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1、第一单元第一单元生生 活活 与与 消消 费费1沐风教育1.从知识的考查看从知识的考查看:试题围绕商品交换这一主线,立足国内 和国际两个市场考查流通中的货币形式,重点考查货币的 本质、货币的基本职能、信用卡、纸币发行量和汇率变动。2.从试题类型上看从试题类型上看:以体现类和措施类选择题为主。货币的 基本职能、汇率变动主要立足于信息的解读。纸币与信用 卡多结合经济形势,以措施类考查为主。第第1 1课神奇的货币课神奇的货币 考考 纲纲 考考 情情【知考纲知考纲】1.1.货币的本质货币的本质:商品的基本属性、货币的产生与本质、货:商品的基本属性、货币的产生与本质、货 币的基本职能、金属货币与纸币。币的
2、基本职能、金属货币与纸币。2.2.货币的种类与形式货币的种类与形式:货币与财富、结算与信用工具、外:货币与财富、结算与信用工具、外 汇和汇率。汇和汇率。【明考向明考向】2沐风教育1 1商品的基本属性商品的基本属性(1)(1)商品的含义:用于的劳动产品。商品的含义:用于的劳动产品。(2)(2)商品的基本属性:和。商品的基本属性:和。2 2货币的产生和本质货币的产生和本质(1)(1)产生:货币是发展到一定阶段的产物。产生:货币是发展到一定阶段的产物。(2)(2)含义:从商品中分离出来固定地充当含义:从商品中分离出来固定地充当 的商品。的商品。(3)(3)本质:货币的本质是。本质:货币的本质是。高频
3、考点一高频考点一货币的本质及其职能货币的本质及其职能 考点突破考点突破 交换交换使用价值使用价值价值价值商品交换商品交换一般等价物一般等价物一般等价物一般等价物3沐风教育3 3货币的基本职能货币的基本职能(1)(1)价值尺度:货币所具有的表现和衡量的职能价值尺度:货币所具有的表现和衡量的职能(2)(2)流通手段:货币充当商品的职能。流通手段:货币充当商品的职能。(3)(3)其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币。其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币。高频考点一高频考点一货币的本质及其职能货币的本质及其职能 考点突破考点突破 其他一切商品价值大小其他一切商品价值大小交换媒介交换媒介4沐风教育
4、典例典例112013年11月18日,北京至南宁高铁全线贯通,北京至南宁只需10小时。对此多家客运公司与高铁之间展开了“对决”,消费者也纠结得很。当然谁的票价合理、方便快捷、服务优质,乘客就会选择谁。由此可见( ) A.商品价格的高低由供求关系决定 B.商品价格的高低反映商品质量的优劣 C.人们选择商品关注的是商品的有用性 D.人们选择商品关注使用价值与价值的统一高频考点一高频考点一货币的本质及其职能货币的本质及其职能命题角度一商品的基本属性命题角度一商品的基本属性 命题探究命题探究 5沐风教育高频考点一高频考点一货币的本质及其职能货币的本质及其职能 命题探究命题探究 解析解析 选选D D 商品
5、价格由价值决定,故商品价格由价值决定,故A A项错误。项错误。题干强调消费者既追求服务,又追求价格便宜,题干强调消费者既追求服务,又追求价格便宜,也就是物美价廉,即使用价值与价值的统一体,也就是物美价廉,即使用价值与价值的统一体,故故D D项正确。项正确。B B、C C两项不符合题意,排除。两项不符合题意,排除。定考点:定考点:商品的商品的基本属性、价基本属性、价格与供求的关格与供求的关系系抓关键:抓关键:明确材明确材料中料中“当然谁当然谁的票价合理、的票价合理、方便快捷、服方便快捷、服务优质,乘客务优质,乘客就会选择谁就会选择谁”这句话的经济这句话的经济学道理学道理6沐风教育高频考点一高频考
6、点一货币及其本质货币及其本质 命题探究命题探究 对点练对点练1(20141(2014郑州期中检测郑州期中检测) ) 无需无需 WiFi WiFi WiFi WiFi全称全称 Wireless Fidelity(Wireless Fidelity(无线保真无线保真) ),是一种短距离无线传输技术,是一种短距离无线传输技术 信信号,点一盏号,点一盏LEDLED灯就能上网。昨天,复旦大学计算机科学技术学灯就能上网。昨天,复旦大学计算机科学技术学院,一种利用屋内可见光传输网络信号的国际前沿通讯技术在实院,一种利用屋内可见光传输网络信号的国际前沿通讯技术在实验室成功实现。验室成功实现。20132013年
7、年1111月月5 5日,日,1010台样机亮相台样机亮相20132013年上海工博年上海工博会。下列对这项发明专利转让认识正确的是会。下列对这项发明专利转让认识正确的是( () )7沐风教育高频考点一高频考点一货币及其本质货币及其本质 命题探究命题探究 A. A.是商品,因为它是价值与交换价值的统一体是商品,因为它是价值与交换价值的统一体 B. B.不是商品,因为它们是没有用于交换的劳动产品不是商品,因为它们是没有用于交换的劳动产品 C. C.是商品,因为它是使用价值与价值的统一体是商品,因为它是使用价值与价值的统一体 D. D.不是商品,因为它没有价值不是商品,因为它没有价值 解析解析 选选
