陈宁芳《老人与海鸥》课件修改后

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1、21、老人与海鸥、老人与海鸥执教:陈宁芳执教:陈宁芳 识记生字词识记生字词塑料塑料 饼干饼干 节奏节奏乐谱乐谱 吉祥吉祥 企盼企盼抑扬顿挫抑扬顿挫 驻足观看驻足观看 相依相随相依相随 意想不到意想不到 盘旋翻飞盘旋翻飞 肃立不动肃立不动 初读课文,整体感初读课文,整体感知知: 快速默读课文,请用一两句话快速默读课文,请用一两句话概括文章的主要内容。概括文章的主要内容。默读课文理清思路v 默读课文,边读边想,你在阅读中看到默读课文,边读边想,你在阅读中看到了哪些感人的画面,请用一句话或几个字概了哪些感人的画面,请用一句话或几个字概括每幅画的内容。括每幅画的内容。 意想不到的事情发生了意想不到的事

2、情发生了一群海鸥一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,翻飞盘旋,连声鸣叫连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。像是发生了什么大事。 海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属海海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们它们肃立不动肃立不动,像是,像是为老人守灵的白翼天使为老人守灵的白翼天使。返回返回 海鸥们像炸了营似的朝遗像海鸥们像炸了营似的朝遗像扑扑过来。它们过来。它们大声鸣叫着,翅膀

3、大声鸣叫着,翅膀扑扑得那样近,我们好不容易得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。 过了一会儿,海鸥过了一会儿,海鸥纷纷落地纷纷落地,竟在老人遗,竟在老人遗像前后站成了两行。它们像前后站成了两行。它们肃立不动肃立不动,像是为老,像是为老人守灵的白翼天使。人守灵的白翼天使。 海鸥们海鸥们急速扇动急速扇动翅膀,翅膀,轮流飞到轮流飞到老人遗像老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。 一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞翻飞盘旋盘旋,连声鸣叫连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,叫声和姿

4、势与平时大不一样,像是发生了什么大事。像是发生了什么大事。 返回返回这使我不得不想起那位老人的样子这使我不得不想起那位老人的样子他背已经驼了,他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的塑料袋也用得褪了色。连装鸟食的塑料袋也用得褪了色。 还有他和海鸥在一起时那灵动的画面还有他和海鸥在一起时那灵动的画面“老人顺着栏杆老人顺着栏杆边走边放边走边放海鸥依他的节奏海鸥依他的节奏起起落落起起落落排成一片排成一片翻飞的白色翻飞的白色飞成一篇飞成一篇有声有色的乐谱。有声有色的乐谱。” 第一段第一段第二段第二段链接链接老人与海鸥老人与海鸥老人老人

5、喂海鸥喂海鸥2喂海鸥喂海鸥1 唤海鸥唤海鸥谈海鸥谈海鸥返回返回老人与海鸥相伴老人与海鸥相伴 大声自读老人喂海鸥的段落,边读边想:大声自读老人喂海鸥的段落,边读边想:老人的哪些与众不同之处给你留下深刻的老人的哪些与众不同之处给你留下深刻的印象?画上横线,并在旁标注上自己的感印象?画上横线,并在旁标注上自己的感受。受。返回返回 他背已经驼了,穿一身褪色的过他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了十余里,

6、从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。给海鸥送餐,跟海鸥相伴。返回返回 他背已经驼了,穿一身他背已经驼了,穿一身褪色的褪色的过过时布衣,背一个时布衣,背一个褪色的褪色的蓝布包,连蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得装鸟食的大塑料袋也用得褪了色褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。给海鸥送餐,跟海鸥相伴。 人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁饼干丁很很小心地小心地放在湖边的围栏上,放在湖边的围栏上,退退开一开一步,步,撮起撮起嘴向鸥群呼唤

7、。嘴向鸥群呼唤。返回返回 人少人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁饼干丁很很小心地小心地放在湖边的放在湖边的围栏围栏上,上,退退开一开一步,步,撮撮起嘴向鸥群呼唤。起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。应声而来,几下就扫得干干净净。返回返回 老人顺着栏杆老人顺着栏杆边走边放边走边放,海鸥依他的节奏海鸥依他的节奏起起落落起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。一篇有声有色的乐谱。返回返回 老人顺着栏杆边走边放,老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,海鸥依他的节奏起起落落,排

