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1、一一(16)(16)班高一下学期期中班高一下学期期中家家长会会本次家长会的目的是： 促进交流与合作，促进交流与合作，达成教育共识。达成教育共识。本次家长会的流程：本次家长会的流程：一、期中成绩总结一、期中成绩总结二、文、理科的相关知识二、文、理科的相关知识三、给家长的几点建议三、给家长的几点建议总分前10名学生班次学号姓名总次11637朱留爽4221645苏心明6231635宋垌炯8141643陈凯8251601王紫薇11561615赵洁13571616朱萌萌15281640刘彬15591639沈宏鑫162101608程佳丽167三主科班级前十名三主科班级前十名班次班次学号学号姓名姓名三主三主
2、次次5 516011601王紫王紫薇薇30301 116371637朱留朱留爽爽33339 916391639沈宏沈宏鑫鑫7171101016081608程佳程佳丽丽7474131316041604胡艳胡艳娜娜82823 316351635宋垌宋垌炯炯83836 616151615赵洁赵洁1001007 716161616朱萌朱萌萌萌1031034 416431643陈凯陈凯125125232316061606禹福禹福燚燚148148理综班级前十名理综班级前十名班次学号姓名理综次21645苏心明21121668彭荣康2611637朱留爽4241643陈凯59171650王金昌6681640刘彬
3、72251636王琦凯16331635宋垌炯177201617尹雅静192271653胡亚楠223文综班级前十名文综班级前十名班次学号姓名文综次161619秦金艳30141655张宇航32111638王友珩47151642张云帆8631635宋垌炯119171650王金昌152181602张雨婷15271616朱萌萌209101608程佳丽21861615赵洁229一直在班级前一直在班级前10名：名：朱留爽苏心明陈凯王紫薇月考进步榜学号姓名3月月考期中进步名次1663帖梦凡114478935511635宋垌炯4008131921617尹雅静61232129131657赵贺12791022257
4、41614王晓燕77251725551615赵洁39013525551654崔金阁119397322071669法洋洋1320113118981608程佳丽34516717891627李诗意1162987175101606禹福燚600427173111671蒋正平13511178173111653胡亚楠705548157131668彭荣康340184156141607高楠50137912215分析：与三月月考相比进步37人退步31人语文前10名学生班次学号姓名总次语次61615赵洁1351271616朱萌萌15212241614王晓燕5171231635宋垌炯817111637朱留爽42124
5、401624徐婧煜972124141655张宇航225149441618徐沛1012149101608程佳丽167178111638王友珩182213221607高楠379213数学前10名学生班次学号姓名总次数次21645苏心明621111637朱留爽423581640刘彬1554251601王紫薇1155041643陈凯8266131604胡艳娜20081191646董虎270112111638王友珩18215131635宋垌炯81159121668彭荣康184159英语前10名学生班次学号姓名总次英次71616朱萌萌15213311620吴梦6873651601王紫薇1154391639
6、沈宏鑫16243181602张雨婷26648291605申孟孟631139241614王晓燕517145101608程佳丽167151211644李恒337190231606禹福燚427190物理前10名学生班次学号姓名总次物次41643陈凯82911637朱留爽423481640刘彬155117171650王金昌232124121668彭荣康184124271653胡亚楠548197201617尹雅静32121621645苏心明62216341663帖梦凡78921651601王紫薇115258111638王友珩182258化学前10名学生班次学号姓名总次化次251636王琦凯5203216
