什么要分解力为什么要分解力为什么要分解力为什么要分解2021/6/43F F2 2F F1 1F FF F1 1F F2 2F F什么是力的分解什么是力的分解用几个分力来等效替代一个力用几个分力来等效替代一个力用几个分力来等效替代一个力用几个分力来等效替代一个力1合力合力F F分力分力F F1 1和和F F2 2合成合成分解分解等效替代等效替代求一

2、个力的分力叫做力的分解求一个力的分力叫做力的分解求一个力的分力叫做力的分解求一个力的分力叫做力的分解2021/6/44一、力的分解一、力的分解 求一力的分力叫做力的分解。求一力的分力叫做力的分解。二、力的分解也遵守平行四边形定则二、力的分解也遵守平行四边形定则 因为分力的合力就是原来被分解的那个力,因为分力的合力就是原来被分解的那个力,所以力的分解是力的合成的逆运算,同样遵守平所以力的分解是力的合成的逆运算,同样遵守平行四边形定则。行四边形定则。力力 的的 分分 解解2021/6/452力为什么要分解力为什么要分解通过力的分解,可以求出一个力的两个贡献通过力的分解,可以求出一个力的两个贡献通过

3、力的分解,可以求出一个力的两个贡献通过力的分解,可以求出一个力的两个贡献通过力的分解,可以使关系由复杂变得简单通过力的分解,可以使关系由复杂变得简单通过力的分解,可以使关系由复杂变得简单通过力的分解,可以使关系由复杂变得简单2021/6/463F FOO力应该怎样分解力应该怎样分解E EA AB BF FOO是由研究的问题所决定的,选择的分解方法要有利于问题是由研究的问题所决定的,选择的分解方法要有利于问题是由研究的问题所决定的,选择的分解方法要有利于问题是由研究的问题所决定的,选择的分解方法要有利于问题的解决。一般情况下,要选择按力的实际作用效果进行分解的解决。一般情况下,要选择按力的实际作

4、用效果进行分解的解决。一般情况下,要选择按力的实际作用效果进行分解的解决。一般情况下,要选择按力的实际作用效果进行分解2021/6/47能解决什么问题能解决什么问题4 F F1 1F F2 2GGOOF F1 1= G sin= G sin F F2 2= G cos= G cos 例题:把一个物体放在倾角为例题:把一个物体放在倾角为例题:把一个物体放在倾角为例题:把一个物体放在倾角为 的斜面上,物体受的斜面上,物体受的斜面上,物体受的斜面上,物体受到竖直向下的重力,但它并不能竖直下落。从力的到竖直向下的重力,但它并不能竖直下落。从力的到竖直向下的重力,但它并不能竖直下落。从力的到竖直向下的重

5、力,但它并不能竖直下落。从力的作用效果看,应该怎样将重力分解?两个分力的大作用效果看,应该怎样将重力分解?两个分力的大作用效果看,应该怎样将重力分解?两个分力的大作用效果看,应该怎样将重力分解?两个分力的大小与斜面的倾角有什么关系?小与斜面的倾角有什么关系?小与斜面的倾角有什么关系?小与斜面的倾角有什么关系?F FN NF Ff f2021/6/48F2FF1例例1 1:放在水平地面上的物体受到一个斜向上方的拉:放在水平地面上的物体受到一个斜向上方的拉力力F F的作用的作用, ,且且F F与水平方向成与水平方向成角角, ,如图所示如图所示. .怎样把怎样把力力F F按其作用效果分解按其作用效果

6、分解? ?它的两个分力的大小、方向如它的两个分力的大小、方向如何?何?2021/6/494 F F1 1F F2 2GGOO 能解决什么问题能解决什么问题练一练:从力的作用效果看,应该怎样将重力分解?两个分练一练:从力的作用效果看,应该怎样将重力分解?两个分练一练:从力的作用效果看,应该怎样将重力分解?两个分练一练:从力的作用效果看,应该怎样将重力分解?两个分力的大小与斜面的倾角有什么关系?(忽略一切摩擦)力的大小与斜面的倾角有什么关系?(忽略一切摩擦)力的大小与斜面的倾角有什么关系?(忽略一切摩擦)力的大小与斜面的倾角有什么关系?(忽略一切摩擦)2021/6/4104能解决什么问题能解决什么

