《安徽省高三物理一轮 3.1牛顿运动定律课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省高三物理一轮 3.1牛顿运动定律课件（76页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一讲牛顿运动定律第一讲牛顿运动定律一、牛一、牛顿第一定律第一定律1内容：一切物体内容：一切物体总保持保持_状状态或或_状状态，除非作用在它上面的力，除非作用在它上面的力迫使它迫使它_匀速直线运动匀速直线运动静止静止改变这种状态改变这种状态2意意义(1)指出力不是指出力不是_物体运物体运动的原因，而的原因，而是是_物体运物体运动状状态的原因，即力是的原因，即力是产生生_的原因的原因(2)指出了一切物体指出了一切物体_，因此牛，因此牛顿第一定律又称第一定律又称_维持维持改变改变加速度加速度都有惯性都有惯性惯性定律惯性定律3惯性性(1)定定义：物体保持原来的：物体保持原来的_或或_状状态的性的性质
2、(2)惯性：性：惯性是一切物体都具有的性性是一切物体都具有的性质，是，是物体的物体的_属性，与物体的运属性，与物体的运动情况和受情况和受力情况力情况_(3)惯性的表性的表现：物体不受外力作用：物体不受外力作用时，有保，有保持静止或匀速直持静止或匀速直线运运动状状态的性的性质；物体受；物体受到外力作用到外力作用时，其，其惯性大小表性大小表现在运在运动状状态_的的难易程度上易程度上(4)惯性大小的量度：性大小的量度：_是是惯性大小的唯性大小的唯一量度，一量度，_的物体的物体惯性大，性大，_的物体的物体惯性小性小匀速直线运动匀速直线运动静止静止固有固有无关无关改变改变质量质量质量大质量大质量小质量小
3、惯性与物体是否受力、怎样受力无关，与物体是否运动、怎样运动无关，惯性与物体是否受力、怎样受力无关，与物体是否运动、怎样运动无关，与物体所处的地理位置无关，惯性大小仅由质量决定与物体所处的地理位置无关，惯性大小仅由质量决定二、牛二、牛顿第二定律第二定律1内容：物体加速度的大小跟作用力成内容：物体加速度的大小跟作用力成_，跟物体的，跟物体的质量成量成_加速度加速度的方向与的方向与_相同相同2表达式：表达式：_.正比正比反比反比作用力方向作用力方向Fma3适用范适用范围(1)牛牛顿第二定律只适用于第二定律只适用于_参考系参考系(相相对地面静止或地面静止或_运运动的参考系的参考系)(2)牛牛顿第二定律
4、只适用于第二定律只适用于_物体物体(相相对于分子、原子于分子、原子)、低速运、低速运动(远小于光速小于光速)的的情况情况惯性惯性匀速直线匀速直线宏观宏观三、牛三、牛顿第三定律第三定律1作用力和反作用力：两个物体之作用力和反作用力：两个物体之间的作的作用用_的一个物体的一个物体对另一个物体施另一个物体施加了力，另一个物体一定同加了力，另一个物体一定同时对这一个物体一个物体也施加了力也施加了力2内容：两个物体之内容：两个物体之间的作用力和反作用的作用力和反作用力力总是大小是大小_，方向，方向_，作用在，作用在_总是相互总是相互相等相等相反相反同一条直线上同一条直线上2牛牛顿第一定律第一定律导出了出
5、了惯性的概念性的概念一切物体都有保持原有运一切物体都有保持原有运动状状态的性的性质，这就是就是惯性性惯性反映性反映了物体运了物体运动状状态改改变的的难易程度易程度(惯性大的物体运性大的物体运动状状态不容易改不容易改变)质量是物体量是物体惯性大小的唯一量度性大小的唯一量度3惯性是物体保持原有运性是物体保持原有运动状状态不不变的一种性的一种性质，与物体，与物体是否受力及受力的大小无关；与物体的运是否受力及受力的大小无关；与物体的运动快慢也无关快慢也无关惯性的大小反映了物体保持原来运性的大小反映了物体保持原来运动状状态本本领的大小，其大小的大小，其大小只与只与质量有关量有关2相互作用力与平衡力的比相
