《西师大版数学三上《认识周长》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西师大版数学三上《认识周长》ppt课件（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、认识周长认识周长 桌桌布布一一周周的的长长度度是桌布的周长。是桌布的周长。 树桩面一周的长度是树树桩面一周的长度是树桩面的周长。桩面的周长。阅读要求：阅读要求： 一边轻声读，一边画出重要的句一边轻声读，一边画出重要的句子，圈出重要的词语。子，圈出重要的词语。桌布桌布一周一周的长度是桌布的的长度是桌布的周长周长。树桩面树桩面一周一周的长度是树桩面的的长度是树桩面的周长周长。图形的周长图形的周长图形的周长图形的周长图形的周长图形的周长图形的周长图形的周长图形的周长什么是周长呢？什么是周长呢？ 围图形一周的长度，围图形一周的长度，就是这个图形的周长。就是这个图形的周长。我会说：我会说：什么是周长呢？
2、什么是周长呢？ 围图形一周的长度，围图形一周的长度，就是这个图形的周长。就是这个图形的周长。判断：红色部分是不是下列平面图形的周长？判断：红色部分是不是下列平面图形的周长？( )( )( )( )长方形一周的长度就是长长方形一周的长度就是长方形的周长。方形的周长。正方形一周的长度就是正正方形一周的长度就是正方形的周长。方形的周长。心形一周的心形一周的长度就是心长度就是心形的周长形的周长。分别用分别用8根同样长的小棒摆长方形、根同样长的小棒摆长方形、正方形、和三角形，摆出的三个图正方形、和三角形，摆出的三个图形的周长是一样长的吗？为什么？形的周长是一样长的吗？为什么？分别用分别用8根同样长的小棒
3、摆长方形、根同样长的小棒摆长方形、正方形、和三角形，摆出的三个图正方形、和三角形，摆出的三个图形的周长是一样长的吗？为什么？形的周长是一样长的吗？为什么？一样长！一样长！这节课你学到了什么，你有什么问题？这节课你学到了什么，你有什么问题？这块桌布需要镶这块桌布需要镶多长的花边呢？多长的花边呢？8分米6分米8分米6分米直线型图形用直尺或软尺量直线型图形用直尺或软尺量; ;曲线型图形用线围或用软尺围；曲线型图形用线围或用软尺围；特殊的图形可以用特殊的图形可以用“滚滚”的方法。的方法。1. 1. 测量腰围（头围、胸围、头围）测量腰围（头围、胸围、头围）2. 2. 测量水杯口的周长。测量水杯口的周长。3. 3. 测量正方形彩纸的周长测量正方形彩纸的周长要求：要求： 1. 1. 选择合适的测量工具。选择合适的测量工具。 2. 2. 把测量的结果填在表格里。把测量的结果填在表格里。名称名称测量工具测量工具周长（单位：厘米）周长（单位：厘米）头围 胸围腰围水杯口正方形纸 软尺线、软尺 直尺比较两个图形的周长。比较两个图形的周长。（）（）（）（）一样长！一样长！思维体操：每组图形的周长一样吗？同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全