8、C C发明专利付出了劳动,并且给人类带来了用途,发明专利付出了劳动,并且给人类带来了用途, 同时实现了交换,即体现了使用价值与价值的统一,故同时实现了交换,即体现了使用价值与价值的统一,故C C项正确。项正确。 8沐风教育命题角度二货币的本质及其职能命题角度二货币的本质及其职能高频考点一高频考点一货币的本质及其职能货币的本质及其职能 命题探究命题探究 典例典例2201322013年年1111月,赵先生用银行按揭贷款的方式买了一套月,赵先生用银行按揭贷款的方式买了一套7676万元万元的新房,首付现金的新房,首付现金2626万元,然后在万元,然后在2020年内付清银行贷款年内付清银行贷款5050万
9、元和利息万元和利息43.443.4万元。在这一购房过程中,房价万元。在这一购房过程中,房价7676万元、首付现金万元、首付现金2626万元、支付万元、支付利息利息43.443.4万元分别体现的货币职能是万元分别体现的货币职能是( () ) A. A.支付手段、流通手段、价值尺度支付手段、流通手段、价值尺度 B. B.价值尺度、支付手段、流通手段价值尺度、支付手段、流通手段 C. C.价值尺度、流通手段、支付手段价值尺度、流通手段、支付手段 D. D.支付手段、价值尺度、流通手段支付手段、价值尺度、流通手段9沐风教育高频考点一高频考点一货币的本质及其职能货币的本质及其职能 命题探究命题探究 定考
10、点:定考点:货货币的职能币的职能抓关键:抓关键:区区分货币的基分货币的基本职能,尤本职能,尤其是流通手其是流通手段和支付手段和支付手段的区别。段的区别。 解析解析 选选C C本题考查学生对货币职能的区分。通过审读材本题考查学生对货币职能的区分。通过审读材料看出,料看出,7676万元是新房的价格,执行价值尺度职能;首付万元是新房的价格,执行价值尺度职能;首付现金现金2626万元是用于购买新房,执行流通手段职能;支付利万元是用于购买新房,执行流通手段职能;支付利息息43.443.4万元,执行支付手段职能,据此可选出万元,执行支付手段职能,据此可选出C C项。项。10沐风教育高频考点一高频考点一货币
11、及其本质货币及其本质 命题探究命题探究 对点练对点练22目前来说最方便的车票分销方式莫过于网络直销,即电子车目前来说最方便的车票分销方式莫过于网络直销,即电子车票。火车票网络服务可以解决老百姓买火车票不方便的问题,同时也票。火车票网络服务可以解决老百姓买火车票不方便的问题,同时也为老百姓购票节省了交通成本与时间成本,特别是为商务人士出行提为老百姓购票节省了交通成本与时间成本,特别是为商务人士出行提供了较大的便利。这种火车票网络服务供了较大的便利。这种火车票网络服务( () ) 使货币的职能发生了变化使货币的职能发生了变化 没有改变货币本身固有的职能没有改变货币本身固有的职能使用的是虚拟货币使用
12、的是虚拟货币 使得商品交换的方式发生了变化使得商品交换的方式发生了变化 A. A. B.B.C. C. D.D. 解析解析 选选D D火车票网络服务没有改变货币本身固有的职能,只是使得商火车票网络服务没有改变货币本身固有的职能,只是使得商品交换的方式发生了变化。品交换的方式发生了变化。表述错误,排除。表述错误,排除。11沐风教育1 1. .纸币的含义纸币的含义:由发行并强制使用的。:由发行并强制使用的。2.2.纸币的发行纸币的发行:纸币的发行量必须以:纸币的发行量必须以为限度。为限度。高频考点二高频考点二纸币及其流通规律纸币及其流通规律 考点突破考点突破 国家(或某些地区)国家(或某些地区)流
13、通中所需要的货币量流通中所需要的货币量12沐风教育 典例典例33货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币,是因为()纸币容易生产,且同样具有充当贮藏手段的职能使用纸币能够有效降低货币制作成本 纸币的使用范围更广纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A.B.C.D.高频考点二高频考点二纸币及其流通规律纸币及其流通规律命题角度一纸命题角度一纸 币币 命题探究命题探究 13沐风教育高频考点二高频考点二纸币及其流通规律纸币及其流通规律 命题探究命题探究 定考点:定考点:纸币纸币的优点、货币的
14、优点、货币的职能的职能抓关键:抓关键:明确明确纸币本身没有纸币本身没有价值,不具有价值,不具有贮藏手段和价贮藏手段和价值尺度职能,值尺度职能,但在纸币本位但在纸币本位条件下,纸币条件下,纸币可以代替货币可以代替货币执行所有职能执行所有职能 解析解析 选选C C纸币是由国家纸币是由国家( (或某些地区或某些地区) )发行并强制使用发行并强制使用的。由于纸币制作成本较低,可以代替金属货币执行价的。由于纸币制作成本较低,可以代替金属货币执行价值尺度和流通手段的职能,所以纸币最终能取代金属货值尺度和流通手段的职能,所以纸币最终能取代金属货币,币,符合题意。纸币不具有贮藏手段的职能,符合题意。纸币不具有