6、互作用力与平衡力的比较对应名称对应名称比较内容比较内容作用力和作用力和反作用力反作用力二力平衡二力平衡不同点不同点 受力物体受力物体作用在两个相互作用在两个相互作用的物体上作用的物体上作用在同作用在同一物体上一物体上不同点不同点 依赖关系依赖关系相互依存，不可相互依存，不可单独存在，同时单独存在，同时产生，同时变化，产生，同时变化，同时消失同时消失无依赖关无依赖关系，撤除系，撤除一个，另一个，另一个可依一个可依然存在然存在不不同同点点叠加性叠加性两力作用效两力作用效果不可叠加，果不可叠加，不可求合力不可求合力两力作用效果可两力作用效果可相互抵消，可叠相互抵消，可叠加，可求合力且加，可求合力且合
7、力为零合力为零力的性质力的性质一定是同性一定是同性质的力质的力可以是同性质的可以是同性质的力，也可以不是力，也可以不是同性质的力同性质的力相同点相同点大小方向大小方向大小相等、方向大小相等、方向相反、作用在一相反、作用在一条直线上条直线上三、牛三、牛顿第二定律的几个特性第二定律的几个特性瞬时性瞬时性a与与F对应同一时刻，即对应同一时刻，即a为某时刻的为某时刻的加速度时，加速度时，F为该时刻物体所受合力为该时刻物体所受合力同一性同一性有三层意思：有三层意思：加速度加速度a相对于同一惯性系相对于同一惯性系(一般指一般指地面地面)Fma中，中，F、m、a对应同一物体对应同一物体或同一系统或同一系统F
8、ma中，各量统一使用国际单位中，各量统一使用国际单位独独立立性性作用于物体上的每一个力各自产生的加速作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都遵从牛顿第二定律度都遵从牛顿第二定律物体的实际加速度物体的实际加速度等于每个力产生的加速度的矢量和等于每个力产生的加速度的矢量和分力和加速度在各个方向上的分量也遵从分力和加速度在各个方向上的分量也遵从牛顿第二定律，即：牛顿第二定律，即：Fxmax，Fymay局局限限性性只适用于宏观、低速运动的物体，不适用只适用于宏观、低速运动的物体，不适用于微观、高速运动的粒子于微观、高速运动的粒子物体的加速度必物体的加速度必须是相对于地球静止或匀速直线运动的参考须是相对
9、于地球静止或匀速直线运动的参考系系(惯性系惯性系)而言的而言的1.对静止在水平地面上的汽静止在水平地面上的汽车，下列分析正确的是，下列分析正确的是()A汽汽车的重力和地面的重力和地面对汽汽车的支持力是一的支持力是一对相互作用力相互作用力B汽汽车的重力和汽的重力和汽车对地面的地面的压力是一力是一对相互作用力相互作用力C汽汽车的重力和地面的重力和地面对汽汽车的支持力是一的支持力是一对平衡力平衡力D汽汽车对地面的地面的压力和地面力和地面对汽汽车的支持力是一的支持力是一对平衡力平衡力 解析：解析：判断两个力是否为一对平衡力，首先要看这两个力是判断两个力是否为一对平衡力，首先要看这两个力是不是作用在同一
10、物体上，然后看这两个力是不是大小相等、方不是作用在同一物体上，然后看这两个力是不是大小相等、方向相反、作用在同一直线上，或看物体在这两个力作用下是否向相反、作用在同一直线上，或看物体在这两个力作用下是否保持静止状态或匀速直线运动状态；判断两个力是不是一对相保持静止状态或匀速直线运动状态；判断两个力是不是一对相互作用力，首先看这两个力是不是作用在互为施力物体和受力互作用力，首先看这两个力是不是作用在互为施力物体和受力物体的两个物体上，然后再看这两个力是不是大小相等、方向物体的两个物体上，然后再看这两个力是不是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上相反、作用在同一条直线上答案：答案：C2关于物体的