7、45苏心明626121668彭荣康184711637朱留爽422781640刘彬15540171650王金昌2324041643陈凯8254201617尹雅静3216431635宋垌炯8191141655张宇航22591161619秦金艳23191271653胡亚楠54896生物前10名学生班次学号姓名总次生次21645苏心明6227151642张云帆22799121668彭荣康18414971616朱萌萌152169171650王金昌23220531635宋垌炯8120581640刘彬155243111638王友珩182243361651毛同宇85224311637朱留爽42287政治前10
8、名学生班次学号姓名总次政次31635宋垌炯81171616朱萌萌1522151601王紫薇11543261611康佳林53843111638王友珩18253141655张宇航22553161619秦金艳23174101608程佳丽167119171650王金昌23223321645苏心明62296151642张云帆227296历史前10名学生151642张云帆22742111638王友珩18257141655张宇航22557161619秦金艳2315781640刘彬15557181602张雨婷26684171650王金昌2329161615赵洁135125121668彭荣康1841694164
9、3陈凯82169241614王晓燕517169地理前10名学生班次学号姓名总次地次161619秦金艳23149141655张宇航22581411654崔金阁973129151642张云帆227152111638王友珩182189181602张雨婷266189561669法洋洋1131242171650王金昌232285301641闫嘉俊682285231606禹福燚427311621666沈吉箐12553111.大部分同学都很努力、勤奋，可成绩却不理大部分同学都很努力、勤奋，可成绩却不理想。想。2.有的同学学习效率不高，打疲劳战，所以上课有的同学学习效率不高，打疲劳战，所以上课效率上不去。效率
10、上不去。3.有的同学只知道苦学习，用很长的时间想一道题，有的同学只知道苦学习，用很长的时间想一道题，也不问问身边的同学，太要面子了。也不问问身边的同学，太要面子了。4.性格中有些悲观，不太爱说话，不爱回答问题。性格中有些悲观，不太爱说话，不爱回答问题。5.由于不主动思考、反思，找不出问题问老师由于不主动思考、反思，找不出问题问老师反思一反思一1、这次考试在个人名次上发生了一、这次考试在个人名次上发生了一些变化，原因为何？些变化，原因为何？2、我们也有不少同学在考试前也投、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。入了大量精力，但未收到如期效果。不是智力上的缺陷，而是学习方法不
11、科学，不是智力上的缺陷，而是学习方法不科学，应试策略缺乏，因此有提高的基础。应试策略缺乏，因此有提高的基础。1、提高学习效率、提高学习效率1）制定适合自己的学习计划）制定适合自己的学习计划2）狠抓课本，牢固基础）狠抓课本，牢固基础3）放优打弱，重点突破）放优打弱，重点突破4）试卷浏览法）试卷浏览法2、应考时的临场发挥策略：、应考时的临场发挥策略：1）整体把握）整体把握2）先易后难）先易后难3）自信从容）自信从容4）合理取舍）合理取舍不是努力没有成效，而是自己正处在知识量不是努力没有成效，而是自己正处在知识量的积累过程中，特别是有一部分同学学习的积累过程中，特别是有一部分同学学习很刻苦，积累的过
12、程往往也比较长，因此很刻苦，积累的过程往往也比较长，因此相信高考时自己一定会质变。相信高考时自己一定会质变。不是自己不行，而是产生了消极期待，由不是自己不行，而是产生了消极期待，由于老是认为自己这门或那门学科学不好，于老是认为自己这门或那门学科学不好，导致在学习和考核这门学科时，内心就会导致在学习和考核这门学科时，内心就会有一种消极的自我暗示，心烦意乱，效率有一种消极的自我暗示，心烦意乱，效率低下，因此调整心态，相信自己能学好，低下，因此调整心态，相信自己能学好，就一定会有成绩的提高。就一定会有成绩的提高。信念：信念：当我相信时，它就会发生当我相信时，它就会发生。反思二:显露出的问题1.在这次
13、考后，我们发现有些同学的总分在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语要引起重视的是英语,数学数学,因为这两科因为这两科拉的分数最多拉的分数最多.但也不要忽视综合但也不要忽视综合科目科目.由于各个方面的原因，很多同学都由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。2.文科综合缺乏解题技巧与整体把握。文科综合缺乏解题技巧与整体把握。3.基础掌握不扎实。基础掌握不扎实。反思三反思三:个别学生目前存在的问题个别学生目前存在的问题1、学习目的不明确，甚至模糊；、学习目的不明确，甚至模糊