15、贮藏手段的职能,说说法错误。纸币产生时,使用范围并不广,以后人们逐渐法错误。纸币产生时,使用范围并不广,以后人们逐渐认识到使用纸币的好处,使用范围才不断扩大,认识到使用纸币的好处,使用范围才不断扩大,说法说法错误。错误。14沐风教育高频考点二高频考点二纸币及其流通规律纸币及其流通规律 命题探究命题探究 对点练对点练3201332013年年1010月月1010日,中国人民银行发行日,中国人民银行发行20142014中国甲午中国甲午( (马马) )年金银纪念币一套。该套纪念币共年金银纪念币一套。该套纪念币共1616枚,其中金币枚,其中金币9 9枚,银币枚,银币7 7枚,均枚,均为中华人民共和国法定
16、货币。这些纪念币为中华人民共和国法定货币。这些纪念币( () ) 是使用价值和价值的统一体是使用价值和价值的统一体 是商业银行对资信状况良好的客户是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证发行的一种信用凭证具有收藏价值,也可以充当商品交换的媒介具有收藏价值,也可以充当商品交换的媒介是由国家发行的,其市场价格由国家规定是由国家发行的,其市场价格由国家规定 A. B. C. D. A. B. C. D.15沐风教育高频考点二高频考点二纸币及其流通规律纸币及其流通规律 命题探究命题探究 解析解析 选选C C纪念币属于商品,同时也是我国法定的货币,故纪念币属于商品,同时也是我国法定的货币,故正确
17、。商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证指的正确。商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证指的是信用卡,是信用卡,不符合题意。纪念币由国家发行,市场价格由市场不符合题意。纪念币由国家发行,市场价格由市场决定,不是国家,故决定,不是国家,故错误。错误。16沐风教育命题角度二纸币的发行规律命题角度二纸币的发行规律高频考点二高频考点二纸币及其流通规律纸币及其流通规律 命题探究命题探究 典例典例4201242012年某国国民经济总体上是平衡的。假设年某国国民经济总体上是平衡的。假设20132013年该国待售商年该国待售商品量增加品量增加14%14%,货币流通速度提高,货币流通速度提高 5
18、% 5%,物价水平上涨,物价水平上涨3%3%,在其他条件不,在其他条件不变的情况下,国民经济要保持平衡,流通中所需要的货币量应变的情况下,国民经济要保持平衡,流通中所需要的货币量应( () ) A. A.减少减少11.8% 11.8% B.B.增加增加11.8%11.8% C. C.减少减少1 6.2% 1 6.2% D.D.增加增加16.2%16.2%17沐风教育高频考点二高频考点二纸币及其流通规律纸币及其流通规律 命题探究命题探究 定考点:定考点:货货币流通规律币流通规律抓关键:抓关键:记记准流通中所准流通中所需要的货币需要的货币量公式:流量公式:流通中所需要通中所需要的货币量的货币量待售
19、商品数待售商品数量量物价总物价总水平水平/ /货币流货币流通速度通速度 解析解析 选选B B 本题的题眼是本题的题眼是“国民经济要保持平衡国民经济要保持平衡”“”“物价水平物价水平上涨上涨”。根据流通中所需要的货币量公式和物价上涨因素,流。根据流通中所需要的货币量公式和物价上涨因素,流通中所需要的货币量待售商品数量通中所需要的货币量待售商品数量物价总水平物价总水平/ /货币流通货币流通速度可知,流通中所需要的货币量速度可知,流通中所需要的货币量(1(114%)14%)(1(13%)/(13%)/(15%)1.118,1.1185%)1.118,1.1181 10.1180.11811.8%11
20、.8%。故流通中所需要的货。故流通中所需要的货币量约增加币量约增加11.8%11.8%。行价值尺度职能;首付现金。行价值尺度职能;首付现金2626万元是用于万元是用于购买新房,执行流通手段职能;支付利息购买新房,执行流通手段职能;支付利息43.443.4万元,执行支付万元,执行支付手段职能,据此可选出手段职能,据此可选出C C项。项。18沐风教育高频考点二高频考点二纸币及其流通规律纸币及其流通规律 命题探究命题探究 对点练对点练44如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5 0005 000亿件,亿件,平均价格水平为平均价格水平为8 8元,在这一
21、年里货币平均周转元,在这一年里货币平均周转5 5次。那么,这一年里货次。那么,这一年里货币发行量应为币发行量应为_亿元。如果这一年实际发行了亿元。如果这一年实际发行了16 00016 000亿元纸币,亿元纸币,这时的这时的1 1元钱相当于元钱相当于_元,这会引起元,这会引起_(_() ) A A8 000 8 000 0.5 0.5 通货膨胀通货膨胀 B B4 000 4 000 0.2 0.2 购买力降低购买力降低 C C16 000 16 000 2 2 纸币升值纸币升值 D D2 000 2 000 3 3 购买力提高购买力提高 19沐风教育高频考点二高频考点二纸币及其流通规律纸币及其流
