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1、第三单元第三单元 看实物（图片）编故事看实物（图片）编故事1公开课件2公开课件第三单元第三单元 看实物（图片）编故事看实物（图片）编故事3公开课件故事的时间、地点、人物是什么呢？故事的时间、地点、人物是什么呢？想一想，发生了一件怎样的事呢？想一想，发生了一件怎样的事呢？4公开课件 一天晚上，小鹿吃完饭到森林里去散步。一天晚上，小鹿吃完饭到森林里去散步。 突然，小鹿听到了一阵突然，小鹿听到了一阵“哇哇哇哇”的哭声。他想的哭声。他想“这么晚这么晚了，到底是谁在哭呢？了，到底是谁在哭呢？”于是小鹿顺着哭声走啊走，来到了于是小鹿顺着哭声走啊走，来到了一棵小树旁。他看见了一只小乌龟正在哭。小鹿走过去关心
2、一棵小树旁。他看见了一只小乌龟正在哭。小鹿走过去关心地问道：地问道：“你为什么哭啊？你为什么哭啊？”小乌龟说小乌龟说: :“我迷路了。我迷路了。”“”“那你的家在哪儿呀？那你的家在哪儿呀？”“”“我的家在幸福花园我的家在幸福花园2 2号楼号楼302302室，可室，可是现在我找不到家了。是现在我找不到家了。”小乌龟哭着回答。小鹿说小乌龟哭着回答。小鹿说: :“我认我认识路，我送你回家吧！识路，我送你回家吧！” 说着，小鹿让小乌龟爬到它的背上。小鹿驮着小乌龟说着，小鹿让小乌龟爬到它的背上。小鹿驮着小乌龟一会儿就到家了。小乌龟感激地对小鹿说：一会儿就到家了。小乌龟感激地对小鹿说：“谢谢你，小鹿！谢谢
3、你，小鹿！”小鹿说：小鹿说：“不用谢，小乌龟，我们是好朋友嘛！不用谢，小乌龟，我们是好朋友嘛！” . . . . .5公开课件什么时候，什么时候，和和在在哪里发生了一件什么事？它们是怎哪里发生了一件什么事？它们是怎样来到一起的？它们在一起干什么样来到一起的？它们在一起干什么呢？结果又怎样？呢？结果又怎样？6公开课件1 1、小女孩和小鸟之间会发生一件什么事呢？、小女孩和小鸟之间会发生一件什么事呢？（），（），（）来到（）来到（）（）。）。 什么时候什么时候 谁谁 什么地方什么地方 干什么干什么 2 2、小女孩和小鸟之间发生了一件什么事呢，会说些什、小女孩和小鸟之间发生了一件什么事呢，会说些什么呢
4、？他们在一起干什么呢？结果又怎样？么呢？他们在一起干什么呢？结果又怎样？（）对（）对（）说：）说：“（）。（）。” 谁谁 谁谁 什么什么3 3、试着连起来完整地说一说，找你的好朋友演一演。、试着连起来完整地说一说，找你的好朋友演一演。（），（），（）和（）来到（）和（）来到（）什么时候什么时候 谁谁 谁谁 什么地方什么地方 （），最后（），最后（）。）。干什么干什么 怎么样怎么样7公开课件题目写在一行的正中间题目写在一行的正中间小节要落后两格小节要落后两格标点符号占一格标点符号占一格 不顶格写不顶格写逗号逗号 句号要用好句号要用好8公开课件题目题目: : 小女孩和小鸟小女孩和小鸟星期天，小女孩
5、在院子里玩耍。星期天，小女孩在院子里玩耍。突然，她听见一阵哭声，想：突然，她听见一阵哭声，想：“到底谁在哭呢？到底谁在哭呢？”于是，于是，小女孩顺着哭声走了过去。她来到一棵大树旁，看见一只刚出小女孩顺着哭声走了过去。她来到一棵大树旁，看见一只刚出生不久的小鸟正伤心地哭。小女孩蹲下来，关心地问：生不久的小鸟正伤心地哭。小女孩蹲下来，关心地问：“小鸟，小鸟，你为什么哭呀？你为什么哭呀？”“妈妈去找食物，我一不小心掉了下来。妈妈去找食物，我一不小心掉了下来。”小鸟哭着说。小鸟哭着说。“哪你的家在哪里呀？哪你的家在哪里呀？”小女孩问。小女孩问。“我的家就我的家就在这棵梧桐树上。在这棵梧桐树上。”“我来
