《旅游资源调查与评价课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《旅游资源调查与评价课件(37页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第五章第五章 旅游资源调查与评价旅游资源调查与评价第一节第一节 旅游资源的概念和特点旅游资源的概念和特点1、旅游资源:自然界和人类社会凡能对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并可以产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。2、旅游活动的类型山水观光、探险旅游、科考旅游、工业旅游、农业旅游、红色旅游、生态旅游旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件二、旅游资源的功能(一)旅游资源必须具有吸引功能不同客源,其需求不一样,要做出灵活多样的方案,但开发时,一定要有一个主要的目标市场及其定位。(二)旅游资源必须具有效益功能旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件三、旅游资源的特点(
2、一)广域性:旅游资源在空间上分布极广,内容十分丰富(二)地域性和地带性:是指旅游资源的总特征、景观基调、色彩都具有地域分布特色。(三)组合性与综合性,很多旅游资源都不是单一存在的孤立个体,而是各种资源要素相互联系、相互渗透和相互依存而共同形成的资源体。旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件(四)季节性与节律性(五)时代性与变化性(六)永续性与不可再生性旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件第二节第二节 旅游资源的分类旅游资源的分类一、按照旅游资源的性质、状态和功能进行分类8主类 31亚类 155基本类型二、按旅游活动的性质进行分类1、观光型旅游资源 2、娱乐型旅游资源3、购物型旅游
3、资源 4、专门型旅游资源旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件三、按旅游资源的吸引程度进行分类(一)世界遗产旅游资源(二)国家级旅游资源:在全国范围内具有较大吸引力和影响主要包括国家重点风景名胜区、国家历史文化名城和国家级重点文物保护单位。(三)省级旅游资源(四)市(县)级旅游资源 旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件第三节第三节 旅游资源调查旅游资源调查一、旅游资源调查的目的和原则(一)旅游资源调查的目的:查明旅游资源的基本类型、数量、质量、分布、组合情况、开发价值和开发利用现状等,为旅游资源的评价、规划和合理开发,以及旅游资源的保护打下基础,为旅游业的发展提供决策依据。旅游资
4、源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件(二)旅游资源调查的原则1、可靠性原则 2、组合性原则3、创造性原则 4、选择性原则二、旅游资源调查的内容(一)旅游资源调查区域的环境背景1、自然环境背景调查 2、社会人文环境调查3、经济环境调查 4、市场环境调查旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件(二)旅游资源赋存情况调查:包括旅游资源的类型、形态、规模、组合状况、成因、特点等。(三)旅游开发与保护现状调查三、旅游资源调查的方法(一)搜集现有各种有关资料旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件(二)现场踏勘进行实地调查的方法1、首先对调查区的旅游资源进行全面普查2、根据以后旅游资源评价和开发
5、的需要,可以将调查地区分为若干调查小区。3、在分区的基础上,采用旅游点调查和旅游线路调查相结合的方法,对所有小区的旅游资源进行系统调查,综合考察。4、对有较大开发价值和较好开发条件的旅游资源进行重点详查。 旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件(三)利用现代科技手段(四)其它调查方法1、区域比较法 找出本地资源的独特之处2、图表法:根据旅游资源的类型、数量、位置和现状等形成不同的图例,再将这些图例所代表的旅游资源在地图上标示出来,可以对旅游资源的分布和利用状况等一目了然。旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件四 旅游资源调查的程序(一)调查准备阶段(二)实地调查,采集资料和数据阶段
6、(三)成果形成阶段编写旅游资源调查报告旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件编写旅游资源调查报告1、绪言:包括调查工作的任务来源、目的、要求;调查区位置、行政区划和归属、范围、面积;调查人员的组成、工作期限、工作量和主要资料及成果。 2、区域环境背景:包括地质地貌、大气、水体、动植物等自然环境要素、社会发展状况、经济发达程度、环境质量以及附近地区的旅游区、旅游景点的资料。旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件3、旅游资源的状况:包括旅游资源的类型、分布、成因、状况、现场调查评价,要附有旅游资源分布图和照片、录像资料及与之有关的重大历史事件、名人活动、文艺作品的说明。4、旅游资源的评