11、关于物体的惯性，下列性，下列说法中正确的是法中正确的是()A运运动速度大的物体不能很快停下来，是因速度大的物体不能很快停下来，是因为物体速度越大，物体速度越大，惯性也越大性也越大B静止的火静止的火车启启动时，速度，速度变化慢，是因化慢，是因为静止静止时物体物体惯性大性大的的缘故故C乒乓球可以快速抽球可以快速抽杀，是因，是因为乒乓球球惯性小的性小的缘故故D物体受到的外力大，物体受到的外力大，则惯性小；受到的外力小，性小；受到的外力小，则惯性就大性就大答案：答案：C3沼沼泽地的下面地的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼藏着丰富的泥炭，泥炭是沼泽地地积累的植物残累的植物残体，它的体，它的纤维状和海状和海
12、绵状的物理状的物理结构构导致人在其上面行走致人在其上面行走时容易容易下陷下陷(设在下陷在下陷过程中，泥炭程中，泥炭对人的阻力不人的阻力不计)如果整个下陷的如果整个下陷的过程是先加速程是先加速再减速再减速最后匀速运最后匀速运动，那么，下列，那么，下列说法中正确法中正确的是的是()A当在加速向下运当在加速向下运动时，人，人对沼沼泽地的地的压力大于沼力大于沼泽地地对人人的支持力的支持力B当在减速向下运当在减速向下运动时，人，人对沼沼泽地的地的压力小于沼力小于沼泽地地对人人的支持力的支持力C在整个运在整个运动过程中，人程中，人对沼沼泽地的地的压力是先大于，后等于力是先大于，后等于沼沼泽地地对他的支持力
13、他的支持力D在整个运在整个运动过程中，人程中，人对沼沼泽地的地的压力大小力大小总是等于沼是等于沼泽地地对他的支持力他的支持力答案：答案：D解析：解析：实验中两弹簧测力计的拉力互为作用力与反作用力，实验中两弹簧测力计的拉力互为作用力与反作用力，它们一定大小相等、方向相反，选项它们一定大小相等、方向相反，选项C正确正确答案：答案：C解析：解析：小球碰到斜面前水平方向上不受力，故水平方向上的小球碰到斜面前水平方向上不受力，故水平方向上的运动状态不会改变，小球的轨迹应是竖直向下的直线，故选项运动状态不会改变，小球的轨迹应是竖直向下的直线，故选项B正确正确答案：答案：B答案：答案：C对惯性的理解及性的理
14、解及应用用(2011江江苏省省连云港市一云港市一检)就一些就一些实际生活中的生活中的现象，某同学象，某同学试图从从惯性角度加以解性角度加以解释，其中正确的是，其中正确的是()A采用了大功率的采用了大功率的发动机后，某些一机后，某些一级方程式方程式赛车的速度甚至能的速度甚至能超超过某些老式螺旋某些老式螺旋桨飞机的速度机的速度这表明，可以通表明，可以通过科学科学进步使步使小小质量的物体量的物体获得大得大惯性性B射出射出枪膛的子膛的子弹在运在运动相当相当长一段距离后一段距离后连一件棉衣也穿不透，一件棉衣也穿不透，这表明它的表明它的惯性小了性小了C货运列运列车运行到不同的运行到不同的车站站时，经常要摘
15、下或加挂一些常要摘下或加挂一些车厢，这些些会改会改变它的它的惯性性D摩托摩托车转弯弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体稍微向里稍微向里倾斜，通斜，通过调控人和控人和车的的惯性达到行性达到行驶目的目的解析：解析：采用了大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的速度甚至能采用了大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度，原因是功率变大了，但惯性不变，选超过某些老式螺旋桨飞机的速度，原因是功率变大了，但惯性不变，选项项A错；射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，错；射出枪膛的子弹在运动相当长一段距
