第二单元写作续写故事课件(13张)

上传人:s9****2 文档编号:567660873 上传时间:2024-07-22 格式:PPT 页数:13 大小:610KB
返回 下载 相关 举报
第二单元写作续写故事课件(13张)_第1页
第1页 / 共13页
第二单元写作续写故事课件(13张)_第2页
第2页 / 共13页
第二单元写作续写故事课件(13张)_第3页
第3页 / 共13页
第二单元写作续写故事课件(13张)_第4页
第4页 / 共13页
第二单元写作续写故事课件(13张)_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《第二单元写作续写故事课件(13张)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二单元写作续写故事课件(13张)(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 续写续写故事故事第二单元第二单元 写写 作作话题指导1.1.审题:审题:“续写续写”的写作要点是的写作要点是统一性,即主题的统一、统一性,即主题的统一、人物的统一、线索的统一、语言风格的统一。其次要注意情节人物的统一、线索的统一、语言风格的统一。其次要注意情节的完整性。所续之文与所给材料要结合在一起,必须是一个完的完整性。所续之文与所给材料要结合在一起,必须是一个完整的文章。同时,要有一定的创造性。整的文章。同时,要有一定的创造性。2.2.立意:立意:续写时可以围绕原作中心组织材料,也可以重新确定续写时可以围绕原作中心组织材料,也可以重新确定新的主题。在原有人物形象、性格特点的基础上,安排人

2、物性新的主题。在原有人物形象、性格特点的基础上,安排人物性格随故事情节的变化而变化,从而使文章产生波澜。格随故事情节的变化而变化,从而使文章产生波澜。3.3.选材与结构:选材与结构:了解原作的故事情节,在此基础上合理地设计了解原作的故事情节,在此基础上合理地设计续写情节。让人物的命运在虚构的情节中得以彰显。想象要合续写情节。让人物的命运在虚构的情节中得以彰显。想象要合理,情节要有波澜,使文章富有吸引力。理,情节要有波澜,使文章富有吸引力。 精彩的故事,往往意犹未尽,读后常让人觉得精彩的故事,往往意犹未尽,读后常让人觉得“余余音绕梁,三日不绝音绕梁,三日不绝”。本单元的四篇小说就很有这样的。本单

3、元的四篇小说就很有这样的特点。读完之后,你也许会产生许多联想:孔乙己真的特点。读完之后,你也许会产生许多联想:孔乙己真的死了吗?侯菊出嫁后有没有遇到不顺心的事,她是如何死了吗?侯菊出嫁后有没有遇到不顺心的事,她是如何处理的?于勒会不会时来运转,摆脱了困厄,出现在全处理的?于勒会不会时来运转,摆脱了困厄,出现在全家人面前?家人面前?大家不妨大家不妨挑选本单元小说中出现过的一个挑选本单元小说中出现过的一个人物,充分展开想象,写一写在他身上可能会发生什么人物,充分展开想象,写一写在他身上可能会发生什么故事。故事。作文题目作文题目要求:要求:1.情节完整,既符合原有故事的发展脉络,又有所创新。情节完整

4、,既符合原有故事的发展脉络,又有所创新。2.人物的命运可以发生变化,但基本性格应当与原作保持一人物的命运可以发生变化,但基本性格应当与原作保持一致。致。3.恰当运用神态描写、动作描写等方法刻画人物形象。恰当运用神态描写、动作描写等方法刻画人物形象。4.语言通顺、流畅,与原作的风格相协调。语言通顺、流畅,与原作的风格相协调。5.题目自拟。篇幅不少于题目自拟。篇幅不少于700字。字。范文赏析孔乙己孔乙己续写续写 缓慢地,用双手蹭着,一点点挪动着。几个酒客笑嘻嘻地缓慢地,用双手蹭着,一点点挪动着。几个酒客笑嘻嘻地指指点点:指指点点:“偷东西的贼哟,大家来看哟偷东西的贼哟,大家来看哟! !”孔乙己落寞

5、地低下孔乙己落寞地低下了头,想快点离开这个地方。于是,他双手加快了速度往前了头,想快点离开这个地方。于是,他双手加快了速度往前挪,嘴里喃喃地说:挪,嘴里喃喃地说:“非贼也,非贼也非贼也,非贼也” 秋风簌簌,卷起了石板路上的落叶,孔乙己花白的胡子和秋风簌簌,卷起了石板路上的落叶,孔乙己花白的胡子和头发在秋风中也变得凌乱了。街上十分寂静,偶尔有一两个行头发在秋风中也变得凌乱了。街上十分寂静,偶尔有一两个行人从孔乙己身边匆匆走过,瞧都没瞧他一眼人从孔乙己身边匆匆走过,瞧都没瞧他一眼 唉唉! !孔乙己挪到一个小石桥旁,坐在石板上,他深深地叹孔乙己挪到一个小石桥旁,坐在石板上,他深深地叹了口气,这儿没有

