《人教版八年级生物上册5.1.3软体动物和节肢动物》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级生物上册5.1.3软体动物和节肢动物（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、知 识 点 回 顾蛔虫蚯蚓圆柱形角质层有体节刚毛细长圆筒形疣足蛲虫、钩虫、丝虫和线虫沙蚕、水蛭想一想议一议1.你喜你喜欢图中的中的贝壳壳吗？2.藏在藏在这些些贝壳里壳里的身体是怎的身体是怎样的？的？3.为什么有的什么有的贝壳壳里会里会产生美生美丽的珍的珍珠？珠？第三节第三节 软体动物和节肢动物软体动物和节肢动物 软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。 软体动物种软体动物种类繁多，现存种类有类繁多，现存种类有 10 10 万种以上，为动物界第二大类群。万种以上，为动物界第二大类群。常见动物有：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏常见动物有：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏 、石鳖、蜗牛
2、、乌、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。贼、章鱼等。一一 、软体动物简介、软体动物简介1.1.缢蛏的内部结构缢蛏的内部结构1 12 23 34 45 56 6贝壳贝壳外套膜外套膜出水管出水管入水管入水管足足鳃鳃2、观察与思考：、观察与思考：（1）体表的贝壳作用是什么？）体表的贝壳作用是什么？ （2）它的运动器官和呼吸器官分别是什么？）它的运动器官和呼吸器官分别是什么？运动器官是足、呼吸器官是鳃运动器官是足、呼吸器官是鳃紧闭贝壳可以保护柔软的身体紧闭贝壳可以保护柔软的身体讨论：讨论：试想一想，它是如何获取食物？试想一想，它是如何获取食物？通过入水管将水吸入体内，摄取水中的食通过入水管将水吸入体内，摄取水
3、中的食物颗粒，然后再通过出水管将水及食物残物颗粒，然后再通过出水管将水及食物残渣排出体外。渣排出体外。外外套套膜膜其其它它软软体体动动物物也也均均有有外外套套膜膜文蛤扇贝河蚌河蚌 外套膜外套膜有什么作用？有什么作用？ 外套膜包裹着柔软的身体。贝壳就是由外套膜外套膜包裹着柔软的身体。贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。贝壳分三层，最内层为珍珠的分泌物形成的。贝壳分三层，最内层为珍珠质。质。当外套膜受当外套膜受到微小沙粒到微小沙粒等异物侵入等异物侵入形成珍珠宝贝宝贝牡蛎牡蛎鲍鲍（二）其它软体动物（二）其它软体动物鹦鹉螺鹦鹉螺蛞蝓蛞蝓章鱼章鱼鱿鱼鱿鱼（二）其它软体动物（二）其它软体动物乌贼乌贼问题：乌贼
4、、章鱼等体外不具有硬的贝壳，为什么也属于软体动物？乌贼、章鱼它们在漫长的进化过程中贝壳已退化成一小块，乌贼的保留在背面的皮下，称海螵蛸；但体表外面都包着囊状的外套膜。三、软体动物的主要特征是柔软的身体表面有柔软的身体表面有外套膜外套膜；大多具有大多具有贝壳贝壳；运动器官是运动器官是足足。软体动物与人类的软体动物与人类的生活有什么关系？生活有什么关系？-有益食用：食用：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪。贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪。四、软体动物与人类生活的关系我国水产养殖总量名列世界第一，我国水产养殖总量名列世界第一，其中贝类产量也位居世界首位。其中贝类产量也位居世界首位。药用药用：鲍的
5、壳（石决明）、乌贼的壳（海螵鞘）、鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉。珍珠粉。四、软体动物与人类生活的关系饰品：饰品：螺壳和珍珠是很好的装饰品螺壳和珍珠是很好的装饰品四、软体动物与人类生活的关系危危害害农农作作物物 传传播播疾疾病病 -有害四、软体动物与人类生活的关系1河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ） A都有贝壳都有贝壳 B都有外套膜都有外套膜 C. 都用腹足运动都用腹足运动 D都用腕足捕食都用腕足捕食2能形成珍珠的结构是（能形成珍珠的结构是（ ）。）。 A贝壳贝壳 B外套膜外套膜 C珍珠层珍珠层 D斧足斧足 3缢蛏是如何完成呼吸作用的（）缢蛏
