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1、1414 普罗米修斯普罗米修斯普罗米修斯普罗米修斯宙斯宙斯赫淮斯托斯赫淮斯托斯赫拉克勒斯赫拉克勒斯 很久很久以前，地面上没有火，很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。中度过一个又一个长夜。 很久很久以前，地面上没有火，很久很久以前，地面上没有火，人们人们只好只好吃生的东西，在吃生的东西，在无边的黑暗无边的黑暗中度过一个又一个长夜。中度过一个又一个长夜。 自从有了火，人类就开始用它烧自从有了火，人类就开始用它烧熟食物熟食物,驱寒取暖，并用火来驱赶危驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽害人类安全的猛兽 自从有了火，人类
2、就自从有了火，人类就_ 自从有了火，人类就从黑暗走向（自从有了火，人类就从黑暗走向（ ）；）；自从有了火，人类就从寒冷走向（自从有了火，人类就从寒冷走向（ ）；）；自从有了火，人类就从疾病走向（自从有了火，人类就从疾病走向（ ）；）；自从有了火，人类就从野蛮走向（自从有了火，人类就从野蛮走向（ ）；）； 宙斯坐镇奥林匹斯山，拥有无上的权利和力量，他是正义的引导者，他对人类的统治公正不偏。他的劝告不易理解，他的决定不可改变，无人不敢不听他的命令。u默读课文第默读课文第4-74-7自然段，说说故事中哪自然段，说说故事中哪个情节触动了你？和同学交流个情节触动了你？和同学交流 普罗米修斯的双手和双普罗
3、米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯，就是不向尽管如此，普罗米修斯，就是不向尽管如此，普罗米修斯，就是不向尽管如此，普罗米修斯，就是不向宙斯屈服！宙斯屈服！宙斯屈服！宙斯屈服！ 火辣辣的太阳炙烤着大地,普罗米修斯漫漫长夜空无一人，普罗米修斯大雪纷飞，冰天雪地，普罗米修斯倍感饥渴倍感饥渴,炎热。炎热。倍感孤独倍感孤独,寂寞。寂寞。 冻得失去知觉。冻得失去知觉。 为人类造福为人类造福, ,有有什么错什么错? ?我可以忍受
4、我可以忍受各种痛苦各种痛苦, ,但决不会但决不会承认错误承认错误, ,更不会归更不会归还火种还火种! !狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！决不会承认错误，更不会归还火种！” 尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。面对惩
5、罚，普罗米修斯是怎样的态度？面对惩罚，普罗米修斯是怎样的态度？ 狠心的宙斯又派了一只凶恶狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。所承受的痛苦，永远没有了尽头。凶恶凶恶的鹫鹰的鹫鹰啄食啄食他的肝脏他的肝脏承受的痛苦，永远没有了尽头承受的痛苦，永远没有了尽头凶恶的鹫鹰，站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，
6、啄食他的肝脏。 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！决不会承认错误，更不会归还火种！” 尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。面对惩罚，普罗米修斯是怎样的态度？面对惩罚，普罗米修斯是怎样的态度？普罗米修斯最后被谁救了？普罗米修斯最后被谁救了？ 有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽
7、弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯头砸碎了锁链。普罗米修斯这位敢于从天上这位敢于从天上“盗盗”取火种的英雄，终于获得了自由。取火种的英雄，终于获得了自由。 读了普罗米修斯的故事，我们接触到读了普罗米修斯的故事，我们接触到了几个神：了几个神：普罗米修斯普罗米修斯、众神领袖宙斯众神领袖宙斯、火神火神、大力士赫拉克勒斯大力士赫拉克勒斯，不知道这几位，不知道这几位神给你们留下了怎样的印象，能结合课文神给你们留下了怎样的印象，能结合课文有关词句谈一谈吗？有关词句谈一谈吗？ 是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？
8、让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？身受酷刑却无怨无悔？是谁？身受酷刑却无怨无悔？拓展阅读。拓展阅读。普罗米修斯赞歌普罗米修斯赞歌( (英英 雪莱）雪莱）啊！巨人，是你给人类带来火种，啊！巨人，是你给人类带来火种，送来光和热，送来光和热，送来人类新的纪元！送来人类新的纪元！尽管上天和你蓄意为敌尽管上天和你蓄意为敌高山险峻，铁链加身，高山险峻，铁链加身，烈日如火，暴雨如注烈日如火，暴雨如注但沉重的铁链只能锁住你的躯体，但沉重的铁链只能锁住你的躯体，却怎能锁住那颗坦荡无私的心！却怎能锁住那颗坦荡无私
9、的心！难道仅仅是物质的火种吗？难道仅仅是物质的火种吗？不，你给予我们的，不，你给予我们的，是声声不息的精神火种！是声声不息的精神火种！勇敢，坚强，博爱，无私，勇敢，坚强，博爱，无私，这就是你这就是你普罗米修斯！普罗米修斯！阅读链接（原文略）阅读链接（原文略）老师指导：链接材料讲述的是我国古代神话中老师指导：链接材料讲述的是我国古代神话中燧人钻木取火的故事，与课文中所讲述的西方燧人钻木取火的故事，与课文中所讲述的西方神话相比，这个故事同样充满着不同的神奇色神话相比，这个故事同样充满着不同的神奇色彩。同学们课后可以读读东西方不同的神话故彩。同学们课后可以读读东西方不同的神话故事，感受东西方神话的不同和神奇魅力。事，感受东西方神话的不同和神奇魅力。1.1.普罗米修斯造人、大力神赫拉克普罗米修斯造人、大力神赫拉克勒斯的故事勒斯的故事2.2.课外收集更多民间故事，讲给家人听。课外收集更多民间故事，讲给家人听。