6、酒客,没有嘲笑,有的只是孤零零的杂草在了口气,这儿没有酒客,没有嘲笑,有的只是孤零零的杂草在秋风中摇晃着,摇晃着。秋风中摇晃着,摇晃着。范文赏析 渐渐地,天色暗了下来,深秋的夜晚真是凉了,孔乙己又冷渐渐地,天色暗了下来,深秋的夜晚真是凉了,孔乙己又冷又饿,他多么希望能有个地方挡挡秋寒,能有碗热茶润润干渴的又饿,他多么希望能有个地方挡挡秋寒,能有碗热茶润润干渴的喉咙。他继续在地上挪着、挪着,来到了一个陌生的村子。村子喉咙。他继续在地上挪着、挪着,来到了一个陌生的村子。村子里家家关门闭户,在秋天的夜晚显得死气沉沉。孔乙己花白的胡里家家关门闭户,在秋天的夜晚显得死气沉沉。孔乙己花白的胡子和乱发上沾满

7、了草屑,破旧的夹袄因为长期在地上拖拉已经破子和乱发上沾满了草屑,破旧的夹袄因为长期在地上拖拉已经破烂不堪。偶尔,灰暗的木门会探出一个头来,但当孔乙己刚刚颤烂不堪。偶尔,灰暗的木门会探出一个头来,但当孔乙己刚刚颤动那干裂的嘴唇,还没来得及说话,动那干裂的嘴唇,还没来得及说话,“嘭嘭”的一声,木门就关上的一声,木门就关上了。孔乙己绝望了。了。孔乙己绝望了。 孔乙己已经一整天没吃过一点东西了,他再也没有力气挪动孔乙己已经一整天没吃过一点东西了,他再也没有力气挪动他的身体了,他蜷缩着,恍惚中,他听见了一个声音:他的身体了,他蜷缩着,恍惚中,他听见了一个声音:“孔老孔老范文赏析范文赏析爷,快起来,您中状

8、元了爷,快起来,您中状元了! !” 孔乙己满脸疑惑,睁开双眼,见平时取笑他的咸亨酒店的孔乙己满脸疑惑,睁开双眼,见平时取笑他的咸亨酒店的一帮酒客都低头向他露出谄媚的笑容。孔乙己换上官服来到了一帮酒客都低头向他露出谄媚的笑容。孔乙己换上官服来到了咸亨酒店,掌柜弯着腰,讨好地笑着在门口迎候着,嘴里连连咸亨酒店,掌柜弯着腰,讨好地笑着在门口迎候着,嘴里连连说:说:“孔老爷万福,小人在此贺喜老爷孔老爷万福,小人在此贺喜老爷! !” 孔乙己哈哈笑了,踱进雅间里孔乙己哈哈笑了,踱进雅间里店内外充满了快活的空店内外充满了快活的空气。气。 深秋的风有些肃杀,秋叶在风中飘零。在一个小村的石板深秋的风有些肃杀,秋

9、叶在风中飘零。在一个小村的石板桥头,一个有着花白胡子和乱蓬蓬头发的老人,蜷缩着,身体桥头,一个有着花白胡子和乱蓬蓬头发的老人,蜷缩着,身体已僵硬。已僵硬。写作素材素材一素材一比尔比尔盖茨的独特个性盖茨的独特个性 名人似乎总有与众不同之处,盖茨之所以会成为当今名人似乎总有与众不同之处,盖茨之所以会成为当今电脑世界的显赫人物,其独特的性格特征也许早已注定了他电脑世界的显赫人物,其独特的性格特征也许早已注定了他的非同寻常。对的非同寻常。对 小时候的盖茨来说,在课堂上睡觉是常有小时候的盖茨来说,在课堂上睡觉是常有的事。他的生活极其紧张,三天不睡觉对他来说如同家常便的事。他的生活极其紧张,三天不睡觉对他