8、成一片翻飞的白色,飞成排成一片翻飞的白色,飞成一篇一篇有声有色的乐谱有声有色的乐谱。返回返回链接链接 在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话“独独脚脚”“”“灰头灰头”“”“红嘴红嘴”“”“沙沙”“”“公主公主”返回返回 水面上应声跃起两只海鸥,向老人飞来。一水面上应声跃起两只海鸥,向老人飞来。一只海鸥脚上果然闪着金属的光,另一只飞过来在老只海鸥脚上果然闪着金属的光,另一只飞过来在老人手上啄食。它只有一只脚,停落时不得不扇动翅人手上啄食。它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平

9、衡。看来它就是独脚,老人边给它喂食边膀保持平衡。看来它就是独脚,老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。对它亲昵地说着话。 在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是侧耳细听,原来是亲昵亲昵得变了调的地方话得变了调的地方话“独独脚脚”“”“灰头灰头”“”“红嘴红嘴”“”“沙沙”“”“公主公主”返回返回 水面上应声跃起两只海鸥,向老人飞来。一水面上应声跃起两只海鸥,向老人飞来。一只海鸥脚上果然闪着金属的光,另一只飞过来在老只海鸥脚上果然闪着金属的光,另一只飞过来在老人手上啄食。它只有一只脚,停落时不得不扇动翅人手上啄食。它只有一只脚,停落时不得

10、不扇动翅膀保持平衡。看来它就是独脚,老人边给它喂食边膀保持平衡。看来它就是独脚,老人边给它喂食边对它对它亲昵亲昵地说着话。地说着话。 返回返回 谈起海鸥,老人的眼睛立刻生动起来。谈起海鸥,老人的眼睛立刻生动起来。 “海鸥最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,海鸥最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来它去年没有来,今年也没有来海鸥是吉祥鸟、海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说幸福鸟!古人说白鸥飞处带诗来白鸥飞

11、处带诗来,十多年前,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。你看它们那海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样!啧(小模样!啧(z z )啧)啧”海鸥听见老人唤,马上海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看。飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看。返回返回 谈起海鸥,老人的眼睛立刻谈起海鸥,老人的眼睛立刻生动起来生动起来。 “海鸥最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,海鸥最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。以为它是跟我闹着玩,

12、后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来它去年没有来,今年也没有来海鸥是吉祥鸟、海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说幸福鸟!古人说白鸥飞处带诗来白鸥飞处带诗来,十多年前,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。你看它们那海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样!啧(小模样!啧(z z )啧)啧”海鸥听见老人唤,马上海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看。飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看。分析分析返回返回小练笔小练笔小练笔v刮风的时候,他(刮风的时候,他( ););v下雨的时候,他(下雨的时候,他( ););v( )时候,他)时候,他 ););v

13、( )时候,他()时候,他( ););v他可真像(他可真像( )!)!怎能忘,怎能忘,那些为了海鸥的每一个冬日,那些为了海鸥的每一个冬日,怎能忘,怎能忘,那天地间有声有色的乐章,那天地间有声有色的乐章,肃立不动的守护,肃立不动的守护,却留不住往日的欢乐,却留不住往日的欢乐,翻飞盘旋的旋涡,翻飞盘旋的旋涡,却挽不回亲人的脚步。却挽不回亲人的脚步。让我们对老人深情地说一句:让我们对老人深情地说一句:您,放心吧!一路走好。您,放心吧!一路走好。 让我们对海鸥深情地说一句:让我们对海鸥深情地说一句:你们,别太悲伤,因为还有我们。你们,别太悲伤,因为还有我们。让我们对围观的人深情地说一句:让我们对围观的

14、人深情地说一句:在我们心里永远铭刻下这动人的一幕。在我们心里永远铭刻下这动人的一幕。让我们对地球上所有的人和动物说一句:让我们对地球上所有的人和动物说一句:我们就像亲人一样,我们就像亲人一样,永远在一起、在一起永远在一起、在一起永远在一起永远在一起作业小超市:作业小超市:1 1、知识积累:抄写课文中你喜欢的句子。、知识积累:抄写课文中你喜欢的句子。2 2、请你以书信的形式把自己的的心里话写给、请你以书信的形式把自己的的心里话写给这位老人或是这些白色的精灵吧。这位老人或是这些白色的精灵吧。 3 3、阅读拓展:阅读选读课文、阅读拓展:阅读选读课文军犬黑子军犬黑子。建议利用假期上网阅读邓启耀的原文建议利用假期上网阅读邓启耀的原文海鸥老海鸥老人人。

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