22、通规律 命题探究命题探究 解析解析 选选A A该题为计算类选择题,注意准确运用流通中所需要的货币该题为计算类选择题,注意准确运用流通中所需要的货币量公式。根据流通中所需要的货币量公式:流通中所需的货币量商品量公式。根据流通中所需要的货币量公式:流通中所需的货币量商品价格总额价格总额/ /货币流通速度货币流通速度( (待售商品量待售商品量单位商品价格水平单位商品价格水平)/)/货币流通货币流通速度,可知,这一年流通中所需要的货币量为速度,可知,这一年流通中所需要的货币量为(5 000(5 0008)/58)/58 000(8 000(亿亿元元) ),而这一年实际发行纸币为,而这一年实际发行纸币为
23、16 00016 000亿元,为实际需要的货币量的亿元,为实际需要的货币量的2 2倍,倍,所以会引起纸币贬值,物价上涨,导致通货膨胀。所以会引起纸币贬值,物价上涨,导致通货膨胀。20沐风教育1信用卡性质:是具有消费、转账结算、存取现金、信 用 贷 款 等功能的卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种。功能和优点:使用信用卡可以集、取款、结算、为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。2支票性质:是活期存款的支付凭证,是委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。种类:在我国,支票主要分为和。高频考点三外汇与汇率 考点突破考点突破 电
24、子支付卡电子支付卡信用凭证信用凭证存款存款消费消费查询查询出票人出票人转账支票转账支票现金支票现金支票21沐风教育1.1.含义:含义:外汇是用外币表示的用于国际间结算的;汇率又外汇是用外币表示的用于国际间结算的;汇率又称汇价,是两种货币之间的。称汇价,是两种货币之间的。2.2.汇率变化:汇率变化:如果用如果用100100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率;反之,则说明外币的汇率。的汇率;反之,则说明外币的汇率。高频考点三高频考点三外汇与汇率外汇与汇率 考点突破考点突破 3.3.保持人民币币值稳定的意义:保持人民币币值稳定的意义:对内保持物价总
25、水平稳定,对外保持对内保持物价总水平稳定,对外保持 稳定,对人民生活安定、国民经济稳定,对人民生活安定、国民经济 发展,对世界金发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。融的稳定、经济的发展,具有重要意义。支付手段支付手段兑换比率兑换比率升高升高跌落跌落人民币汇率人民币汇率持续健康持续健康22沐风教育 典例典例55中国H公司与美国某公司签订服装出口合同,约定服装单价为24美元,一年后交货。H公司生产一件服装的成本是144人民币元。签订合同时汇率为1美元6.32人民币元,交货时为1美元6.27人民币元。在不考虑其他条件的情况下,H公司交货时的利润率比签约时的利润率()A.下降0.83%
26、B.下降0.76% C.上升0.83% D.上升0.76%高频考点三高频考点三外汇与汇率外汇与汇率命题角度一汇率变动命题角度一汇率变动 命题探究命题探究 23沐风教育高频考点三高频考点三外汇与汇率外汇与汇率 命题探究命题探究 定考点:定考点:人民人民币升值对出口币升值对出口的影响及利润的影响及利润率的计算率的计算抓关键:抓关键:要注要注意两点:一是意两点:一是人民币升值不人民币升值不利于出口;二利于出口;二是明确利润率是明确利润率利润利润成本成本 解析解析 选选A A首先要明确利润率的计算公式:利润率利首先要明确利润率的计算公式:利润率利润润成本成本100%100%,其次要将美元兑换成人民币。
27、计算过程,其次要将美元兑换成人民币。计算过程如下:如下:2424(6.27(6.276.32)6.32)1441442424( (0.05)0.05)1441442 2( (0.05)0.05)12120.050.05660.00830.0083,换成百分比是下降,换成百分比是下降0.83%0.83%。所以。所以A A项正确。项正确。24沐风教育高频考点三高频考点三外汇与汇率外汇与汇率 命题探究命题探究 对点练对点练55张某有张某有5 5万美元,他决定将其中万美元,他决定将其中2 2万美元换成人民币,万美元换成人民币,3 3万美元换成万美元换成欧元,根据下表四家银行提供的当天外汇报价,张某应选
28、择的银行分别欧元,根据下表四家银行提供的当天外汇报价,张某应选择的银行分别是是( () )A.A.甲和丁甲和丁 B B丙和乙丙和乙 C C丙和丁丙和丁 D D甲和乙甲和乙25沐风教育高频考点三高频考点三外汇与汇率外汇与汇率 命题探究命题探究 解析解析 选选C C2 2万美元换成人民币,应该找万美元换成人民币,应该找1 1美元兑换人民币最美元兑换人民币最多的那家银行,根据材料,是丙银行。用美元兑换欧元,我多的那家银行,根据材料,是丙银行。用美元兑换欧元,我们的目的是换更多的欧元,而表格中显示的是们的目的是换更多的欧元,而表格中显示的是1 1欧元兑换美元欧元兑换美元的汇率。在四家银行中丁银行换取的