10、来说如同家常便饭。据一位朋友说,他通常饭。据一位朋友说,他通常3636个小时不睡觉,然后倒头便睡个小时不睡觉,然后倒头便睡上上 十来个小时。盖茨睡觉的习惯很独特,他从不在床单上十来个小时。盖茨睡觉的习惯很独特,他从不在床单上睡觉。累了的时候,他就躺在他那张乱糟糟的床上,拉过一睡觉。累了的时候,他就躺在他那张乱糟糟的床上,拉过一条电热毯盖在头上,不管何时,也不管环境如何喧条电热毯盖在头上,不管何时,也不管环境如何喧 闹,他闹,他写作素材总能马上进入甜甜的梦乡。盖茨至今仍保持着这个习惯,当总能马上进入甜甜的梦乡。盖茨至今仍保持着这个习惯,当他坐飞机时,他常用一条毯子盖在头上,然后整个航程中酣他坐飞

11、机时,他常用一条毯子盖在头上,然后整个航程中酣睡不止。在同学眼中,盖茨极有个性。睡不止。在同学眼中,盖茨极有个性。 他在谈话、阅读或他在谈话、阅读或沉思时,总习惯把头置于双手之间,身体前后猛烈地摇摆。沉思时,总习惯把头置于双手之间,身体前后猛烈地摇摆。有时为了表达自己的观点,他甚至还会疯狂地挥舞手臂。有时为了表达自己的观点,他甚至还会疯狂地挥舞手臂。写作素材素材二素材二 IBM IBM总经理沃森信奉一段名言:野鸭或许能被人驯服,但是一总经理沃森信奉一段名言:野鸭或许能被人驯服,但是一旦驯服,野鸭就失去了它的野性,再也无法海阔天空地去自由飞旦驯服,野鸭就失去了它的野性,再也无法海阔天空地去自由飞

12、 翔了。他说:翔了。他说:“对于重用那些我并不喜欢却有真才实学的人,我从对于重用那些我并不喜欢却有真才实学的人,我从来不犹豫。然而,重用那些围在你身边尽说恭维话,喜欢与你一起来不犹豫。然而,重用那些围在你身边尽说恭维话,喜欢与你一起去垂钓的人,是一种莫大的错去垂钓的人,是一种莫大的错 误。与此相比,我寻找的却是那些误。与此相比,我寻找的却是那些个性强烈、不拘小节,以及直言不讳似乎令人不快的人。如果你能个性强烈、不拘小节,以及直言不讳似乎令人不快的人。如果你能在你的周围发掘许多这样的人,并能耐心听取他们的意见,那你在你的周围发掘许多这样的人,并能耐心听取他们的意见,那你 的工作就会处处顺的工作就

13、会处处顺利。利。” 写作素材素材三素材三 胡坚胡坚的故事的故事 胡坚是武汉市十四中学的一名学生,在胡坚是武汉市十四中学的一名学生,在20022002年高考前的年高考前的5 5月份,将自己在网络上受到很高评价的三篇小说、一篇在月份,将自己在网络上受到很高评价的三篇小说、一篇在东方东方 杂志上发表的教育论文,结集为愤青时代一杂志上发表的教育论文,结集为愤青时代一书出版,并且公然声称:出版这本书的目的,是为了获得北书出版,并且公然声称:出版这本书的目的,是为了获得北京大学的特招。一些新老文化名人和作家比较一致地对胡京大学的特招。一些新老文化名人和作家比较一致地对胡 坚的才华给予了充分的肯定,对愤青时

14、代的成熟表示惊坚的才华给予了充分的肯定,对愤青时代的成熟表示惊异。但是,北大以无制度可循为理由,拒绝了胡坚。异。但是,北大以无制度可循为理由,拒绝了胡坚。 写作素材 但不久以后,国家教育部就出台了有关规定:部分高但不久以后,国家教育部就出台了有关规定:部分高校可自主录取校可自主录取5%5%的新生。中国人民大学和北京大学将首次向的新生。中国人民大学和北京大学将首次向“怪才怪才”、 “偏才偏才”敞开校门。作为自主招生五类重点考敞开校门。作为自主招生五类重点考虑对象之一,虑对象之一,“怪才怪才”不要求每门功课都非常好,但在某一不要求每门功课都非常好,但在某一方面要特别优秀。虽然这还只是两所学校的试点工作,但它方面要特别优秀。虽然这还只是两所学校的试点工作,但它 预示着惟分数论的考试制度将发生变化,人才培养方式将走预示着惟分数论的考试制度将发生变化,人才培养方式将走向多元化,预示着像胡坚这样的向多元化,预示着像胡坚这样的“怪才怪才”学生也有可能踏入学生也有可能踏入大学的殿堂。大学的殿堂。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号