六上一单元草虫的村落ppt课件

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1、升华升华 - -语文主题学习课语文主题学习课六年级上册第一单元六年级上册第一单元 草虫的村落草虫的村落12 作者是怎样将一个草虫世界生动地展现在大作者是怎样将一个草虫世界生动地展现在大家面前的?家面前的?1.1.认真认真观察观察,有独特的视角;,有独特的视角;2.2.展开丰富的联想与展开丰富的联想与想象想象。3观察观察细致细致 ,想象想象丰富丰富看到细密的草茎,看到细密的草茎,把它想象成把它想象成 。看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,把它想象成把它想象成 。看到花色斑斓的小圆虫看到花色斑斓的小圆虫,把它们想象成,把它们想象成 。看到振动翅膀的甲虫,看到振动

2、翅膀的甲虫,把它们想象成把它们想象成 。看到推着食物行走的甲虫,看到推着食物行走的甲虫,把它们想象成把它们想象成 。 4考考你考考你的的想象力想象力 那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。来迎接远归者。“它们意味深长地对视良久,它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。然后一齐欢跃地走回洞穴里去。” 想象:它们在倾诉些什么呢?想象:它们在倾诉些什么呢?5 我看见测气候者忙于观察气象,我看见测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计工程师忙于建筑设计各种不各种不

3、同的工作,都有专门的虫子担任。同的工作,都有专门的虫子担任。 “我还看见了许多许多我还看见了许多许多” 想象:想象:“我我”还看见了什么呢?还看见了什么呢?6找枯露菌的甲虫 在这个世界上,有许多种感觉是我们人类所不知道的。而这种感觉,在昆虫中更加明显。我们现在这个世界上,有许多种感觉是我们人类所不知道的。而这种感觉,在昆虫中更加明显。我们现在就来讲讲找在就来讲讲找枯露菌枯露菌的甲虫吧。的甲虫吧。 这是一种美丽的甲虫,小小的,黑黑的,有一个白绒肚皮,形状是圆的,像一粒樱桃的核,当它这是一种美丽的甲虫,小小的,黑黑的,有一个白绒肚皮,形状是圆的,像一粒樱桃的核,当它用翅膀的边缘擦着腹部的时候,就会

4、发出一种柔软的用翅膀的边缘擦着腹部的时候,就会发出一种柔软的 唧唧唧唧 声,就像小鸟看见母亲带着食物回来时所声,就像小鸟看见母亲带着食物回来时所发出的声音一样。雄的甲虫头上还长着一个美丽的角。发出的声音一样。雄的甲虫头上还长着一个美丽的角。 我最大的乐趣便是守候那些找我最大的乐趣便是守候那些找枯露菌枯露菌的甲虫们,它们的洞到处都可以看到,而且门是开着的,不的甲虫们,它们的洞到处都可以看到,而且门是开着的,不过在洞口堆着一堆疏松的泥土。洞大约有几寸深,一直向下,而且往往筑在比较松的泥土中。当我用过在洞口堆着一堆疏松的泥土。洞大约有几寸深,一直向下,而且往往筑在比较松的泥土中。当我用小刀一直挖下去

5、的时候,我总是发现这种洞是空的,甲虫们已经乘着夜色离开这里了,它在这里做完小刀一直挖下去的时候,我总是发现这种洞是空的,甲虫们已经乘着夜色离开这里了,它在这里做完了它的工作后,便迁到别处去了。这种甲虫是个流浪者,并且是个夜行客,随便什么时候,它想离开了它的工作后,便迁到别处去了。这种甲虫是个流浪者,并且是个夜行客,随便什么时候,它想离开这个洞的时候,它就能很容易地在别处另筑新巢。这个洞的时候,它就能很容易地在别处另筑新巢。 你看,这洞里的甲虫正在啃着一个小蘑菇,已经吃完了一部分。它虽然已经累了,但仍旧紧紧地你看,这洞里的甲虫正在啃着一个小蘑菇,已经吃完了一部分。它虽然已经累了,但仍旧紧紧地抱着

6、它,它是决不肯轻易放弃这个蘑菇的,这是它的宝贝,是它一生中的最爱,从周围许多吃剩的碎抱着它,它是决不肯轻易放弃这个蘑菇的,这是它的宝贝,是它一生中的最爱,从周围许多吃剩的碎片来看,这只甲虫已经吃得饱饱的了。片来看,这只甲虫已经吃得饱饱的了。 让我们想象一下吧,在静静的黄昏中,这个小旅行家便从它的洞里慢慢地跟着步走出来,一边快让我们想象一下吧,在静静的黄昏中,这个小旅行家便从它的洞里慢慢地跟着步走出来,一边快活地唱着歌,一边悠闲地散着步。它仔细地检查着土地,探究这地底下所埋的东西。它的嗅觉告诉它活地唱着歌,一边悠闲地散着步。它仔细地检查着土地,探究这地底下所埋的东西。它的嗅觉告诉它哪个地方有菌,

7、只不过盖着几寸泥土而已。当它判定在某一点下面有菌的时候,便一直往下挖,结果哪个地方有菌,只不过盖着几寸泥土而已。当它判定在某一点下面有菌的时候,便一直往下挖,结果总能得到它的食物。它挖的洞也成了它的临时宿舍,在食物没有吃完之前,它是不会离开洞的,它会总能得到它的食物。它挖的洞也成了它的临时宿舍,在食物没有吃完之前,它是不会离开洞的,它会在自己掘的洞底快活地吃着,管它洞门是开着的还是关着的。在自己掘的洞底快活地吃着,管它洞门是开着的还是关着的。 等到洞里的食物都吃完后,它就要搬家了。它会在别处找一个适当的地方,再掘下去,然后住一等到洞里的食物都吃完后,它就要搬家了。它会在别处找一个适当的地方,再

8、掘下去,然后住一阵子,吃一阵子,等到新屋里的食物吃完了,它就再搬一次家。在整个秋季到来年的春季阵子,吃一阵子,等到新屋里的食物吃完了,它就再搬一次家。在整个秋季到来年的春季菌类的菌类的生长季节里,它就这样游历着,生长季节里,它就这样游历着, 打一枪换一个地方打一枪换一个地方 ,从一个洞搬到另一个洞,很辛苦又很洒脱。,从一个洞搬到另一个洞,很辛苦又很洒脱。 甲虫所猎取的菌并没有特殊的气味,那么它是怎么能从地面上检查出地底下菌类的存在呢?它是甲虫所猎取的菌并没有特殊的气味,那么它是怎么能从地面上检查出地底下菌类的存在呢?它是聪明的甲虫,它自有办法。可是我们人类就望尘莫及了,哪怕是聪明的甲虫,它自有办法。可是我们人类就望尘莫及了,哪怕是 千里眼千里眼 或是或是 顺风耳顺风耳 ,也无法说出,也无法说出隐藏在地底下的秘密隐藏在地底下的秘密。7阅读找枯露菌的甲虫思考:1、文章中那些段落是作者认真观察到的?、文章中那些段落是作者认真观察到的? 哪些段落是作者的联想与想象?哪些段落是作者的联想与想象? 2、画一画哪些地方运用了修辞手法、画一画哪些地方运用了修辞手法。8仔细观察仔细观察结合想象结合想象运用运用修辞修辞课堂练笔:课堂练笔:9

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