29、汇率。在四家银行中丁银行换取1 1欧元所用的美元最少,所欧元所用的美元最少,所以同样的美元,在丁银行能换更多的欧元。以同样的美元,在丁银行能换更多的欧元。26沐风教育命题角度二人民币升值的影响命题角度二人民币升值的影响高频考点三高频考点三外汇与汇率外汇与汇率 命题探究命题探究 典例典例6201362013年年1 1月月4 4日日100100美元兑人民币美元兑人民币628.97628.97元,到元,到5 5月月9 9日跌至日跌至619.25619.25元。元。在其他条件不变的情况下,美元对人民币汇率的这一变化会使在其他条件不变的情况下,美元对人民币汇率的这一变化会使( () ) A. A.我国居
30、民降低对美国商品的需求我国居民降低对美国商品的需求 B. B.我国居民更多地选择去美国旅游我国居民更多地选择去美国旅游 C. C.我国企业增加对美国的商品出口我国企业增加对美国的商品出口 D. D.我国企业减少对美国的投资我国企业减少对美国的投资27沐风教育高频考点三高频考点三外汇与汇率外汇与汇率 命题探究命题探究 定考点:定考点:人民币人民币升值的影响升值的影响抓关键:抓关键:理清汇理清汇率、币值变化所率、币值变化所带来的影响,一带来的影响,一般情况下,升值般情况下,升值有利于进口,不有利于进口,不利于出口;贬值利于出口;贬值有利于出口,不有利于出口,不利于进口。利于进口。 解析解析 选选B
31、 B美元兑换的人民币减少,表明美元汇美元兑换的人民币减少,表明美元汇率跌落,人民币升值,有利于增加进口、促进中国率跌落,人民币升值,有利于增加进口、促进中国对外投资和消费,但不利于出口,故选对外投资和消费,但不利于出口,故选B B项。其余项。其余三项错误。三项错误。28沐风教育高频考点三高频考点三外汇与汇率外汇与汇率 命题探究命题探究 对点训练对点训练66保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定,有利于保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定,有利于( () ) 实现扩大就业,安定人民生活实现扩大就业,安定人民生活 促进国民经济持续健康发展促进国民经济持续健康发展 实现国际收支平衡实现国际收支
32、平衡 世界经济的稳定世界经济的稳定 A. B. C. D. A. B. C. D. 解析解析 选选D D本题考查保持人民币汇率基本稳定的积极意义,属于对基础知识的本题考查保持人民币汇率基本稳定的积极意义,属于对基础知识的考查,题中各项观点均正确,故考查,题中各项观点均正确,故D D项应选。项应选。29沐风教育第第 2 2 课课 多多 变变 的的 价价 格格 【知考纲】 1.价格的决定与变动:价值与 价格;价值决定价格;价值规律及其表现形式;供给与需求;影响(均衡)价格的因素 2.价格变动对经济生活的影响:价格变动对消费者的影响;价格变动对生产的影响;价格变动对需求量的影响 【明考向】 1.从知
33、识的考查看:立足生活中的价格变动,考查供求、价值与价格的关系。立足需求的变动,主要考查价格变动对生活的影响 2从试题类型上看:多以曲线图的形式,考查价格变动与需求、供给的关系,有时立足供求案例,以体现类和措施类试题考查影响价格的因素以及需求变动的原因 考考 纲纲 考考 情情30沐风教育1影响(均衡)价格的因素(1)间接因素:气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素。各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的_ 实现的。(2)直接因素:商品的供求关系。(3)决定因素:商品的价值。价值_价格,价值是价格的基础,价格是价值的_ 表现。一般情况下,商品价值的大小与价格的高低成
34、_ 。高频考点一价格的决定与变动 考点突破考点突破 供求关系供求关系决定决定货币货币正比正比31沐风教育2商品的价值量(1)价值量的决定:商品的价值量是由生产这种商品所耗费的 决定的。(2)商品价值量与劳动生产率的关系单位商品价值量成正比,与社会劳动生产率成;单位商品价值量与个别劳动生产率无关。对商品生产者的意义:商品销售是按 决定的价值量出售,因此,个别劳动时间低于社会必要劳动时间的,处于有利地位。这就促使商品生产者努力缩短,。高频考点一价格的决定与变动 考点突破考点突破 社会必要劳动时间社会必要劳动时间反比反比提高劳动生产率提高劳动生产率社会必要劳动时间社会必要劳动时间个别劳动时间个别劳动