14、；2、集体主义观念淡漠，责任感较差；、集体主义观念淡漠，责任感较差；3、学习方法需要调整，没有计划；、学习方法需要调整，没有计划；4、心理素质，适应性需要加强；、心理素质，适应性需要加强；5、感恩意识薄弱；、感恩意识薄弱；6、同学关系、师生关系需要改善。、同学关系、师生关系需要改善。高中学习是一个系统的过程，它不像初高中学习是一个系统的过程，它不像初中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必
15、不可少的环节，不但作业、笔记等等都是必不可少的环节，不但这样，还有一些习惯性的做法需要培养，高这样，还有一些习惯性的做法需要培养，高中生应当尽早养成良好的学习习惯，按部就中生应当尽早养成良好的学习习惯，按部就班地跟着课程进度学习。班地跟着课程进度学习。综合考虑 理性选择有关文理分科的说明有关文理分科的说明高校专业设置高校专业设置十一大类：十一大类：哲学经济学法学哲学经济学法学教育学文学历史学教育学文学历史学理学工学农学理学工学农学医学管理学医学管理学文理科与高校专业对应关系文理科与高校专业对应关系文科：文科：哲学、经济学、法学、教育学、文学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学等。历史学等
16、。理科：管理学、理学、农学、工学、医学。理科：管理学、理学、农学、工学、医学。文理兼收：外国语言文学、经济学、艺术类、文理兼收：外国语言文学、经济学、艺术类、管理科学与工程、公共管理、体育类、管理科学与工程、公共管理、体育类、工商管理、新闻传播、中医学、药学工商管理、新闻传播、中医学、药学文理科及其课程设置文理科及其课程设置文科：文科：教学上对文学、语言、哲学、历史、经济学教学上对文学、语言、哲学、历史、经济学等的统称。是高考的分类。等的统称。是高考的分类。课程设置课程设置语、数、英、政、史、地语、数、英、政、史、地理科：理科：教学上对物理、化学、数学、生物等的统称。教学上对物理、化学、数学、
17、生物等的统称。是高考的分类。是高考的分类。课程设置课程设置语、数、英、物、化、生语、数、英、物、化、生高考实行高考实行“三三+综合综合” “三三”包括：语文、数学、外语，每科包括：语文、数学、外语，每科150分，分， 共共450分。分。 理科综合：物理（理科综合：物理（110分）化学（分）化学（100分）分） 生物（生物（90分），共分），共300分。分。 文科综合：政治、历史、地理各文科综合：政治、历史、地理各100分，分， 总分总分300分。分。高考信息台高考信息台高考录取批次简介：高考录取批次简介：提前批：军事、公安、司法、国防生、体育提前批：军事、公安、司法、国防生、体育和艺术类和艺术
18、类第一批：一本（第一批：一本（211、985类重点大学）类重点大学）第二批：二本（普通本科大学）第二批：二本（普通本科大学）第三批：三本（民办本科大学或独立学院）第三批：三本（民办本科大学或独立学院）第四批：一专（各类专科院校）第四批：一专（各类专科院校）第五批：高职（各类职业院校第五批：高职（各类职业院校）2012年河南省高招录取比率科目科目一本率一本率二本率二本率三本率三本率专科率专科率理科理科16.4%16.4%37.8%37.8%68.5%68.5%87.9%87.9%文科文科4.7%4.7%16.4%16.4%34.6%34.6%60.2%60.2%录取批次录取批次分数线（分）分数线
19、（分）文科文科理科理科本科一批本科一批557557540540本科二批本科二批509509481481本科三批本科三批447447391391一专一专360360300300 2012年高招文理录取分数线年高招文理录取分数线郑州市高三二质测各科分数线对比郑州市高三二质测各科分数线对比科目科目一本分一本分二本分二本分三本分三本分专科分专科分文语文文语文1201201141141071079898理语文理语文1151151091091011019292理数学理数学9999818164644444文数学文数学100100858566664646理英语理英语114114979774745151文英语文