7、价:包括评价的内容、所采用的方法、评价结果等。 5、旅游资源开发的途径、步骤和保障措施。旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件第四节第四节 旅游资源评价旅游资源评价一、旅游资源评价的目的(一)确定旅游资源的质量(二)确定旅游地的性质二、旅游资源评价的原则(一)客观真实原则(二)符合科学的原则(三)全面系统的原则(四)综合效益原则(五)动态发展的原则(六)定性评价与定量评价相结合,以定量为主的原则旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件三、旅游资源评价体系构成:旅游资源单体评价、旅游资源系统评价、旅游资源开发条件评价、旅游资源开发现状评价(一)旅游资源单体评价2003年发布的国家标准旅
8、游资源分类、调查与评价旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件1、资源要素价值(1)观赏游憩价值(2)历史、文化、科学价值(3)珍稀奇特程序(4)规模、丰度与几率(5)完整性:是指自然旅游资源和人文旅游资源的形态与结构是否保持完整。旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件五大连池就是五大连池就是第四纪第四纪火山活动给人类留下火山活动给人类留下的一片珍贵遗产,这里山秀、水幽、泉奇、的一片珍贵遗产,这里山秀、水幽、泉奇、石怪、洞异,是集生态旅游、石怪、洞异,是集生态旅游、休闲度假休闲度假、保健康疗、科学考察为一体的高含量、多保健康疗、科学考察为一体的高含量、多功能、综合型国际旅游胜地,不仅
9、在生态功能、综合型国际旅游胜地,不仅在生态科学和地理物理发展史方面对人类有着重科学和地理物理发展史方面对人类有着重大意义,而且在大意义,而且在自然自然美学和环境医学方面美学和环境医学方面更具有独特的观赏和适用价值。更具有独特的观赏和适用价值。旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资
10、源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件2、资源影响力评价(1)知名度和影响力(2)适游期或使用范围3、附加值评价附加值是指环境保护与环境安全 旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件(二)旅游资源开发条件评价1、区位条件:是指旅游资源所在地的地理位置,可进入性,交通条件与主要客源地的距离,区内旅游资源与周边旅游资源的组合结构等,它反映了旅游资源与客源地之间的空间关系。2、自然环境:是指旅游资源地的地质地貌、气候、水文、土壤、植被等环境要素构成的综合体。3、社会环境4、经济环境5、客源环境旅游资源调查与评
11、价课件旅游资源调查与评价课件四、旅游资源评价方法(一)定性评价方法1、“三三六”评价法 三大价值:历史文化价值 艺术观赏价值和科学考察价值三大效益:开发后的经济效益、社会效益、环境效益六大条件:地理位置和交通条件、景物和景类的地域组合条件、旅游环境容量、旅游客源市场、旅游开发投资条件、施工难易程度旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件2、黄辉实定性评价法(1)旅游本身的评价标准美 :旅游资源给人的美感 古:旅游资源具有的悠久历史 名:指具有名声的事物和与名人有关的事物 特:指特有的、稀缺的、有特色的 奇:指给人新奇感 用:指具有实际开发价值 旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件(
12、2)旅游资源所外环境环境利用的季节性、环境质量与其他旅游资源的联系性、可进入性、基础结构、社会经济和市场环境。3、一般体验性评价根据旅游者的亲身体验,采用民意测验方法进行排序。4、美感质量评价:是一种专业性的旅游美学价值的评价,也是一种体验型评价。旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件(二)定量评价方法:采用某种确定的评价模式,通过对有关数据进行加工和计算,以此来对旅游资源进行量化的评价。1、单因子评价:针对旅游资源的旅游功能,集中考虑某些起决定性作用的典型因子,并对这些因子进行适宜性评价或优劣评判。旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件2、综合性多因子评价(1)指数表示法 简介 不要求(2)综合评分法:是将评价对象分解为若干评价项目,然后将评价项目进一步细分为若干因子,根据每个项目和因子的重要性赋以相应的分值,全部因子评价赋值分数加总构成旅游资源评价得分。旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件(3)旅游地综合评价模型E旅游地综合评估结果值Qi第i个评价因子的权重Pi第i个评价因子的评估值关键:1、找出评价因子,并确定其权重2、对评价因子进行评分旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件层次分析法的工作步骤1、找出评价因子2、通过专家调查法确定每个评价因子的权重3、计算出综合得分值旅游资源调查与评价课件旅游资源调查与评价课件