6、是如何完成呼吸作用的（）A当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换B缢蛏总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换缢蛏总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换C缢蛏肺中的毛细血管与水进行气体交换缢蛏肺中的毛细血管与水进行气体交换D缢蛏的肺需要与空气进行气体交换缢蛏的肺需要与空气进行气体交换BB【巩固训练，自我检测】【巩固训练，自我检测】A家庭作业完成生物作业本本节所学内容，下次交。预习节肢动物，完成P17练习4、5。猜谜语：猜谜语：躯体三段头胸腹，躯体三段头胸腹，两对翅膀三对足；两对翅膀三对足；一对触角头上生，一对触角头上生，骨骼包
7、在体外部；骨骼包在体外部；一生形态多变化，一生形态多变化，遍布全球旺家族。遍布全球旺家族。谜底：昆虫谜底：昆虫一、节肢动物简介一、节肢动物简介节肢动物是节肢动物是最大最大的动物类群，目的动物类群，目前命名的种类有前命名的种类有120120万种万种以上，占以上，占动物总数的动物总数的80%80%以上。以上。1.常见的节肢动物常见的节肢动物鼠妇鼠妇蝉蝉蟋蟀蟋蟀蜻蜓蜻蜓蝴蝶蝴蝶虾虾蟹蟹蚊蚊蝇蝇 比较你所观察的动物的形态结构特征比较你所观察的动物的形态结构特征是是是是有有有有 是是有有3 是是是是是是有有有有 是是有有3 是是是是是是有有无无无无4 是是是是有有是是有有 是是无无很多很多 是是是是是是
8、有有有有 是是无无5 是是1、体表有坚韧的、体表有坚韧的 ；_和和 都分节都分节；外骨骼外骨骼身体身体附肢附肢节肢动物节肢动物昆虫纲：昆虫纲：蛛形纲：蛛形纲：甲壳纲：甲壳纲：多足纲：多足纲：蝗虫、蝴蝶、瓢虫、蚊蝗虫、蝴蝶、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎蜘蛛、蝎虾、蟹虾、蟹蜈蚣、马陆蜈蚣、马陆二二、 动物动物150万种，昆虫万种，昆虫 万种，万种，昆虫占动物的昆虫占动物的2/3是动物界中最大是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹，这踪迹，这与与他们运动能力强是分他们运动能力强是分不开的。不开的。100无脊椎动物中唯一会飞的种类无脊椎动物中唯一会飞的种类蝗虫的结构示意图蝗虫的
9、结构示意图(感觉和摄食感觉和摄食)(运动中心运动中心)(集中容纳内脏器官集中容纳内脏器官)1.身体分为身体分为 、 、 三部三部分；分；2.有一对有一对 、三对、三对 、两对、两对 ，触角和足，触角和足（附肢）（附肢） ；3. 腹部腹部集中集中容纳内脏器官容纳内脏器官。腹腹胸胸头头触角触角足足翅翅分节分节蝗虫的呼吸器官是蝗虫的呼吸器官是 ，通过气门与，通过气门与外界相通。外界相通。气门气门位于位于 和和 ，一，一共有共有10对。对。 气管气管胸部胸部腹部腹部4.呼吸呼吸外骨骼外骨骼水分蒸发水分蒸发蜕皮蜕皮一对一对_两对两对 ，三对，三对 ，触角触角翅翅足足6.昆虫的基本的特征昆虫的基本的特征三
10、三.节肢动物与人类生活的关系节肢动物与人类生活的关系虾蟹等为人类和其他海洋生物虾蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白质提供了动物蛋白质蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉；蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉；蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病果蝇是非常经典的果蝇是非常经典的实验材料实验材料；但是，但是，有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰。P17练习练习1.判断下列说法是否正确。正确的画判断下列说法是否正确。正确的画“”，错误，错误的画的画“”。（1）软体动物都生在贝壳。（）软体动物都生在贝壳。（ ）（2）节肢动
11、物的附肢分节，身体不分节。（）节肢动物的附肢分节，身体不分节。（ ）2.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（正确的是（ ）A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物；腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物；B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存；的养料生存；C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒；食物颗粒；D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食