6、帮你回家。我来帮你回家。”小女孩说。小鸟睁大小女孩说。小鸟睁大眼睛问：眼睛问：“真的吗？真的吗？”“真的！真的！”于是，小女孩从家里拿来一于是，小女孩从家里拿来一张梯子，轻轻地架在树上，托起小鸟，顺着梯子爬上去，送小张梯子，轻轻地架在树上，托起小鸟，顺着梯子爬上去，送小鸟回到了家。鸟回到了家。这时，鸟妈妈寻找食物回来了。她看见小女孩帮宝宝回到这时，鸟妈妈寻找食物回来了。她看见小女孩帮宝宝回到了家，连忙扑扑翅膀飞过去，好像在对小女孩说：了家，连忙扑扑翅膀飞过去，好像在对小女孩说：“小女孩，小女孩，谢谢你！谢谢你！”小女孩笑了。小女孩笑了。9公开课件题目题目: : 小女孩和小鸟小女孩和小鸟一天早晨
7、，小红打开窗子想呼吸一下新鲜空气。一天早晨，小红打开窗子想呼吸一下新鲜空气。突然，小女孩看见一只小鸟在阳台上，对小红叽叽喳喳地突然，小女孩看见一只小鸟在阳台上，对小红叽叽喳喳地叫个不停。小红奇怪地问：叫个不停。小红奇怪地问：“小鸟，你怎么了？小鸟，你怎么了？”小鸟伤心地小鸟伤心地说：说：“我的翅膀受伤了。我的翅膀受伤了。”小红亲切地说：小红亲切地说：“别难过，我会帮别难过，我会帮助你的。助你的。”于是，她蹲下身子小心翼翼地把小鸟捧在手里，走于是，她蹲下身子小心翼翼地把小鸟捧在手里，走进房间，拿出了一根线和一块布，细心地帮小鸟包扎伤口。小进房间，拿出了一根线和一块布，细心地帮小鸟包扎伤口。小鸟感
8、激地说：鸟感激地说：“谢谢你！小朋友。谢谢你！小朋友。”小红笑着说：小红笑着说：“不用谢，不用谢，小鸟，你现在还不能飞，在我这儿待几天吧。小鸟，你现在还不能飞，在我这儿待几天吧。”小鸟笑眯眯地小鸟笑眯眯地说：说：“好吧。好吧。”于是，小红就拿了个盒子把小鸟放在了里面。于是，小红就拿了个盒子把小鸟放在了里面。从此她天天给它喂食吃。从此她天天给它喂食吃。时间一天天过去了，小鸟的伤口渐渐好了。有一天，小鸟时间一天天过去了，小鸟的伤口渐渐好了。有一天，小鸟悄悄地对小红说：悄悄地对小红说：“谢谢你这几天对我的照顾，我想妈妈了，谢谢你这几天对我的照顾，我想妈妈了，想回家了。想回家了。”小红说：小红说：“好
9、吧！那你回家后一定要常来看我哦！好吧！那你回家后一定要常来看我哦！”于是，小红就把小鸟从盒子里抱了出来，小鸟扑棱着翅膀飞于是，小红就把小鸟从盒子里抱了出来，小鸟扑棱着翅膀飞向蓝天。小红依依不舍地望着小鸟，默默地说：向蓝天。小红依依不舍地望着小鸟，默默地说：“小鸟，希望小鸟，希望你快快回到妈妈身边，祝你幸福！你快快回到妈妈身边，祝你幸福！”10公开课件题目题目: : 小女孩和小鸟小女孩和小鸟一个阳光灿烂的日子，小女孩在花园里尽情地闻着百花的芳一个阳光灿烂的日子，小女孩在花园里尽情地闻着百花的芳香。香。忽然，小女孩听到一阵断断续续的叫声，心里很奇怪：忽然，小女孩听到一阵断断续续的叫声，心里很奇怪：
10、“是什么在叫呀？是什么在叫呀？”于是，她就沿着叫声一路找寻。终于发现，于是，她就沿着叫声一路找寻。终于发现，在一棵大树旁有一只翅膀受了伤的小鸟。它悲惨的叫声好像在在一棵大树旁有一只翅膀受了伤的小鸟。它悲惨的叫声好像在向她求救。小女孩轻轻地把小鸟捧在手心里，用自己温暖的胸向她求救。小女孩轻轻地把小鸟捧在手心里，用自己温暖的胸膛为它取暖。她一路狂奔，飞快地跑回了家，一边为小鸟止血、膛为它取暖。她一路狂奔，飞快地跑回了家，一边为小鸟止血、包扎，一边不断地安慰它。包扎，一边不断地安慰它。在小女孩的精心呵护下，小鸟一天天地好起来啦！终于，在小女孩的精心呵护下，小鸟一天天地好起来啦！终于，小鸟又能张开翅膀
