高一英语课件外研版必修一《Module 2 My New Teachers》 Everyday English & Writing

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1、外研版外研版外研版外研版 高一年级高一年级高一年级高一年级 ( (必修必修必修必修1)1)Module2Module2EverydayEnglishandWritingEverydayEnglishCompletetheconservationwiththeseexpressions.HaveyougotthatTakealookkidsthatssettledacoupleofthingsitsuptoyou1.A:ShallIgotothemeeting?B:Youdecide_.itsuptoyou2.A:_atthispicture.Isntitbeautiful?B:Yes,itsl

2、ovely.3.A:Thereare_Ineedtodo.B:Doyouneedhelpwiththem?4.A:YourhistoryclassesarenowonMondayateleven,TuesdayatthreeandFridayat9:30._?TakealookacoupleofthingsHaveyougotthatB:No.Couldyourepeatitplease?5.A:So_,wellstartatninetomorrow.B:Fine,ninetomorrow.6.A:Comeon_,letsgo.B:Waitforme!thatssettledkids1.Its

3、uptoyou由你来决定。由你来决定。beupto1)想做想做,从事于从事于如:如:Whatareyouuptowiththathammer?你拿铁锤想干什么?你拿铁锤想干什么?2)能能,胜任胜任如:如:LanguagePointsShesnotuptothejob.她不胜任那个工作。她不胜任那个工作。Areyouuptoreadingsuchdifficultbooks?你能看得懂这么难的书吗?你能看得懂这么难的书吗?3)应由应由负责负责;由由决定决定如:如:Itsuptoyoutocarryouttheplan.由你实行那个计划。由你实行那个计划。Itsuptohimtodecideit.

4、那件事由他来决定。那件事由他来决定。2.acoupleof1)两个两个,一对,一对,一双,一双如:如:Isawheracoupleofdaysago.我两天前看过她。我两天前看过她。2)两三个,几个人两三个,几个人如:如:Iaskedhimacoupleofquestions.我问了他几个问题。我问了他几个问题。1.Surprisingly,allthestudentsgotgoodmarks.2.Imdoingmaths,chemistry,physics,andbiology.3.Itssometimesdifficultformetounderstandhim,butIdomybest.

5、4.Theyreintelligent,hard-workingandlivelystudents.5.Itwasadifficultproblem,Idisagree.Lookatthepositionsofcommasinthesentences.WhatisagoodteacherIdontthinkthereisoneansweronlytothisimportantquestionbecausegoodteacherscanbestrictkindlivelyquietamusingorserioushowevertherearesomethingsthatagoodteacherm

6、ustdoforexampleheorshemustplan?,.H,.F,Nowpunctuatethisparagraph.Usefullstops,capitalletters,questionmarksandcommaswherenecessary.hisorherlessonscarefullyandmustexplainthingsclearlyifnotstudentswillhaveproblemsalsoitsveryimportantforteacherstohavedisciplineintheclassdontyouthinksofinallyagoodteachern

7、eedstolikehisstudentsandenjoyteachingIbelievethatsveryimportant.I,.A?F,.,MrWusonlybeenteachingusfortwoweeksandhesalreadyverypopularIthinkthisisbecausehereallyenjoysteachingChineseliteraturehelovesitinfacthesgotsomuchenergythisisoneclassyoudonotfallasleepinhesabout28Ithinkandisrathergood-lookingPleas

8、epunctuateaparagraphfromreadingandvocabulary.,!H,!H,.hetalksloudlyandfastandwaveshishandsaboutalotwhenhegetsexcitedhesreallyamusingandtellsjokeswhenhethinksweregettingboredeventhingslikecompositionsandsummariesarefunwithMrWuIrespecthimalotH,.H.E.如何描写自己喜欢的老师如何描写自己喜欢的老师【案例呈现案例呈现】请根据以下提示,以请根据以下提示,以Myfa