20、英语11911910310385856363物理物理7070545436362323化学化学7272595941412424生物生物6969585843433030政治政治7979707060604747历史历史7272626252524141地理地理78787272626252522012年体育、艺术类分数线专业考试专业考试类别类别文化课文化课专业专业本科本科专科专科本科本科专科专科艺术类艺术类音乐类音乐类29329321021085858080美术类美术类317317210210180180155155体育体育文文37037030630675756767理理3293292802807575
21、6767体育体育 艺术艺术本科本科体育体育 艺术艺术专科专科美术美术音乐音乐体育体育合计合计美术美术音乐音乐体育体育其它其它合计合计1010年年5555101016168181222222292926264 42812811111年年10610651513737194194 221221 10110151510 03733731212年年20420463631313280280 285285787821211111395395我校近三年艺术生高考情况我校近三年艺术生高考情况2011届我校艺术生上线情况科别科别参考参考人数人数本科本科专科专科以上以上人数人数比率比率% %人数人数比率比率% %文
22、科文科36336315815843.543.533233291.591.5理科理科5656343460.760.7404071.471.4文理文理合计合计41941919219245.845.837237288.788.720132013年我校体育艺术专业高考成绩年我校体育艺术专业高考成绩高考人数高考人数本科分数本科分数本科上线本科上线最高分最高分姓名姓名体育体育373775753030139139张乾张乾音乐音乐575785855757152152闫雨闫雨美术美术138138185185107107242242何源何源兴趣与选科兴趣是最好的老师爱因斯坦语文、英语、政治、历史是文科，数学、物理
23、、化学、生物是理科，地理则是综合性的。仔细比较一下，你上哪些课，做哪些作业更积极。兴趣在某种程度上也是个人秉性和思维模式的体现。学习实际与选科学习实际与选科成绩是此次选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。同学们非常有必要去查阅自己各科成绩，以及文综、理综成绩的排名，并作具体分析比较，看自己哪科更具竞争力。了解下面三科在文理科选择中至关重要的作用，很是关键.学习实际与选科语文语文：作为各科学习的基础，与每科都有密切联系,相比之下，语文与文科的联系更大，所以语文比较好，文科又比理科稍微好的宜选文科。但若理比文好，则选理也具优势，因为大部分理科生语文并不强，所以语文好，可以
24、使自己的竞争力提高一个档次。数学数学：文科、理科的主要学科，在促进竞争力上与语文相当，但理科对数学的要求更高。当然数学对文科的某些问题（如地理上的温度、太阳高度等）的解决也有重要作用。英语英语：虽然在高中其地位与语、数相当，但到大学是地位最高的，不管学什么，英语是必备、必修的学科，英语成绩好，可以使你对文理科的选择较自由些。 就业与选科从找工作的角度来说，重点大学（一类）的毕从找工作的角度来说，重点大学（一类）的毕业生，无论是文科还是理科，都很好就业。文科有业生，无论是文科还是理科，都很好就业。文科有些专业甚至更有前途。些专业甚至更有前途。但普通大学里，理科比文科好就业，是很明显但普通大学里，
25、理科比文科好就业，是很明显的。但如果你读文科只能考二类一以下的学校，那的。但如果你读文科只能考二类一以下的学校，那就宁愿选择理科了，学好一门技术性强的，以后更就宁愿选择理科了，学好一门技术性强的，以后更好找工作。把就业放在升学之后，是因为上了大学好找工作。把就业放在升学之后，是因为上了大学后，一个人的发展还有很多变数，所以应该先考虑后，一个人的发展还有很多变数，所以应该先考虑升学。升学。注意问题一、选科是自己的事情。无论是学校，还是老师，还是家长，他们无论是学校，还是老师，还是家长，他们的意见都只能是参考意见，没有你的签字，的意见都只能是参考意见，没有你的签字，谁也不能随意改变。所以，请坚定自
