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1、生字:裹裹 慷慷 慨慨胁胁 睹睹 渺渺我会读，我真棒！我会读，我真棒！遥望遥望( ) 晶莹晶莹( )矿物（矿物（ )恩赐恩赐( ) 枯竭枯竭( )滥用滥用( )目睹（目睹（ ）群星璀璨群星璀璨 ( )威胁（威胁（ ）和蔼蔼可亲可亲()Yo wng jng yngkung wn ck jiln yng m dqn xng cu cnwi xih i k qn遨游璀璨恩赐慷慨枯竭目睹滥用漫游；游历。漫游；游历。本指珠玉等光彩夺目。这里指各种本指珠玉等光彩夺目。这里指各种星球光亮耀眼。星球光亮耀眼。原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。而施舍。不吝惜。不吝惜。用尽。用尽
2、。亲眼看到。亲眼看到。过度使用，没有节制。过度使用，没有节制。滥，不加选滥，不加选 择，不加限制。择，不加限制。学习目标学习目标 1 理解课文内容，分段，理解课文内容，分段， 概括段意。概括段意。 2 了解有关地球的知识，受到保护了解有关地球的知识，受到保护 环境的教育；环境的教育； 3 了解作者说明事理的了解作者说明事理的 方法。方法。 快速默读课文，想一想课文写了关于地球的哪几个方面的内容。为什么说为什么说只有一个地球？只有一个地球？(1-2)美丽而渺小美丽而渺小(3-4)资源很有限资源很有限(5-7)不可能移居不可能移居(8-9)要精心保护要精心保护 我们这个地球太可爱了，我们这个地球太
3、可爱了，同时又太容易破碎了。同时又太容易破碎了。理解句子：理解句子：2、地球上人类活动的范围小3、地球的自然资源有限而又遭到破坏4、没有第二个星球可供人类居住 1、地球是个晶莹透亮的球体又很渺小说明方法（1)列数字：它是一个半径只有六千三百多米的星球。科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（2）作比较：但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（3）分类别：人类生活所需要的水资源，森林资源，生物资源，大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类贡献的。（4）举例子：拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的.（5）打
4、比方：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观,和蔼可亲。它是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。（6）假设说明：只有一个地球，如果她被破坏了，我们别无去处，如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。一一、地球地球,这位人类的母亲这位人类的母亲,这个生命的摇篮这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观是那样的美丽壮观,和蔼可亲。和蔼可亲。 1 1、这句话是作者对、这句话是作者对 的赞美，的赞美，突出了地球的突出了地球的 ， 体现了作者体现了作者对地球的对地球的 。 地球地球可爱与美丽可爱与美丽热爱之情热爱之情2 2、这句话运用什么说明方法、这句
5、话运用什么说明方法？打比方打比方句中将句中将 比作比作 。 3 3、打比方的运用使句子在表达上、打比方的运用使句子在表达上 。通俗易懂又生动形象通俗易懂又生动形象地球地球母亲母亲, ,摇篮摇篮 二二、但是但是,同茫茫宇宙相比同茫茫宇宙相比,地球是地球是渺小的渺小的.它是一个半径只有六千三百多它是一个半径只有六千三百多千米的星球千米的星球.在群星璀璨的宇宙中在群星璀璨的宇宙中,就像就像一叶扁舟一叶扁舟.它只这么大它只这么大,不会再长大不会再长大。1 1、这段话运用了、这段话运用了 、 、 . .等说明方法。等说明方法。列数字列数字 打比方打比方作比较作比较2 2、作者这样写的目的是什么、作者这样
6、写的目的是什么 ？地球很小地球很小, ,意味着地球资源是有限的意味着地球资源是有限的, ,我们应该珍惜和保护地球。我们应该珍惜和保护地球。 三、科学家已经证明三、科学家已经证明,至少至少在以地球为中心在以地球为中心的的40万亿千米的范围内万亿千米的范围内,没有适合人类居住没有适合人类居住的第二个星球。的第二个星球。 1 1、这句话运用什么说明方法？、这句话运用什么说明方法？举例子举例子 列数字列数字2、“40万亿千米万亿千米”直观地表明了直观地表明了 。 范围之大，大到人类根本无法到达。范围之大，大到人类根本无法到达。 3、说明方法的作用体现了说明文语、说明方法的作用体现了说明文语言的言的 。
7、科学性、严谨性科学性、严谨性四四四四、 而是经过几百万年而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形甚至几亿年的地质变化才形成的成的.地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源源.但是但是,如果不加节制地开采如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产必将加速地球上矿产资源的枯竭。资源的枯竭。1、找出列数据句子。数字说明的什么？、找出列数据句子。数字说明的什么？说明矿产资源形成时间久来之不易。说明矿产资源形成时间久来之不易。2、为什么要节制，说明什么？、为什么要节制，说明什么？由于人类无知的破坏。说明地球由于人类无知的破坏。说明地球的无私的无私与人类的自私。与人类的