9、voriteteacher为题,描写为题,描写“我我”最喜欢的一位最喜欢的一位老师。老师。1.AliceWhite是我最喜欢的一位英语老师,是我最喜欢的一位英语老师,她是一位漂亮的美国女士,自从她是一位漂亮的美国女士,自从2000年来年来中国后就一直在第八中学任外教。中国后就一直在第八中学任外教。2. 2. 她热爱自己的本职工作,教学态度她热爱自己的本职工作,教学态度一丝不苟。教学方法独特,课堂生一丝不苟。教学方法独特,课堂生动活泼。动活泼。3. 3. 她热爱学生,对学生和蔼、公平。她热爱学生,对学生和蔼、公平。4. 4. 她非常受学生的欢迎和尊敬。她非常受学生的欢迎和尊敬。注意:注意:1.短

10、文内容须包括以上提示要点;短文内容须包括以上提示要点;2.可适当增加细节,以使行文连贯;可适当增加细节,以使行文连贯;3.词数:词数:100左右。左右。【写作指导写作指导】审题定调:题目要求描写一位审题定调:题目要求描写一位“我我”最喜欢的老师,这类文章属于记叙文,最喜欢的老师,这类文章属于记叙文,是一种以写人记事为主的文体。是一种以写人记事为主的文体。通常我们可以对人物进行直接描写,通常我们可以对人物进行直接描写,如:描写人物的五官相貌、衣着打扮、如:描写人物的五官相貌、衣着打扮、言行举止等;也可以对人物进行间接言行举止等;也可以对人物进行间接描写,即通过描写人物的生活环境或描写,即通过描写

11、人物的生活环境或他人的评价来衬托人物。可以使用外他人的评价来衬托人物。可以使用外貌描写、行为描写或心理描写,但一貌描写、行为描写或心理描写,但一定要重点取材,主次分明。定要重点取材,主次分明。时态确定:时态确定:描写长相、性格和总体评描写长相、性格和总体评价用一般现在时态;讲述事件用一般过价用一般现在时态;讲述事件用一般过去时态。去时态。布局谋篇:布局谋篇:全文按总全文按总分分总结构安排。总结构安排。Para.1:对对AliceWhite的简单介绍,的简单介绍,如外貌、经历等。如外貌、经历等。Para.2:对对AliceWhite的工作态度、的工作态度、教学方法以及在学生中的声教学方法以及在学

12、生中的声誉进行描写。誉进行描写。Para.3:总结全文,简要评价,并适总结全文,简要评价,并适当发挥,写出感受。当发挥,写出感受。常用表达常用表达:外貌特征:外貌特征:beautiful,pretty,fat,thin,handsome,good-looking,healthy,strong,near-sighted.性格特点:性格特点:friendly,patient,kind,kind-hearted,humorous,hard-working,confident,wise,bestrictwithsb.aboutsth.年龄:年龄:attheageof20,inonesfifties.兴

13、趣爱好:兴趣爱好:begoodat,beinterestedin,befondof,becrazyabout,enjoydoing,dowellin,haveatalentfor.教育背景:教育背景:graduatefrom,beadmittedto.University,get/receiveamastersdegree,furthereducation.经历:经历:becomeamemberof,devote.todoingsth.,worklateintonight,makeuponesmind,overcomedifficulties.评价:评价:respectfor,beconsid

14、eredas,befamous/knownas,makecontributionsto,oneofthegreatestteachers,setagoodexample,thinkhighlyof,notonlymyteacherbutalsomyfriend.【范文欣赏范文欣赏】MyfavoriteteacherAliceWhiteismyfavoriteteacher.ShesabeautifulAmericanlady.ShesbeenworkingasateacherofEnglishatNo.8MiddleSchoolsinceshecametoChinain2000.Imlucky

15、tobeherstudent.Shelovesteachingandhasmanywaystomakeherclasseslivelyandinteresting.SheoftengivesussomeadviceonhowtolearnEnglishwell.Withherhelp,IvemadeprogressinEnglish.Shesstrictaboutherwork,butkindtousstudents. Wheneverwehavedifficulties,shesalwaysreadytohelpus.Shesfairtousandclearlyshelovesusall.Sosheispopularamongus.SuchismyfavoriteEnglishteacheranenthusiastic,helpful,kindandfairteacher.同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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