35、时间32沐风教育3价值规律(1)基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以为基础实行。(2)表现形式: 商品。如下图:高频考点一高频考点一价格的决定与变动价格的决定与变动 考点突破考点突破 价值量价值量等价交换等价交换价格围绕价值上下波动价格围绕价值上下波动33沐风教育命题角度一影响价格的因素 典例典例1(2014福建高考)“贾人(商人)夏则资(购买)皮,冬则资絺(夏天用的细麻布),旱则资舟,水则资车”。这告诉我们() A经营谋略在经济活动中起决定作用 B商人利用求异心理进行经营,不值得提倡 C商人可综合利用影响价格的因素以获取更多利润 D该经济活动违背了价值规律,是
36、暂时的经济行为高频考点一价格的决定与变动 命题探究命题探究 34沐风教育 解析选C本题考查商品价格与供求的关系。一般说来,商品价格受供求关系的影响。在其他条件不变的情况下,当某种商品的需求量减少(处于淡季)时,商品价格就会下降;当需求量增加(处于旺季)时,商品价格就会上升。材料中的商人通过在“淡季”买进,“旺季”售出的方式获得更多利润,C项符合题意。A项夸大了经营谋略的作用。商人的做法值得提倡且符合价值规律的要求,B、D两项说法错误。高频考点一价格的决定与变动定考点:定考点:价价格与供求的格与供求的关系,价值关系,价值规律和消费规律和消费心理心理抓关键:抓关键:正正确把握引文确把握引文的含义:
37、商的含义:商品的价格受品的价格受供求关系的供求关系的影响影响 命题探究命题探究 35沐风教育 对点训练对点训练1近年来,“豆你玩”“蒜你狠”“姜你军”“油你涨”“玉米疯”“辣翻天”“糖高宗”“苹什么”等网络新词层出不穷,眼下,“猪坚强”又成为食品接力涨价中人们关注的新焦点。而从“房奴”“卡奴”“孩奴”诞生出“菜奴”“肉奴”,反映出百姓在物价高涨下关心钱袋子的无奈和期盼。 农产品价格变动的可能原因有哪些?高频考点一高频考点一价格的决定与变动价格的决定与变动 命题探究命题探究 36沐风教育解析本题考查价格变动的原因,作答时要综合考虑影响价格的相关因素,例如价值、供求、国家政策等。答案(1)商品的价
38、格由自身的价值(社会必要劳动时间)决定,价值决定价格。我国农产品生产成本的增加,增加了农产品的价值量,价格随之提升。(2)供求影响价格。消费需求受消费心理、商品的使用价值等因素的影响。国内市场需求量日趋上升,出口量增加导致农产品价格一路飙升。(3)农产品价格飞涨是价值规律作用的结果。价格的变动影响生产、经营,农产品价格飙升吸引了大量游资的炒作。高频考点一高频考点一价格的决定与变动价格的决定与变动 命题探究命题探究 37沐风教育命题角度二商品的价值量与社会必要劳动时间 典例典例2(2014全国卷)假设某国M产品只由甲、乙两家企业提供,售价为10元。2011年,甲企业生产500万件,乙企业生产40
39、0万件。2012年,甲、乙企业的劳动生产率都提高一倍,在其他条件不变的情况下,M产品的价格和社会总价值分别是() A5元9 000万元 B10元9 000万元 C5元18 000万元 D10元18 000万元高频考点一价格的决定与变动 命题探究命题探究 38沐风教育 解析选A由于某国M产品只由甲、乙两家企业提供,2012年,甲、乙企业的劳动生产率都提高一倍,即社会劳动生产率提高一倍,因为社会劳动生产率与商品的价值量成反比,故2012年M产品的价格为10/(1100%)5(元);社会劳动生产率的变化与商品的价值总量无关,所以M产品的社会总价值为(500400)109 000(万元),故选A项。以
40、M产品的社会总价值为(500400)109 000(M产品的社会总价值为(500400)109 000(万元),故选A项。高频考点一价格的决定与变动 命题探究命题探究 定考点:定考点:价价格、价值总格、价值总量、劳动生量、劳动生产率产率抓关键:抓关键:明明确以上以价确以上以价值量为核心值量为核心的几个概念的几个概念之间的关系之间的关系39沐风教育 对点训练2 (2014吉林期中检测)假设某国2012年生产M商品20万件,每件商品的价值用货币表示为9元。2013年生产该商品的社会劳动生产率提高了50%,且该国2013年全社会零售价格总额为10 000亿元,货币流通次数为4次,央行实际发行纸币4
41、000 亿元。在其他条件不变的情况下,2013年M商品的价格是() A.7.2元 B.16元 C.9.6元 D.14.4元高频考点一价格的决定与变动 命题探究命题探究 40沐风教育 解析选C当2013年社会劳动生产率提高50%时,每件商品的价值量为9(150%)6(元);该国2013年流通中所需要的货币量为10 00042 500(亿元),央行实际发行纸币4 000 亿元时,物价上涨幅度为(4 0002 500)2 5000.660%。所以,2013年M商品的价格是6(160%)9.6(元)。高频考点一价格的决定与变动 命题探究命题探究 41沐风教育1价格变动对消费者的影响一般来说,价格上升,