11、自由地飞翔了。小女孩把它送回了大树的家。小鸟又能张开翅膀自由地飞翔了。小女孩把它送回了大树的家。小鸟在大树上不停地叫着，久久不愿离去，好像在感谢小女孩小鸟在大树上不停地叫着，久久不愿离去，好像在感谢小女孩的恩情。看着健康快乐的小鸟，小女孩心里乐滋滋的。的恩情。看着健康快乐的小鸟，小女孩心里乐滋滋的。从此，她们成了一对形影不离的好朋友。从此，她们成了一对形影不离的好朋友。11公开课件题目题目: : 小女孩和小鸟小女孩和小鸟一个阳光灿烂的早晨，小红到公园里去玩。一个阳光灿烂的早晨，小红到公园里去玩。小红在公园旁边的一棵挺拔的大树下休息。忽然，她看到小红在公园旁边的一棵挺拔的大树下休息。忽然，她看到
12、几个小朋友爬到树上掏鸟窝里的蛋，小鸟们正急得大叫起来：几个小朋友爬到树上掏鸟窝里的蛋，小鸟们正急得大叫起来：“叽叽！叽叽！叽叽！叽叽！”小红连忙走上前，劝阻道：小红连忙走上前，劝阻道：“小朋友，你们小朋友，你们不能掏鸟蛋呀！不能掏鸟蛋呀！”但那群孩子就像没有听到小红的话似的，继但那群孩子就像没有听到小红的话似的，继续往树上爬。这时，有一个小朋友把一根树枝给踩断了，鸟窝续往树上爬。这时，有一个小朋友把一根树枝给踩断了，鸟窝掉了下来！说时迟那时快，小红马上跑过去把鸟窝接住了。小掉了下来！说时迟那时快，小红马上跑过去把鸟窝接住了。小鸟受了惊吓，发出了哭叫声。小红安慰道：鸟受了惊吓，发出了哭叫声。小红
13、安慰道：“小鸟，你别怕，小鸟，你别怕，我会帮你找一个新家的。我会帮你找一个新家的。”于是，小红就把鸟窝安在了自己家于是，小红就把鸟窝安在了自己家门前的大树上。门前的大树上。小鸟们又有了一个新家，它们每天给小红唱动听的歌，她们小鸟们又有了一个新家，它们每天给小红唱动听的歌，她们成了形影不离的好朋友。成了形影不离的好朋友。12公开课件题目题目: : 小女孩和小鸟小女孩和小鸟一天晚上，下起了一场暴风雨。小女孩刚想关窗，突然，一天晚上，下起了一场暴风雨。小女孩刚想关窗，突然，从天上掉下了一只小鸟。从天上掉下了一只小鸟。小女孩把小鸟抱进屋。她问小鸟：小女孩把小鸟抱进屋。她问小鸟：“你怎么了？你怎么了？”
14、小鸟说：小鸟说：“我的腿受伤了，你能帮帮我吗？我的腿受伤了，你能帮帮我吗？”小女孩点点头，热情地说：小女孩点点头，热情地说：“可以呀！可以呀！”说着，小女孩拿来了纱布和红药水，她小心翼翼说着，小女孩拿来了纱布和红药水，她小心翼翼地给小鸟涂上红药水，再用纱布紧紧包住。过了几天，在小女地给小鸟涂上红药水，再用纱布紧紧包住。过了几天，在小女孩的精心照料下，小鸟的伤逐渐好了。它对小女孩说：孩的精心照料下，小鸟的伤逐渐好了。它对小女孩说：“谢谢谢谢你把我的腿给治好了。你把我的腿给治好了。”小女孩回答说：小女孩回答说：“不用谢，这是我应不用谢，这是我应该做的，你们都是我们人类的好朋友。该做的，你们都是我们
15、人类的好朋友。”她们高兴地玩了一整她们高兴地玩了一整天。第二天，小鸟突然想家了，于是就对小女孩说：天。第二天，小鸟突然想家了，于是就对小女孩说：“对不起，对不起，我想要离开你，去找自己的妈妈了。我想要离开你，去找自己的妈妈了。”小女孩说：小女孩说：“好啊，我好啊，我也正想把你放回到大自然中去呢！也正想把你放回到大自然中去呢！”小鸟拍拍翅膀飞了起来，小鸟拍拍翅膀飞了起来，说：说：“再见！我们会再见面的！再见！我们会再见面的！”小女孩说：小女孩说：“再见！我们是再见！我们是永远的朋友！永远的朋友！”最后，小鸟扑棱了几下，恋恋不舍地飞走了。最后，小鸟扑棱了几下，恋恋不舍地飞走了。就这样，小鸟和小女孩成了最要好的朋友。就这样，小鸟和小女孩成了最要好的朋友。 13公开课件14公开课件题目题目: : 小女孩和小鸟小女孩和小鸟（什么时候什么时候），小女孩），小女孩来到（来到（什么地方干什么什么地方干什么）。 突然，小女孩听到（什么 ）。她想( 什么 )。于是，小女孩（怎样做 ）。她看见（什么 ），小女孩走过去( 干什么 ),（ 怎样地）问。小鸟说：（什么 ）。小女孩说：（ 什么 ），（又怎样做） 结果小女孩（怎样做），小鸟（怎么样）。15公开课件