12、物。A3.用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。腔肠动物腔肠动物 身体扁平，有口无肛门身体扁平，有口无肛门扁形动物扁形动物 身体分节，运动器官为刚毛或疣足身体分节，运动器官为刚毛或疣足线形动物线形动物 身体表面有外套膜身体表面有外套膜环节动物环节动物 身体和附肢都分节，有外骨骼身体和附肢都分节，有外骨骼软体动物软体动物 身体表面有刺细胞身体表面有刺细胞节肢动物节肢动物 身体不分节，体表有角质层身体不分节，体表有角质层4.软体动物的贝壳与软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼昆虫的外骨骼，对动物生存的意，对动物生存的意义有什么相同和不同之处？义有什么相同和不同之处
13、？相同点：均能相同点：均能保护保护动物内部柔软的器官。动物内部柔软的器官。不同点：软体动物的不同点：软体动物的贝壳贝壳在保护动物的同时，在保护动物的同时，也也限制了动物的运动能力；限制了动物的运动能力；昆虫身体和附肢昆虫身体和附肢的的外骨骼分节外骨骼分节，可，可使使动物的动物的运动更加灵活运动更加灵活，外骨骼外骨骼还可减少体内水分的散失。还可减少体内水分的散失。5.在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的，想一想这与它们的哪些特征有关呢？多的，想一想这与它们的哪些特征有关呢？繁殖能力繁殖能力强；体表具有保体表具有保护功能的外骨骼；功能的外骨骼
14、；身体和附肢分身体和附肢分节，运，运动更加灵活；更加灵活；感官器官感官器官发达；达；昆虫的呼吸系昆虫的呼吸系统完善，能完善，能飞行，适行，适应陆地生活；地生活；体形体形较小，小，对空空间和食物的需求和食物的需求较小，利于在有限小，利于在有限的空的空间内容内容纳更多的个体更多的个体. .4节肢动物和环节动物的共同特征是（节肢动物和环节动物的共同特征是（ ）A身体由许多体节构成身体由许多体节构成 B身体由许多体节构成且分部身体由许多体节构成且分部C变态发育变态发育 D具有外骨骼具有外骨骼5蜘蛛结网的主要作用是（蜘蛛结网的主要作用是（ ）A栖身休息栖身休息 B防御敌害防御敌害C捕捉昆虫捕捉昆虫 D繁
15、殖后代繁殖后代 C A6.蝗虫、蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张，蝗虫、蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张，这是它们在进行（这是它们在进行（ ）A呼吸运动呼吸运动 B.消化活动消化活动 C.产卵产卵 D.感受气味感受气味7.关于蝗虫的气门，下列说法正确的是（关于蝗虫的气门，下列说法正确的是（ ）A.气体交换之处气体交换之处 B. 气体进入的气体进入的“门户门户” C.和听觉有关和听觉有关 D. 完成气体交换和形成听觉完成气体交换和形成听觉 A B8.下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述不正确的是下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述不正确的是（ ） A 体表具有外骨骼体表具有外骨骼 B 身体分节，有三
16、对足身体分节，有三对足 两对翅两对翅C 有三个单眼，仅能感光有三个单眼，仅能感光 D 具有适于在陆地进行呼具有适于在陆地进行呼吸的气门和气管吸的气门和气管9.蝗虫适于陆地生活，其形态结构特点有（蝗虫适于陆地生活，其形态结构特点有（ ） 用气管呼吸用气管呼吸 胸部有三对足、两对翅胸部有三对足、两对翅 有外骨有外骨骼，防止水分蒸发骼，防止水分蒸发 视觉发达视觉发达,有一对复眼有一对复眼 A B C D10、下列哪项不是节肢动物所具备的特点（、下列哪项不是节肢动物所具备的特点（ ）A.身体分部有许多体节构成身体分部有许多体节构成 B. 体表有外骨骼体表有外骨骼 C.都有三对足两对翅都有三对足两对翅 D.足和触角都分节足和触角都分节 D C C家庭作业家庭作业完成生物作业本本节内容，明天交。完成生物作业本本节内容，明天交。预习下节，完成预习下节，完成P24练习练习1、2。自行复习前三节，充分备考！自行复习前三节，充分备考！