42、购买;价格下降,购买。2价格变动对需求量的影响(1)不同商品对价格变动的反应程度是不同的。 对生活必需品:影响比较小。对高档耐用品:影响比较大。高频考点一价格变动对经济生活的影响 考点突破考点突破 减少减少增加增加42沐风教育(2)消费者对既定商品的需求,不仅受该商品价格变动的影响,而且受 价格变动的影响。互为替代品:是同向的,即商品价格上升,它的替代品的需求量也会。互补商品:是反向的,即商品价格上升,它的互补商品的需求量会。3.价格变动对生产的影响(1)调节。(2)调节的投入。高频考点一价格变动对经济生活的影响 考点突破考点突破 相关商品相关商品上升上升下降下降产量产量生产要素生产要素43沐
43、风教育 典例典例3(2014安徽高考)在经济生活中,一种经济现象的出现往往会引起另一种现象的产生。下列表述能体现这一关系的有() 美元对人民币汇率下跌,赴美留学费用一般会降低水务公司供水价格提高,会使居民生活用水量大幅减少合肥至北京的高铁开通,合肥飞北京航班的客流量可能下降重大节假日免收小型客车通行费,导致居民消费以享受型为主 ABCD高频考点一价格变动对经济生活的影响 命题探究命题探究 44沐风教育 解析选B本题主要考查汇率变动的影响、价格变动的影响等知识,意在考查考生调动和运用知识的能力。水属于生活必需品,水务公司供水价格提高会促使人们节约用水,但并不会使居民生活用水量大幅度减少,故不选。
44、重大节假日免收小型客车通行费,会使外出旅游人数增加,但这并不意味着居民消费以享受型为主,故不选。美元对人民币汇率下跌,意味着人民币升值,所以赴美留学费用会降低,当选。高铁与飞机互为替代品,且高铁价格一般比飞机便宜,所以合肥至北京的高铁开通后,合肥飞北京航班的客流量可能下降,当选。高频考点一价格变动对经济生活的影响 命题探究命题探究 定考点:定考点:价价格变动的格变动的影响、汇影响、汇率变动的率变动的影响影响抓关键:抓关键:扎扎实地掌握实地掌握经济生活经济生活基础知识基础知识并有一定并有一定的分析判的分析判断能力。断能力。45沐风教育 对点训练对点训练3右图中的曲线反映的是某种商品在一定时期内的
45、价格走势。同期,该种商品的价格变动引起其需求量发生反方向变化。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是 () 该种商品的互补商品需求量会有所增加该种商品的互补商品需求量会有所减少该种商品的替代商品需求量会有所减少该种商品的替代商品需求量会有所增加 A B C D.高频考点一价格变动对经济生活的影响 命题探究命题探究 46沐风教育 解析选A本题考查价格变动的影响,意在考查考生对知识的理解运用能力。从图中可以看出,该商品的价格在不断下降,那么该商品的需求量会增加,其互补商品的需求量会增加,其替代商品的需求量会减少,应选。高频考点一价格变动对经济生活的影响 命题探究命题探究 47沐风教育第3课 多彩
46、的消费【知考纲】 1.消费及其类型:影响消费水平的因素;消费类型;消费结构 2树立正确的消费观:消费心理;消费行为 【明考向】 1.从知识的考查看:试题主要立足居民消费生活的变迁和扩大内需战略,考查影响消费的因素 2从试题类型上看:选择题多以体现、说明类为主,聚焦于影响消费的因素。材料题主要以措施类和意义类为主,结合影响消费的因素,考查扩大内需的措施,以及消费对经济发展方式转变的作用 考考 纲纲 考考 情情48沐风教育1影响消费水平的因素(1)收入是消费的。当前收入的影响:人们当前可支配收入越多,对商品和服务的消费总量就。(2)未来收入的影响:未来收入,预支将来收入的可能性就会加大。(3)收入
47、差距的影响:收入差距,水平会。高频考点一消费及其类型 考点突破考点突破 基础和前提基础和前提 越大越大 总体消费总体消费降低降低过大过大预期乐观预期乐观49沐风教育高频考点一消费及其类型 考点突破考点突破 类型 特点消费对象 有形商品消费 消费的是具体产品 劳务消费 消费的是无形服务 交易方式 钱货两清的消费一手交钱、一手交货,所有权和使用权发生转移贷款消费预支未来收入租赁消费所有权不变更,使用权暂时让渡消费目的生存资料消费最基本的消费发展资料消费提高自身素质,全面发展享受资料消费身心愉悦,丰富物质生活和精神生活2.2.消费类型消费类型50沐风教育命题角度一影响消费水平的因素 典例典例1(20
48、14浙江高考)看漫画问候的变化(作者毛铭三),回答下题。漫画所蕴含的经济生活道理有() 收入是消费的基础和前提消费者 要量入为出,适度消费消费结构随 着经济的发展、收入的变化而变化 消费形成的新需求对生产的升级起 着导向作用 A B C D高频考点一消费及其类型 命题探究命题探究 51沐风教育 解析选C本题考查影响消费的因素和消费结构的变化。由漫画问候的变化可以看出,其中的一位人物由“瘦”变“胖”了。两人手提的消费品也都发生了变化,相互问候也由过去“瘦”的时候的“吃了吗?”变成了“胖”的时候的“瘦了吗?”这些变化表明消费水平提高了,也体现了消费结构改善了,其直接原因在于收入增长了,而根源在于经