16、离后连一件棉衣也穿不透，原因是子弹具有的动能过小，但惯性不变，选项原因是子弹具有的动能过小，但惯性不变，选项B错；错；货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，列车的质量改变了，当然它的惯性也就改变了，选项厢，列车的质量改变了，当然它的惯性也就改变了，选项C正确；摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，另正确；摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，调控人和车的重心位置，一方面要将身体稍微向里倾斜，调控人和车的重心位置，但整体的惯性不变，选项但整体的惯性不变，选项D错错答案：答案：C解决关于惯性概念
17、理解的题目时，要紧紧抓住解决关于惯性概念理解的题目时，要紧紧抓住“物体的惯性只和物体的物体的惯性只和物体的质量有关质量有关”这一关键点，理解物体的惯性与地理位置、运动状态、是否这一关键点，理解物体的惯性与地理位置、运动状态、是否受力、速度大小等因素均无关受力、速度大小等因素均无关11：我国：我国道路交通安全法道路交通安全法中中规定：各种小型定：各种小型车辆前排乘前排乘坐的人坐的人(包括司机包括司机)必必须系好安全系好安全带，这是因是因为()A系好安全系好安全带可以减小可以减小惯性性B是否系好安全是否系好安全带对人和人和车的的惯性没有影响性没有影响C系好安全系好安全带可以防止因可以防止因车的的惯
18、性而造成的性而造成的伤害害D系好安全系好安全带可以防止因人的可以防止因人的惯性而造成的性而造成的伤害害解析：解析：根据惯性的定义知：安全带与人和车的惯性无关，根据惯性的定义知：安全带与人和车的惯性无关，A错，错，B选项不符合题目要求，故选项不符合题目要求，故B项不对，系好安全带主要是防止因项不对，系好安全带主要是防止因刹车时，人具有惯性向前运动而造成伤害事故，刹车时，人具有惯性向前运动而造成伤害事故，C错错D对对答案：答案：D牛牛顿第三定律的理解及第三定律的理解及应用用在都灵冬奥会上，在都灵冬奥会上，张丹和丹和张昊昊(如右如右图)一起以完美表演一起以完美表演赢得了得了双人滑比双人滑比赛的的银牌
19、在滑冰表演牌在滑冰表演刚开始开始时他他们静止不静止不动，随着，随着优美的音美的音乐响起在相互猛推一下之后他响起在相互猛推一下之后他们分分别向相反方向运向相反方向运动假定两人与冰面假定两人与冰面间的的动摩擦因数相同已知摩擦因数相同已知张丹在冰上滑行丹在冰上滑行的距离比的距离比张昊昊远，下列，下列说法正确的是法正确的是()A在推的在推的过程中，程中，张丹推丹推张昊的力小于昊的力小于张昊推昊推张丹的力丹的力B在推的在推的过程中，程中，张丹推丹推张昊的昊的时间小于小于张昊推昊推张丹的丹的时间C在在刚分开分开时，张丹的初速度大小大于丹的初速度大小大于张昊的初速度大小昊的初速度大小D在在刚分开分开时，张丹
20、的加速度大小小于丹的加速度大小小于张昊的加速度大小昊的加速度大小答案：答案：C21：一个榔：一个榔头敲在一敲在一块玻璃上把玻璃打碎了，玻璃上把玻璃打碎了，对这一一现象下列象下列说法正确的是法正确的是()A榔榔头敲玻璃的力大于玻璃敲玻璃的力大于玻璃对榔榔头的作用力，所以玻璃才碎的作用力，所以玻璃才碎B榔榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能能够承受比玻承受比玻璃更大的力才没有碎裂璃更大的力才没有碎裂C榔榔头和玻璃之和玻璃之间的作用力的作用力应该是等大的，只是由于榔是等大的，只是由于榔头能能够承承受比玻璃更大的力才没有碎裂受比玻璃更大的力才没有碎裂D因因为
