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1、科科 目：语文目：语文班班 级：三年级级：三年级执教人：王春利执教人：王春利学习目标：学习目标：、读课文，感知课文大意，、读课文，感知课文大意，初步感受秋天的美好。初步感受秋天的美好。、结合重点词句，学习生字、结合重点词句，学习生字新词。新词。、学习课文中用到的修辞手、学习课文中用到的修辞手法，感受语言美，积累自己喜法，感受语言美，积累自己喜欢的词句。欢的词句。11 秋天的雨秋天的雨 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天
2、的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，看，田野像金色的田野像金色的海海洋。橙红色是给果树洋。橙红色是给果树的，橘子、柿的，橘子、柿子你子你挤我碰，争着要人们去挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的
3、红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。蛙在加紧挖
4、洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌自学提示：自学提示：、自由朗读课文，把字音读、自由朗读课文，把字音读准确，句子读通顺。准确，句子读通顺。2、标出自然段序号。标出自然段序号。3、课文每个自然段中都用了一课文每个自然段中都用了一句话概括了作者对秋雨的印象，句话概括了作者对秋雨的印象，请同学们把这几个句子找到，请同学们
5、把这几个句子找到，并认认真真地画下来。并认认真真地画下来。yoshi chn sh bu 钥钥 匙匙 趁趁 机机 柿柿子子 菠菠萝萝 bn l xin 五彩五彩缤缤纷纷 喇喇 叭叭 衔衔来来 shn衣衣裳裳 钥钥 匙匙 趁趁 机机 柿柿子子 菠菠萝萝 五彩五彩缤缤纷纷 喇喇 叭叭 衔衔来来 衣衣裳裳秋天的雨，是一把神奇的钥匙。秋天的雨，是一把神奇的钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起金色的小喇叭。秋天的雨，吹起金色的小喇叭。秋天的雨，带给大地的是一曲秋天的雨，带给大地的是一曲 丰收的歌，
6、丰收的歌， 带带给给小小 朋友的是朋友的是一首欢一首欢 乐的歌。乐的歌。 秋天的雨，是一秋天的雨，是一把钥匙。把钥匙。它带着清凉和它带着清凉和温柔，轻轻的，轻轻的，温柔，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把秋天的趁你没留意，把秋天的大门打开了。大门打开了。秋雨是一把钥匙，它打开秋雨是一把钥匙，它打开了秋天的大门。了秋天的大门。 是一把钥匙，它打是一把钥匙，它打开了开了 的大门。的大门。我会说：我会说： 它把它把黄色黄色给了银杏树，给了银杏树，黄黄的叶子像一把把黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把它把红色红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，
7、给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色橙红色是给果树的，橘是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢。着要人们去摘呢。菊花仙子得到的颜色就更多了，菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红紫红的、的、淡黄淡黄的、的、雪白雪白的的美丽的菊花在秋雨里频频点头。美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的颜色秋天的颜色谷子说：谷子说：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”高粱说：高粱说：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”棉花说：棉花说：“秋天是（秋天是（ ）的。
8、）的。”松树说：松树说：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”橘子橘子说：说：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”天空说：天空说：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”我说：我说：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”绿色绿色橙色橙色蓝色蓝色黄色黄色红色红色白色白色我会仿写：我会仿写： 金黄色是给田野的，田金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。野像金色的海洋。 是给是给 的，的， 像像 。小练笔：小练笔： 它把它把黄色给了银杏树，黄色给了银杏树，黄黄的黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。了秋天的凉爽。 你会写吗？你会写吗？
