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1、欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂彩云追月彩彩 云云 追追 月月 民族管弦乐合奏民族管弦乐弦乐、管乐、弹拨乐、打击乐 弦乐弦乐主要有二胡、高胡、中胡、板胡等主要有二胡、高胡、中胡、板胡等二胡二胡高胡高胡管乐管乐主要有笛子、唢呐、笙、箫等主要有笛子、唢呐、笙、箫等笛子笛子箫箫弹拨乐弹拨乐主要有扬琴、琵琶、古筝、三弦等主要有扬琴、琵琶、古筝、三弦等扬琴扬琴琵琶琵琶打击乐打击乐主要有鼓、钹、锣、木鱼等主要有鼓、钹、锣、木鱼等教师现场演奏：古筝曲彩云追月听一听、选一选听一听、选一选彩云追月彩云追月中反复出现的节奏型：中反复出现的节奏型：西洋西洋“探戈探戈”舞曲节奏：舞曲节奏：读一读、拍一拍读一读、拍一拍
2、 站在海沙滩，翘首遥望，情思绵绵，何日站在海沙滩，翘首遥望，情思绵绵，何日你才能回还？波涛滚滚绵延无边，我的相思泪你才能回还？波涛滚滚绵延无边，我的相思泪已干。亲人啊亲人，你可听见我轻声地呼唤，已干。亲人啊亲人，你可听见我轻声地呼唤，门前小树已成绿阴，何日相聚在堂前。门前小树已成绿阴，何日相聚在堂前。 明月照窗前，一样的思念，一样的离愁，明月照窗前，一样的思念，一样的离愁，月缺尚能复圆。日复一日年复一年，一海相隔月缺尚能复圆。日复一日年复一年，一海相隔难相见。亲人啊亲人，我在盼望相见的明天，难相见。亲人啊亲人，我在盼望相见的明天，鸟儿倦飞也知返，盼望亲人重回还。鸟儿倦飞也知返，盼望亲人重回还。 切分音： 认一认：认一认：（从拍子的弱部分开始，持续到后面较强的部分，改变了基本强弱关系的音叫做切分音。）认一认：认一认： 切分音节奏 （“探戈”舞曲节奏）