26、己的谁也不能随意改变。所以，请坚定自己的选择。一旦选定，就要勇敢地走下去，而选择。一旦选定，就要勇敢地走下去，而不要左顾右盼了，改来改去。不要左顾右盼了，改来改去。二、正确认识文理科。无论文科还是理科，语文和英语都是一样的。文无论文科还是理科，语文和英语都是一样的。文科数学比理科数学要简单一些。文综需要背诵，科数学比理科数学要简单一些。文综需要背诵，但并不是说背诵了就会得分，今年高考中我们有但并不是说背诵了就会得分，今年高考中我们有一些顶尖级的学生文综也不到一些顶尖级的学生文综也不到200分。理科需要分。理科需要做题，但并不是说天天做题就会进步，还要善于做题，但并不是说天天做题就会进步，还要善
27、于思考。有些文科成绩不好的同学以为理科成绩不思考。有些文科成绩不好的同学以为理科成绩不好就去读文科，其实是错误的。对理科而言，语好就去读文科，其实是错误的。对理科而言，语数外和理化都要有优势，才能达到上等水平。对数外和理化都要有优势，才能达到上等水平。对文科而言，文科而言，数学数学和和英语英语至关重要，如果其他学科至关重要，如果其他学科成绩为中上等，这两门学科有一门有优势，上二成绩为中上等，这两门学科有一门有优势，上二类就很容易；两门都有优势，上一类就很容易；类就很容易；两门都有优势，上一类就很容易；如果语文也很好，那么恭喜你，上名牌大学没有如果语文也很好，那么恭喜你，上名牌大学没有问题了问题
28、了因为文综在高三进行突击相对容易些。因为文综在高三进行突击相对容易些。三、性别对学习也有一定的影响。在高中，男生学习理科更有优势，女生在高中，男生学习理科更有优势，女生学习文科更有优势，当你摇摆不定时，学习文科更有优势，当你摇摆不定时，这一经验也可以作为参考这一经验也可以作为参考.理科班上，有理科班上，有一部分理科厉害的男生要等到高二、高一部分理科厉害的男生要等到高二、高三才会三才会“发威发威”，高一时他们还没有玩，高一时他们还没有玩醒，这对一直勤奋学习的女生是很不利醒，这对一直勤奋学习的女生是很不利的。但从另一个角度来说，文科也需要的。但从另一个角度来说，文科也需要男生，理科也需要女生。男生
29、，理科也需要女生。四、尖子生要敢于舍弃。对成绩好的学生来说，理化生和政史地，对成绩好的学生来说，理化生和政史地，你都学得很好，都不愿放弃。但是，人你都学得很好，都不愿放弃。但是，人生在世，总是不断放弃又不断选择的。生在世，总是不断放弃又不断选择的。就像现在，我们放弃了娱乐，却取得了就像现在，我们放弃了娱乐，却取得了学业上的进步。所以不要一味从众，往学业上的进步。所以不要一味从众，往人多的地方挤，要相信人多的地方挤，要相信“物以稀为贵物以稀为贵”。那些考上清华、北大的学生，往往是文那些考上清华、北大的学生，往往是文科和理科都非常优秀的。科和理科都非常优秀的。如何选择文、理科？如何选择文、理科？
30、考虑因素所占比重（%）兴趣25特长 20成绩40理想15一、一、重视文理选择，杜绝盲目选科重视文理选择，杜绝盲目选科 盲目选科主要有以下几种：（）“一边倒”，根据哪科选的人多就选哪科；（）根据传统观念，认为哪科好就选哪科；（）学习态度不好，认为哪科好念就选哪科；（）过早的为工作寻找门路，认为哪科好赚钱就选哪科；（）情感冲动，认为与某人交好而随之选择（包含早恋因素）；（）根据家长的要求选择。二、二、怎样选择文、理科？怎样选择文、理科？ 1、兴趣。兴趣是学习的最大动力，无论兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。若你在生选文、选理，兴趣是第一前提。若你在生活中对某方面感兴趣，很关注或
31、上某科课活中对某方面感兴趣，很关注或上某科课时比较有精神，就可以考虑选这方面的学时比较有精神，就可以考虑选这方面的学科。总之永远把兴趣放在第一位，一定是科。总之永远把兴趣放在第一位，一定是对的。对的。 2、特长。特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手，在竞争上胜人一筹，是文理科选择的重要依据。那么怎样发现自己的特长（天赋）呢？如果你对某科感觉特别好，或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量时间获得的效果与其它科学花费多时间获得的效果相当或更好，如果你自身的某些特长与某科的联系很密切，都说明你有学习这一科的特长和能力。你就应该考虑，哪一科能更好地发挥和促进你的特长的发展。 3、成绩：
