四年级语文上册第七单元复习课件(1)

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1、第七单元背 诵1、日积月累、日积月累(1)有志者事竟成。)有志者事竟成。 后汉书后汉书 (2)莫以善小而不为,)莫以善小而不为, 莫以恶小而为之。莫以恶小而为之。(刘备)(刘备) (3)业精于勤,荒于嬉;)业精于勤,荒于嬉; 行成于思,毁于随。行成于思,毁于随。(韩愈)(韩愈) (4)盛年不重来,一日难再晨。)盛年不重来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不待人。及时当勉励,岁月不待人。 (陶渊明)陶渊明) 2、课文要求背诵的片段课文要求背诵的片段 那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎7、9自然段自然段词 语伯父伯父 模范模范 巡警巡警 吵嚷吵嚷惩处惩处 抱负抱负 胸怀胸怀 喝彩喝彩推荐推荐 眼帘眼帘

2、 删掉删掉 规范规范燥热燥热 融洽融洽 黄昏黄昏 客厅客厅帝国主义灯红酒绿热闹非凡帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华振兴中华25、为中华之崛起而读书、为中华之崛起而读书易读错的词:易读错的词:铿铿 锵锵 有有 力力kng qing 惩惩 处处chng ch易写错的词:易写错的词:吵吵 嚷嚷课文理解:课文理解:1、理解理解“为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”。2、用自己的语言讲一讲这个故事的主用自己的语言讲一讲这个故事的主要内容。要内容。3、学完本课有什么感受?、学完本课有什么感受?4、谈谈自己为什么而读书。、谈谈自己为什么而读书。26、那片绿绿

3、的爬山虎那片绿绿的爬山虎易读错的词:易读错的词:曲线(曲线(q)课文理解:课文理解: 1、课文写了哪两件事?课文写了哪两件事? 2、学完本课你认为叶圣陶爷爷是个怎样的、学完本课你认为叶圣陶爷爷是个怎样的人?人? 3、为什么要用为什么要用“那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎”为题为题目?目?27、乌塔易读错的词:易读错的词:洗洗 漱漱 惬惬 意意 逻逻 辑辑 语语 塞塞shqijs课文理解:课文理解:1、你对乌塔一个人游欧洲有何看法?、你对乌塔一个人游欧洲有何看法?2、乌塔是一个怎样的孩子?、乌塔是一个怎样的孩子?mifiy易读错的词:易读错的词: 冒冒 昧昧 受益匪浅受益匪浅 年逾古稀年逾古稀

4、课文理解:课文理解: 谈一谈你对谈一谈你对“尺有所短,寸有所长尺有所短,寸有所长”的理解。的理解。 书信格式:书信格式:称呼称呼 祝福语祝福语 署名署名 日期日期28、尺有所短、尺有所短 寸有所长寸有所长亲爱的表姐:你好!你在新学校的生活还习惯吧, 可别忘记了表弟哟!最近我们准备开一次同学聚最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。会,不知你有时间回来参加没有。 另外,请你帮我到新华书店另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面买一本语文学习资料,阅读方面的。的。 祝祝学习更上一层楼学习更上一层楼 !你的表弟:李明你的表弟:李明月日月日称呼顶格加冒号,换行两格问个好。正文

5、每段空两格,有主有次不乱套。事情谈完写祝福,健康快乐常祈祷。先署名,后日期,分行写在右下角。 在这些人的成长故事中,我要像周恩来一样(在这些人的成长故事中,我要像周恩来一样( ) ;我感受到了叶圣陶爷爷待人时的(;我感受到了叶圣陶爷爷待人时的( )和写作改作时的()和写作改作时的( );像乌塔一样();像乌塔一样( );从柯岩老师写给张国强同学的信中,我懂得);从柯岩老师写给张国强同学的信中,我懂得了(了( )的道理。)的道理。 立志成才立志成才一丝不苟一丝不苟 平易近人平易近人独立自主独立自主尺有所短尺有所短 寸有所长寸有所长选择词语填入括号里:选择词语填入括号里: 平易近人平易近人 独立自

6、主独立自主 立志成才立志成才 尺有所短尺有所短 寸有所长寸有所长 一丝不苟一丝不苟一、把词语补充完整。一、把词语补充完整。( )兴中华)兴中华 和(和( )相处)相处 受益(受益( )浅)浅 ( )难与共)难与共 年逾古()耀()扬威年逾古()耀()扬威左()右盼年少气()左()右盼年少气()振振睦睦匪匪患患稀稀武武顾顾盛盛二、修改病句。二、修改病句。1、终于给我买了一套、终于给我买了一套童话故事童话故事。2、我全把一切告诉了老师。、我全把一切告诉了老师。3、乌塔是聪明勇敢的一个女孩。、乌塔是聪明勇敢的一个女孩。妈妈妈妈四、照样子写三字俗语。四、照样子写三字俗语。碰钉子碰钉子 ( ) ( )

7、( )红眼病红眼病摔跟头摔跟头小气鬼小气鬼三、课内阅读三、课内阅读 那天下午,天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚那天下午,天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院,一墙(进里院,一墙( )的爬山虎扑入眼帘。夏日的)的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下了减去了许多,阳光都变成(燥热仿佛一下了减去了许多,阳光都变成( )的,)的,像(像( )的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着()的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着()的光点)的光点 。按原文填空。按原文填空。用用“_”画出短文中的比喻句,并说明把什么比作什么画出短文中的比喻句,并说明把什么比作什么?_。反复朗读短文,体会作者的情感。反复朗读短文,体会作者的情感。 到叶老家做客,有点儿受宠若惊。()到叶老家做客,有点儿受宠若惊。() 到叶老家做客,内心满是兴奋和喜悦。()到叶老家做客,内心满是兴奋和喜悦。()短文中短文中“扑扑”可以换成可以换成_,哪个更好?为什么?,哪个更好?为什么?_。谢谢 谢谢

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