最新高中数学北师大版选修4-4 课件:1.1.2平面直角坐标轴中的伸缩变换

上传人:鲁** 文档编号:567641075 上传时间:2024-07-21 格式:PPT 页数:21 大小:1.87MB
返回 下载 相关 举报
最新高中数学北师大版选修4-4 课件:1.1.2平面直角坐标轴中的伸缩变换_第1页
第1页 / 共21页
最新高中数学北师大版选修4-4 课件:1.1.2平面直角坐标轴中的伸缩变换_第2页
第2页 / 共21页
最新高中数学北师大版选修4-4 课件:1.1.2平面直角坐标轴中的伸缩变换_第3页
第3页 / 共21页
最新高中数学北师大版选修4-4 课件:1.1.2平面直角坐标轴中的伸缩变换_第4页
第4页 / 共21页
最新高中数学北师大版选修4-4 课件:1.1.2平面直角坐标轴中的伸缩变换_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《最新高中数学北师大版选修4-4 课件:1.1.2平面直角坐标轴中的伸缩变换》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新高中数学北师大版选修4-4 课件:1.1.2平面直角坐标轴中的伸缩变换(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、-1-1.1平面直角坐标系与曲线方程北 师 大 版 数 学 课 件精 品 整 理 1 1.2 2平面直角坐标轴中的伸缩变换平面直角坐标轴中的伸缩变换平面直角坐标轴中的伸缩变换在平面直角坐标系中进行伸缩变换,即改变x轴或y轴的单位长度,将会对图形产生影响.名师点拨对平面直角坐标轴中伸缩变换的理解在平面直角坐标系中进行伸缩变换的特点是坐标系和图形发生了改变.如在下列平面直角坐标系中,分别作出f(x,y)=0的图形:(1)x轴与y轴具有相同的单位长度;(2)x轴上的单位长度为y轴上单位长度的k倍;(3)x轴上的单位长度为y轴上单位长度的 倍.第(1)种坐标系中的意思是x轴与y轴上的单位长度一样,f(

2、x,y)=0的图形就是我们以前学过的平面直角坐标系中f(x,y)=0的图形;第(2)种坐标系中的意思是如果x轴上的单位长度保持不变,y轴上的单位长度缩小为原来的 ,那么此时f(x,y)=0表示的图形与第(1)种坐标系中的图形是不同的;第(3)种坐标系中的意思是如果y轴上的单位长度保持不变,x轴上的单位长度缩小为原来的 ,那么此时f(x,y)=0表示的图形与第(1)种坐标系中的图形也是不同的.做一做已知圆的方程为x2+y2=16,如果x轴上的单位长度为y轴上单位长度的4倍,那么该圆对应的图形是()答案:D 思考辨析判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“”,错误的打“”.(1)在平面直角坐

3、标系中,直线通过伸缩变换还是直线. ()(2)在平面直角坐标系中,通过伸缩变换可以把圆变成椭圆. ()(3)在平面直角坐标系中,通过伸缩变换可以把双曲线变成抛物线. ()探究一探究二椭圆在平面直角坐在平面直角坐标系中的伸系中的伸缩变换【例1】在下列平面直角坐标系中,分别作出椭圆 的图形.(1)x轴与y轴具有相同的单位长度;(2)x轴上的单位长度为y轴上单位长度的2倍;(3)x轴上的单位长度为y轴上单位长度的 倍.分析:先按要求改变x轴或y轴的单位长度,建立平面直角坐标系,再在新坐标系中作出图形.探究一探究二探究一探究二反思感悟在平面直角坐标系中,改变x轴或y轴的单位长度会对图探究一探究二变式训

4、练1 将曲线C按伸缩变换公式 变换得到曲线方程x2+y2=1,则曲线C的方程为()解析:将 代入x2+y2=1,可得到关于x,y的式子,即为曲线C的方程4x2+9y2=1.答案:D探究一探究二双曲双曲线在平面直角坐在平面直角坐标系中的伸系中的伸缩变换【例2】在下列平面直角坐标系中,分别作出双曲线 的图形:(1)x轴与y轴具有相同的单位长度;(2)x轴上的单位长度为y轴上单位长度的2倍;(3)x轴上的单位长度为y轴上单位长度的 倍.解:(1)建立平面直角坐标系,使x轴与y轴具有相同的单位长度, 的图形如下图.探究一探究二探究一探究二反思感悟一般地,在平面直角坐标系中,经过伸缩变换,直线伸缩后仍是

5、直线,双曲线伸缩后仍是双曲线,抛物线伸缩后仍是抛物线,而椭圆伸缩后可能是椭圆或圆.探究一探究二变式训练2 将双曲线C经过伸缩变换 后对应图形的方程为x2-y2=1,则双曲线C的焦点坐标为.1 2 3 4 5答案:B 1 2 3 4 52.将直线x+y=1变换为直线2x+3y=6的一个伸缩变换为()答案:A 1 2 3 4 53.一个平行四边形经过平面直角坐标轴中的伸缩变换后,其图形是.答案:平行四边形1 2 3 4 54.设平面上的伸缩变换的坐标表达式为 则在这一坐标变换下正弦曲线y=sin x的方程变为.答案:y=3sin 2x1 2 3 4 55.在下列平面直角坐标系中,分别作出以点O(2,2)为圆心,以1为半径的圆:(1)x轴与y轴具有相同的单位长度;(2)x轴上的单位长度为y轴上单位长度的2倍;(3)x轴上的单位长度为y轴上单位长度的 倍.解:(1)建立平面直角坐标系使x轴与y轴具有相同的单位长度,以点O(2,2)为圆心,以1为半径的圆,如图:1 2 3 4 5(2)如果x轴上的单位长度保持不变,y轴上的单位长度缩小为原来的 ,那么以点O(2,2)为圆心,以1为半径的圆的图形为:(3)如果y轴上的单位长度保持不变,x轴上的单位长度缩小为原来的 ,那么以点O(2,2)为圆心,以1为半径的圆的图形为:

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号