32、成绩是此次选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。学生非常有必要去查阅自己各科成绩，以及文综、理综成绩的排名，并作具体分析比较，看自己哪科更具竞争力。 4、理想：每个人都有理想，而且它可能是你的奋斗目标。那么选择与自己的理想接近的学科，将对此学科的学习起促进作用。体育类、艺术类体育类、艺术类体育：文理兼收艺术类：文科（我校情况） 音乐 美术 舞蹈 类别录取批次文化分数线(分)专业 分数线(分) 文科理科普通类专项计划本科批557540-本科一批557540-本科二批509481-本科三批447391-专项计划专科批360300-高职高专一批360300-高职高专二批所有
33、普通高考考生均可填报该批招生的高校志愿。 省招办于录取前根据考生志愿和高考成绩择优确定 和公布录取控制分数线。 20122012年高考录取分数线年高考录取分数线体育类本科37030675专科32928067艺术类专业考试类别本科专科本科专科招生学校单独组织 的专业考试类 315180达到省统考专业合格线 并且校考成绩合格 全省统一 组织的专 业考试类 美术类315180185150音乐类3001808580体育舞蹈类2601806050播音与主持类360180300265服装模特类300180300255空乘类315180280255影视表演类31518014095编导制作类360180130
34、110书法类315180220205学生中普遍存在的问题：学生中普遍存在的问题：1、好高鹜远：自视清高，不愿意踏实付出努力。、好高鹜远：自视清高，不愿意踏实付出努力。2、学习毅志薄弱：易被暂时困难击倒。、学习毅志薄弱：易被暂时困难击倒。3.凭兴趣：偏科现象严重，尤其数学英语，还有凭兴趣：偏科现象严重，尤其数学英语，还有部分同学地理有点弱。部分同学地理有点弱。4、缺乏竞争意识：积极向上的欲望不强烈。、缺乏竞争意识：积极向上的欲望不强烈。5.听课问题：还有同学不会听课，只听不记，只听课问题：还有同学不会听课，只听不记，只记不听。记不听。6.手机，手机，MP3，的问题。，的问题。7.看杂志，小说问题
35、。看杂志，小说问题。8.班级内打闹问题，女生比男生还厉害班级内打闹问题，女生比男生还厉害。9.自习课说话，去厕所问题自习课说话，去厕所问题10.吃小食品问题。吃小食品问题。对家长提出的几点建议：对家长提出的几点建议：1.钱的问题钱的问题2.手机问题手机问题3.仪表（仪表（首饰、发型首饰、发型）4.早恋问题如何加以引导，并及时制止早恋问题如何加以引导，并及时制止5.安全问题安全问题6.假期作业，补课问题假期作业，补课问题7.与老师保持一致，形成教育的合力。与老师保持一致，形成教育的合力。我们重视学生的成长，而不仅仅是成我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是功；我们重视
36、学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。仅是现在。成功的教育应该是学校、家成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果！庭、社会共同作用的结果！学生的成功学生的成功=40%（学生的自身努力）（学生的自身努力）+30%（教师的力量）（教师的力量）+30%30%（家长的推动力）（家长的推动力）教育的成功有赖您的支持！教育的成功有赖您的支持！ 下一步工作思路：下一步工作思路：1.在对纪律常抓不懈的同时，集中精力搞好学习。在对纪律常抓不懈的同时，集中精力搞好学习。2.继续培
37、养学生良好的学习、生活习惯。继续培养学生良好的学习、生活习惯。3.创造条件，培养学生团队合作意识和集体荣誉感。创造条件，培养学生团队合作意识和集体荣誉感。4.加强师生互动，创建和谐班级。加强师生互动，创建和谐班级。难在坚持难在坚持 贵在坚持贵在坚持 成在坚持成在坚持家长下一步怎么做？1.1.1.1.培养良好的亲子关系培养良好的亲子关系父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。2.2.2.2.定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）；况等）；况等）；况等）；3.3.3.3.帮助子女客观地分析成绩，寻找差距，挖掘潜力，帮助子女客观地分析成绩，寻找差距，挖掘潜力，帮助子女客观地分析成绩，寻找差距，挖掘潜力，帮助子女客观地分析成绩，寻找差距，挖掘潜力，使成绩得到总体提高；使成绩得到总体提高；使成绩得到总体提高；使成绩得到总体提高； 感谢各位家长光临和大力支持！15038355593结束结束