21、不清楚玻璃和榔不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断的其他受力情况，所以无法判断答案：答案：C牛牛顿第二定律的第二定律的应用用(1)人与人与车一起运一起运动的加速度大小；的加速度大小；(2)人所受摩擦力的大小和方向；人所受摩擦力的大小和方向；(3)某某时刻人和刻人和车沿斜面向上的速度沿斜面向上的速度为3 m/s，此，此时人松手，人松手，则人和人和车一一起滑到最高点所用起滑到最高点所用时间为多少？多少？用牛顿第二定律解题时，通常有以下两种方法用牛顿第二定律解题时，通常有以下两种方法(1)合成法合成法若物体只受两个力作用而产生加速度时，利用平行四边形定则若物体只受两个力作用而产生加速度时，利
22、用平行四边形定则求出两个力的合外力方向就是加速度方向特别是两个力互相求出两个力的合外力方向就是加速度方向特别是两个力互相垂直或相等时，应用力的合成法比较简单垂直或相等时，应用力的合成法比较简单116世世纪末，伽利略用末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的千年的亚里士多德关于力和运里士多德关于力和运动的理的理论，开启了物理学，开启了物理学发展的新展的新纪元在以下元在以下说法中，与法中，与亚里士多德里士多德观点相反的是点相反的是()A四匹四匹马拉的拉的车比两匹比两匹马拉的拉的车跑得快：跑得快：这说明，物体受的力越明，物体受的力越大，速度就越大大，速度
23、就越大B一个运一个运动的物体，如果不再受力了，它的物体，如果不再受力了，它总会逐会逐渐停下来，停下来，这说明，静止状明，静止状态才是物体才是物体长时间不受力不受力时的的“自然状自然状态”C两物体从同一高度自由下落，两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落重的物体下落较快快D一个物体一个物体维持匀速直持匀速直线运运动，不需要受力，不需要受力解析：解析：由牛顿运动定律可知，力是物体运动状态发生变化的由牛顿运动定律可知，力是物体运动状态发生变化的原因，而不是维持物体运动的原因，故原因，而不是维持物体运动的原因，故A、B错误错误两物体从同一高度自由下落，物体下落的速度与物体的质量无两物体从同一高度自由
24、下落，物体下落的速度与物体的质量无关，故关，故C错错由力的平衡知识可知，物体处于静止或匀速直线运动时，所受由力的平衡知识可知，物体处于静止或匀速直线运动时，所受合外力为零，故一个物体维持匀速直线运动，不需要外力，选合外力为零，故一个物体维持匀速直线运动，不需要外力，选项项D正确正确答案：答案：D答案：答案：C3一天，下着一天，下着倾盆大雨某人乘坐列盆大雨某人乘坐列车时发现，车厢的双的双层玻玻璃窗内璃窗内积水了列水了列车进站站过程中，他程中，他发现水面的形状如水面的形状如图中的中的()解析：解析：列车进站时刹车，速度减小，而水由于惯性仍要保持原来较大列车进站时刹车，速度减小，而水由于惯性仍要保持
25、原来较大的速度，所以水向前涌，液面形状和选项的速度，所以水向前涌，液面形状和选项C一致一致答案：答案：C4放在水平面上的一物体重放在水平面上的一物体重45 kg，现用用90 N的水平推力推的水平推力推该物体，此物体，此时物体的加速度物体的加速度为1.8 m/s2.当物体运当物体运动后，撤掉水平推力，此后，撤掉水平推力，此时该物体物体的加速度大小的加速度大小为()A1.8 m/s2B0.2 m/s2C2 m/s2 D1.8 m/s2答案：答案：B5.(2010海南卷海南卷)如右如右图所示，木箱内有一所示，木箱内有一竖直放置的直放置的弹簧，簧，弹簧上簧上方有一物方有一物块；木箱静止；木箱静止时弹簧簧处于于压缩状状态且物且物块压在箱在箱顶上上若在某一段若在某一段时间内，物内，物块对箱箱顶刚好无好无压力，力，则在此段在此段时间内，内，木箱的运木箱的运动状状态可能可能为()A加速下降加速下降 B匀速上升匀速上升C减速上升减速上升 D减速下降减速下降答案：答案：D答案：答案：C注意弹簧发生形变需要时间，形变不能瞬时变化、弹力不变注意弹簧发生形变需要时间，形变不能瞬时变化、弹力不变