8、自私。3、读后你心情如何？、读后你心情如何？ 气愤、可惜气愤、可惜耕地：每分钟耕地：每分钟损失损失4040公顷公顷，每年，每年约损失约损失21002100万公顷万公顷。森林：每分钟森林：每分钟消失消失2121公顷公顷，每年，每年消失约消失约11001100万公顷万公顷。沙漠化：每分钟沙漠化：每分钟有有1111公顷土地沙漠化公顷土地沙漠化，每年，每年约有约有600600万公顷土地沙漠化万公顷土地沙漠化。污水：每分钟污水：每分钟有有8585万吨污水排入江河大海万吨污水排入江河大海，每年每年污水排放量约为污水排放量约为45004500亿吨亿吨。人：每分钟人：每分钟有有2828人死于环境污染人死于环境
9、污染，每年，每年约有约有15001500万人死于环境污染万人死于环境污染。耕地：每分钟损失耕地：每分钟损失4040公顷，每年约损失公顷，每年约损失21002100万万公顷。公顷。森林：每分钟消失森林：每分钟消失2121公顷，每年消失约公顷，每年消失约11001100万万公顷。公顷。沙漠化：每分钟有沙漠化：每分钟有1111公顷土地沙漠化，每年公顷土地沙漠化，每年约有约有600600万万公顷土地沙漠化。公顷土地沙漠化。污水：每分钟有污水：每分钟有8585万吨污水排入江河大海，万吨污水排入江河大海，每年污水排放量约为每年污水排放量约为45004500亿亿吨。吨。人：每分钟有人：每分钟有2828人死于
10、环境污染，每年约有人死于环境污染，每年约有15001500万万人死于环境污染。人死于环境污染。我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利当中，对于每一次的胜利，自然界都会进行报复的。恩格斯 一一 地球，这位人类的地球，这位人类的母亲母亲，这个生命的，这个生命的摇篮摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。这是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱和美丽，体现了作者对地球的热爱之情。句中将地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象，读来极富感染力。课后题课后题2的的1：人类生活所
11、需要的水资源、：人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，森林资源、生物资源、大气资源，本来本来是可是可以不断再生，长期给人类作贡献的。以不断再生，长期给人类作贡献的。“本来”是“原先、先前”的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。课后题2的2：科学家已经证明，至少在以科学家已经证明，至少在以地球为中心的地球为中心的40万亿千米的范围内，没有万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。适合人类居住的第二个星球。 “至少”是副词，最少限度。“至少”一词点明了
12、到现在为止，宇宙中只有一个地球，人类不能移居到别的星球。警告人类，地球是唯一适合人类生存的星球，我们应该积极保护它。“我们这个地球太可爱了，同时我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！又太容易破碎了！”可爱是无私奉献资源，为人类生存提供保障；可爱是无私奉献资源，为人类生存提供保障；破碎是她很容易受到破坏。如，文中提到的破碎是她很容易受到破坏。如，文中提到的资源枯竭的危机。这句话引用了宇航员的感资源枯竭的危机。这句话引用了宇航员的感叹，与前文照应，叹，与前文照应，这样表达不仅使句子生动这样表达不仅使句子生动形象，同时又能引起人类的警觉，突出了保形象，同时又能引起人类的警觉，突出了保护地球的紧迫
13、性。护地球的紧迫性。地球，为我们奉献了她的一切，有广袤的沃土，长出金灿灿的粮食和白生生的棉花；有纵横的山脉，生长了茂密的森林，贮藏着丰富的矿产；还江河湖泽、大洲大洋等许许多多的资源，让我们人类在这颗星球上劳动生活，繁衍生息，并创造了灿烂的文明。返回这是我们以前家乡的小溪这是我们现在家乡的小溪这是我们以前的呼伦贝尔这是我们现在的呼伦贝尔这是我们以前的森林这是我们现在的森林这是我们以前的海洋这是我们现在的海洋这是我们以前的小桥流水这是我们现在的小桥流水这是我们以前的南极洲这是我们现在的南极洲这就是后果！这就是后果！这就是后果！这就是后果！这就是后果！这就是后果！这就是后果！这就是后果！这就是后果！
14、饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子干旱正威胁着地球的沙漠化干旱正威胁着地球的沙漠化此时此刻，我们应当对人类，对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢？保护地球的宣传语保护地球的宣传语为了生存，保护地球。为了生存，保护地球。除了脚步印，什么也别留下。除了脚步印，什么也别留下。保护地球保护地球= =热爱妈妈。热爱妈妈。为了我们的地球母亲，请不要为了我们的地球母亲，请不要向她的血管里注入废水向她的血管里注入废水. .我们向地球妈妈宣誓，我们决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创“环保小卫士”！宣誓人：六年(1)班全体成员我们郑重地宣誓！环保纪念日有哪些？环保纪念日有哪些？国际湿地日国际湿地日 -2月2日 世界水日世界水日-1993年1月18日世界气象日世界气象日-3月23日 地球日地球日-4月22日世界无烟日世界无烟日-5月31日 世界环境日世界环境日-6月5日世界防治荒漠化和干旱日世界防治荒漠化和干旱日-6月17日世界人口日世界人口日-7月11日国际保护臭氧层日国际保护臭氧层日-9月16日 世界动物日世界动物日-10月4日世界粮食日世界粮食日-10月16日 国际生物多样性日国际生物多样性日-12月29日只有一个地球只有一个地球