49、济的发展,正确。与漫画寓意不符。高频考点一消费及其类型 命题探究命题探究 定考点:定考点:影响消影响消费的因费的因素和消素和消费结构费结构的变化的变化抓关键:抓关键:漫画中漫画中问候的问候的变化。变化。52沐风教育 对点训练对点训练12013年7月9日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强在广西主持召开部分省区经济形势座谈会并作重要讲话。李克强指出:“扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本立足点,是今年工作的重点。”下列措施中有利于扩大居民消费需求的有() 实施紧缩性财政政策提高存贷款基准利率完善社会保障体系增加中低收入者收入 A. B. C.D.高频考点一消费及其类型 命题探
50、究命题探究 53沐风教育 解析选D实施紧缩性财政政策,减少财政支出,减少了社会需求;提高存贷款基准利率,减少市场货币流通量,也不利于社会需求的增加。因而与题意不符。完善社会保障体系,有利于减少人们消费时的后顾之忧,有利于扩大居民消费需求;增加中低收入者收入,有利于增加居民消费。因而符合题意,故选D项。高频考点一消费及其类型 命题探究命题探究 54沐风教育命题角度二消费类型 典例典例2近期,我国批准成立了一些消费金融公司,向个人和家庭提供消费贷款,消费贷款之所以有助于提高居民当前消费水平,是因其能 () A减轻社会不平等程度 B促进宏观经济的稳定 C增强人们当前支付能力 D增加人们的预期收入高频
51、考点一消费及其类型 命题探究命题探究 55沐风教育 解析选C本题考查贷款消费的意义。A项不正确,消费贷款没有这种作用。B项也不正确,夸大了消费贷款的作用。消费贷款只能是满足当前缺乏资金的需要,属于“花明天的钱,圆今天的梦”,因此C项符合题意。D项不正确,消费贷款不会直接增加预期收入。高频考点一消费及其类型 命题探究命题探究 定考点:定考点:贷款贷款消费消费抓关键:抓关键:抓住抓住贷款贷款消费消费的特的特点。点。56沐风教育对点训练对点训练2消费有不同的类型,我们最常见的是钱货两清的消费。下列消费行为属于钱货两清的消费的是()小张以每天600元的价格租辆轿车外出旅游 小王家通过住房贷款购买了10
52、0平方米的商品房小明花200元买到了原价500元的皮鞋 小强在超市用2元钱买了1瓶矿泉水A. B. C. D.解析选B属于租赁消费,属于贷款消费。符合题意。高频考点一消费及其类型 命题探究命题探究 57沐风教育高频考点二树立正确的消费观 考点突破考点突破 特点评价从众心理引发的消费 仿效性重复性盲目性 利:健康、合理的从众心理可带动某一产业的发展,如绿色消费带动绿色产业弊:不健康的、不合理的从众心理不利于经济良性发展,对个人生活也不利态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取 求异心理引发的消费 与众不同标新立异 利:展示个性,有时可以推动新工艺和新产品的出现弊:代价大,社会不认可态度:过分标新立
53、异,不值得提倡 1.1.消费心理消费心理58沐风教育高频考点二树立正确的消费观 考点突破考点突破 特点评价攀比心理引发的消费 炫耀性 盲目性 弊:不实用,对个人生活不利态度:不健康的心理,不值得提倡 求实心理主导的消费 符合实际 讲究实惠 利:理智的消费,对个人生活和社会都有利态度:值得提倡 2.2.消费行为消费行为(1)(1)量入为出,量入为出,;(2)(2)避免盲从,理性消费;避免盲从,理性消费;(3)(3)保护环境,保护环境,;(4)(4)勤俭节约,艰苦奋斗勤俭节约,艰苦奋斗。适度消费适度消费绿色消费绿色消费59沐风教育命题角度一消费心理 典例典例3(2014上海高考)漫画推销良机(见下
54、图)中,汽车 商迈克让推销员去向鲍威尔推销新车,是因为() A.鲍威尔是个崇尚个性的人 B.鲍威尔喜欢价廉物美的商品 C.想让鲍威尔与邻居竞争提高售价 D.想利用鲍威尔的攀比心理推销汽车高频考点二树立正确的消费观 命题探究命题探究 60沐风教育 解析选D漫画没有表现鲍威尔的个性特征,也未注明汽车的性价比,A、B两项不符合题意。鲍威尔的邻居已经购车,故不存在价格竞争问题,C项理解错误。鲍威尔的邻居买车,可能勾起鲍威尔的攀比心理,向他推销意在利用攀比心理的作用,D项正确。高频考点二树立正确的消费观 命题探究命题探究 定考点:定考点:消消费心理费心理抓关键:抓关键:做做好本题贵好本题贵在理解漫在理解
55、漫画主题和画主题和文字的寓文字的寓意意61沐风教育 对点训练对点训练3一名女孩即将去外地上大学,要求母亲给她买iPhone4s、iPad3和MacBook“苹果三件套”,而且都得是高配,超过两万元的支出让母亲有些吃不消。下列对材料和漫画理解正确的是 () A.是从众心理引发的消费,只注重物质消费而忽视精神消费 B.是攀比心理引发的不理智消费,超出了家庭经济承受能力 C.消费心理影响消费行为,该消费有利于产品的升级换代 D.漫画中女孩的要求是正常的需求 高频考点二树立正确的消费观 命题探究命题探究 62沐风教育 解析选B“高配”“丢脸”表明这是攀比心理引发的消费,“超过两万元的支出吃不消”表明这是超出了其家庭承受能力的消费,B项正确。题中的消费行为不是由从众心理引发的,且题目并未涉及物质消费和精神消费,A项不选。求异心理引发的消费有利于推动新工艺和新产品的出现,C项不选。D项说法错误。高频考点二树立正确的消费观 命题探究命题探究 63沐风教育