生物进化的历程课件(公开课)

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1、2021/6/1612021/6/162资料分析资料分析1 化石是生物的遗体、化石是生物的遗体、 遗物或生活痕迹,由于种种原遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较古科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了,两栖类、老的地层中就出现了,两栖类、 爬行类和哺乳动物则爬行类和哺乳动物则依次在越来越晚近的地层中出现。依次在越来越晚近的地层中出现。 2021/6/163那么,什么是化那么,什么是化石呢?它是怎样石呢?它是怎样形成的?形成的?2021/6/

2、164恐恐龙龙蛋蛋化化石石恐恐龙龙足足迹迹三三叶叶虫虫化化石石遗遗遗遗体体体体遗遗遗遗物物物物遗遗遗遗迹迹迹迹化石是研究化石是研究生物进化过程中的重要证据。生物进化过程中的重要证据。2021/6/1652021/6/166微网虫化石微网虫化石 该化石是生物进化的证据之一。生活在该化石是生物进化的证据之一。生活在5.35.3亿年前亿年前的微网虫化石是的微网虫化石是“2020世纪最惊人的发现世纪最惊人的发现”之一。之一。2021/6/167考古学家正在挖掘恐龙化石2021/6/1682021/6/1692021/6/16102021/6/16112021/6/16122021/6/1613晚期形晚

3、期形成地层成地层 古老古老的地的地层层 古老地层古老地层: :古生物化石越简单古生物化石越简单, ,越低等越低等晚期地层晚期地层: :古生物化石古生物化石 越复杂越复杂, ,越高等越高等地层中化石有何特点?地层中化石有何特点?2021/6/1614鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类哺乳类哺乳类比较不同地层中出现的化石可以推测比较不同地层中出现的化石可以推测生物进化的顺序:生物进化的顺序:2021/6/1615黑猩猩猕猴马果蝇向日葵与组成人的细胞色素C的氨基酸的差异0112 2738生物名称资料二:比较生物的细胞色素c的差异差异越小亲缘关系越近2021/6/16162021/6/1617黑猩猩猕猴

4、马果蝇向日葵与组成人的细胞色与组成人的细胞色素素C C的氨基酸的差异的氨基酸的差异01122738科学家采用了科学家采用了方法方法比较生物之间细胞色素的差异比较生物之间细胞色素的差异可以推测:可以推测:差异越小亲缘关系越近。差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关人与黑猩猩的亲缘关系最近,与系最近,与猕猴、猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关系则马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远越来越远2021/6/1618三、三、胚胎学证据:胚胎学证据:胚胎学:是指研究个胚胎学:是指研究个体发育过程及其建立体发育过程及其建立器官机制的科学。器官机制的科学。多细胞动物胚胎发育多细胞动物胚胎发育的早期主要阶段极为的

5、早期主要阶段极为相似,后来才越来越相似,后来才越来越不相同。分类地位相不相同。分类地位相差较远的动物,差别差较远的动物,差别越大。越大。2021/6/1619讨论1 上述3个资料中,科学家在研究生物进化问题时各采用了什么方法?2 上述3个资料中,科学家采用的研究方法有什么共同之处?3 根据上述3个资料,你能对生物进化的历程作出怎样的推测?2021/6/1620 科学家们通过对不同年代化石的纵向比较,科学家们通过对不同年代化石的纵向比较,以及对现在生物种类的横向比较等方法,推断以及对现在生物种类的横向比较等方法,推断出了生物进化的大致历程。出了生物进化的大致历程。3 3、生物进化的历程、生物进化

6、的历程2021/6/1621生物进化的历程图原核生物原核生物2021/6/1622藻类植物藻类植物蕨类植物蕨类植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物单细胞动物单细胞动物腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物线形动物线形动物软体动物软体动物环节动物环节动物节肢动物节肢动物鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类苔藓植物苔藓植物2021/6/1623生物进化的总趁势生物进化的总趁势由简单到复由简单到复杂杂由低等到高由低等到高等等由水生到陆由水生到陆生生小结研究生物进化的重要方法研究生物进化的重要方法:比较法比较法生物进化的重要证据生物进化的重要证据化石化石2021/6/1624练习题练习题一、一、生物学研究的常用方法是生物学研究的常用方法是 二、下列哪组动物进化的顺序是正确的:二、下列哪组动物进化的顺序是正确的:鸟类鸟类鱼类鱼类爬行类爬行类两栖类两栖类()()()()()()()()三、根据生物进化历程示意图,证明生物的进化的总体趋势是三、根据生物进化历程示意图,证明生物的进化的总体趋势是由由、。比较法比较法比较法比较法(4 4)由简单到复杂由简单到复杂由简单到复杂由简单到复杂由低等到高等由低等到高等由低等到高等由低等到高等由水生到陆生由水生到陆生由水生到陆生由水生到陆生2021/6/1625 结束语结束语若有不当之处,请指正,谢谢!若有不当之处,请指正,谢谢!

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