7、问题问题:轻杆受到的压力和细绳受到的拉力分别为多大?问题:轻杆受到的压力和细绳受到的拉力分别为多大?问题:轻杆受到的压力和细绳受到的拉力分别为多大?问题:轻杆受到的压力和细绳受到的拉力分别为多大?OOF FF F1 1F F2 22021/6/4112.2.已知合力和一个分力的大小和方向已知合力和一个分力的大小和方向 有唯一解有唯一解三、有条件限制的力的分解:三、有条件限制的力的分解:1.1.已知两分力的方向来分解力(力的方向按力所已知两分力的方向来分解力(力的方向按力所 产生的实际作用效果来确定)有唯一解产生的实际作用效果来确定)有唯一解3.3.已知合力和两个分力的大小已知合力和两个分力的大

8、小(F F1 1+F+F2 2F FF F1 1-F-F2 2 ) )4.4.已知合力已知合力F F及一个分力的大小及一个分力的大小F F2 2和另一个分力和另一个分力F F1 1的的方向方向F当当F F2 2FsinFsin时时, ,无解无解当当F F2 2=Fsin=Fsin时时, ,一组解一组解当当FsinFFsinF2 2FFF时时, ,一组解一组解2021/6/412能解决什么问题能解决什么问题3F F2 2F F1 1GGT T1 1T T2 2?( 例题:在一根细线上用轻质挂钩例题:在一根细线上用轻质挂钩悬挂一重为悬挂一重为G G的物体,挂钩与细的物体,挂钩与细线之间的摩擦忽略不

9、计。已知细线之间的摩擦忽略不计。已知细线所成的张角为线所成的张角为,求细线的张,求细线的张力为多大?力为多大?OOG/2G/2F F1 1/2/2(解解解解: : : :/2/22021/6/4133为什么为什么为什么为什么四两可以拨千斤四两可以拨千斤?例题:在日常生活中有时会碰到例题:在日常生活中有时会碰到例题:在日常生活中有时会碰到例题:在日常生活中有时会碰到这种情况:当载重卡车陷于泥坑这种情况:当载重卡车陷于泥坑这种情况:当载重卡车陷于泥坑这种情况:当载重卡车陷于泥坑中时,汽车驾驶员按图所示的方中时,汽车驾驶员按图所示的方中时,汽车驾驶员按图所示的方中时,汽车驾驶员按图所示的方法,用钢索

10、把载重卡车和大树栓法,用钢索把载重卡车和大树栓法,用钢索把载重卡车和大树栓法,用钢索把载重卡车和大树栓紧,在钢索的中央用较小的垂直紧,在钢索的中央用较小的垂直紧,在钢索的中央用较小的垂直紧,在钢索的中央用较小的垂直于钢索的侧向力就可以将载重卡于钢索的侧向力就可以将载重卡于钢索的侧向力就可以将载重卡于钢索的侧向力就可以将载重卡车拉出泥坑,你能否用学过的知车拉出泥坑,你能否用学过的知车拉出泥坑,你能否用学过的知车拉出泥坑,你能否用学过的知识对这一方法作出解释。识对这一方法作出解释。识对这一方法作出解释。识对这一方法作出解释。F F F FF F1 1F F2 2F FOO能解决什么问题能解决什么问题2021/6/4143斧斧为什么刀刃的夹角越小越锋利?为什么刀刃的夹角越小越锋利?能解决什么问题能解决什么问题2021/6/415OOF F2021/6/416ABC 练习练习1 1:拱桥:拱桥F1F2F2021/6/418水滑梯2021/6/4192021/6/420部分资料从网络收集整理而来,供大家参考,感谢您的关注!

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 其它相关文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号