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1、看图写话看图写话1青苗辅导1 多幅看图写话就要求必多幅看图写话就要求必须把多幅图完整、连贯成须把多幅图完整、连贯成一个故事，一篇文章。在一个故事，一篇文章。在看图时就要求必须看清楚看图时就要求必须看清楚图与图之间的关联点，找图与图之间的关联点，找准这个点把它串联起来。准这个点把它串联起来。2青苗辅导1看图写话的要点看图写话的要点1、看看-仔细的观察图片，找出仔细的观察图片，找出 “时间时间”、“地点地点” 、“人物或者人物或者动物动物”、“事件事件” 。3青苗辅导1动物特长大赛动物特长大赛4青苗辅导1小朋友们，我们来仔细观察小朋友们，我们来仔细观察第一幅图：第一幅图：1、图上有哪些小动物？、图
2、上有哪些小动物？2、小白兔和小猴分别在做、小白兔和小猴分别在做什么？什么？3、图上的小兔在哪里？、图上的小兔在哪里？5青苗辅导1看图写话的要点1、看看-仔细的观察图片，找出仔细的观察图片，找出 “时间时间”、“地点地点” 、“人物或者人物或者动物动物”、“事件事件” 。2、想想-结合图片，发挥想象，结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。丰富图片的内容。6青苗辅导1 接着小猴子跟接着小猴子跟着小白兔在家学习着小白兔在家学习写作文，但是这时写作文，但是这时他看见窗外，谁在他看见窗外，谁在吹喇叭？它吹得好吹喇叭？它吹得好听吗？小猴又想到听吗？小猴又想到什么？什么？7青苗辅导1看图写话的要点1、看看-仔
3、细的观察图片，找出仔细的观察图片，找出 “时间时间”、“地点地点” 、“人物或者动物人物或者动物”、“事件事件” 。2、想想-结合图片，发挥想象，结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。丰富图片的内容。3、说说-练习把话说得完整，正确。练习把话说得完整，正确。4、连连-把上下文的图意，连接起来。把上下文的图意，连接起来。8青苗辅导1 小猴没有在家里学习写作小猴没有在家里学习写作文，却开始跟着小熊学习吹文，却开始跟着小熊学习吹喇叭，它在哪里练习吹喇叭喇叭，它在哪里练习吹喇叭？有没有吹得满头大汗？脸？有没有吹得满头大汗？脸红彤彤的？吹得好吗？红彤彤的？吹得好吗？ 在练习吹得时候，小猴看在练习吹得时候，
4、小猴看见身后小梅花鹿在练习跑步，见身后小梅花鹿在练习跑步，这时小猴心里想到什么？这时小猴心里想到什么？9青苗辅导1 最后，小白兔，小熊，最后，小白兔，小熊，小梅花鹿他们得奖没有小梅花鹿他们得奖没有？它们分别得到什么奖？它们分别得到什么奖项？项？仔细观看，小猴得奖没仔细观看，小猴得奖没有？为什么？有？为什么？10青苗辅导1看图写话的要点5、写写-把内容写清楚，写完整。把内容写清楚，写完整。1、看看-仔细的观察图片，找出仔细的观察图片，找出 “时间时间”、“地点地点” 、“人物或者人物或者动物动物”、“事件事件” 。2、想想-结合图片，发挥想象，丰结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。富图片的内容。
5、3、说说-练习把话说得完整，正确。练习把话说得完整，正确。4、连连-把上下文的图意，连接起来。把上下文的图意，连接起来。11青苗辅导1看图写话歌看图写话歌看图写话并不难，仔细观察再完成。看图写话并不难，仔细观察再完成。一看环境和人物，时地人事要说清。一看环境和人物，时地人事要说清。二看动作和表情。加上想法和语言，二看动作和表情。加上想法和语言，融入生活来想像。原因经过加结果，融入生活来想像。原因经过加结果，记我看图写话歌，下笔流畅有神功记我看图写话歌，下笔流畅有神功。12青苗辅导1 学习完看图写话歌后，今天我们就动动笔，开始每周一次的写作练习吧！下面也有一幅图团结就是力量。 相信你们经过学习会
6、使得自己的作文更加进步，加油！注意：注意：写作文时候，要使写作文时候，要使用正确的标点符号还要语用正确的标点符号还要语句通顺哦！句通顺哦！13青苗辅导1团结就是力量团结就是力量14青苗辅导11.观察图画观察图画。首先应该仔细地观察图上的画面，看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事，画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象，所以我们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作，并给主要人物取名。2.合理想象合理想象。画面上的景物都是静止的，我们应该通过想象，使人活起来，让他们自己说话、行动，要反映出人物的心理活动，就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。但这种想象必须是合
7、理的，是表现文章中心服务的，主要人物和情节必须与画面内容一致，不能另编一套。15青苗辅导116青苗辅导1聪明的小熊 一天，小鸭，小熊，小象和小猴，他们这几个好朋友约好要到郊外玩。 他们来到了一片树林里，玩起了捉迷藏，突然，只听“扑通”一声，随后传来“救命，救命”的喊声，小熊赶紧闻声赶来，往这个土坑里一看，哎呀！糟糕，小鸭掉进了里面。这可怎么办呀！三个小伙伴急得像热锅上的蚂蚁团团转。小猴眼珠子骨碌一转，计上心来。只见他找来一个竹竿，然后爬上一棵大树，把尾巴钩在树枝上，然后把竹竿伸向坑里的小鸭，小鸭赶紧顺着竹竿往上爬，可是竹竿太滑，小鸭爬到半截又滑下去了，接连试了几次，仍是阿婆的鞋老样子。 见一计不成，小象又生出一计，原来它想用自己的长鼻子把小鸭从土坑里拉上来啊！但是小象的鼻子够不着，还是不能把小鸭子救上来。 正当大家着急的时候，小熊看见了小河边的一只小桶，于是他灵机一动，跑到小河边打了一桶水来，然后把水往坑里一倒，嘿！小鸭跟着浮起来了，于是大伙一齐把小鸭从坑里拉了出来。 四个小伙伴又在一起开开心心地玩游戏了！ 17青苗辅导1
