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1、人教版九年级化学上册人教版九年级化学上册第三单元第三单元 构成物质的奥秘构成物质的奥秘课题课题2 2 原子内部结构原子内部结构第第1 1课时课时 原子内部结构原子内部结构1本节导读本节导读2一、创设情景一、创设情景 明确目标明确目标原子的体积很小原子的体积很小 3二、自主学习二、自主学习 指向目标指向目标自读课本P53、54、56,完成名师学案知识储备。4三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标探究点一：原子的构成原原子子原子核原子核原子核原子核核外电子核外电子核外电子核外电子质子质子质子质子中子中子中子中子（每个质子带（每个质子带1 个单位正电荷个单位正电荷）（不带电）（不带电）（每个电子
2、带（每个电子带1 个单位负电荷）个单位负电荷）原子中原子中, ,核电荷数核电荷数= =质子数质子数= =核外电子数核外电子数原子核所带的正电荷数目叫做原子核所带的正电荷数目叫做 核电荷数核电荷数5三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标原子核和核外电子都带电，为什原子核和核外电子都带电，为什么整个原子不显电性呢？么整个原子不显电性呢？答答:因为因为核内质子与核外电子核内质子与核外电子所带电量相等但电性相反所带电量相等但电性相反,因因此不显电性此不显电性.6三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标原子核原子核原子原子原子核比原子小得多原子核比原子小得多7三、合作探究三、合作探究 达成目标达成
3、目标原子种原子种类类原子核原子核核外电子数核外电子数质子数质子数中子数中子数氢氢101碳碳666氧氧888钠钠111211磷磷151615硫硫161616氯氯171817观察下表，你能从中获得哪些信息？观察下表，你能从中获得哪些信息？8三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标1 1、原子中、原子中, ,质子数核外电子数质子数核外电子数2 2、有些原子无中子有些原子无中子3 3、不同种类的原子、不同种类的原子, ,质子数不同质子数不同. .4 4、质子数不一定等于中子数质子数不一定等于中子数从表中可以得出：从表中可以得出：9【教师点拨】有的原子没有中子，如氢原子；识记原子不显电性的原因；观察教
4、材P53表格时提示学生进行纵向对比观察和横向对比观察。并归纳得出：在原子中，核电荷数质子数电子数。三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标10【一试身手】请同学们完成名师学案第33页当堂练习探究点一。三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标11三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标探究点二：相对原子质量原子、质子、中子、电子原子、质子、中子、电子有没有质量？有没有质量？12三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标构成原子的构成原子的粒子种类粒子种类各粒子的电性各粒子的电性各粒子的质量各粒子的质量(kg)(kg)质子质子1 1个单位正电荷个单位正电荷1.67261.67261010-2
5、7-27中子中子不带电不带电1.67491.67491010-27-27电子电子1 1个单位负电荷个单位负电荷质子质量的质子质量的1/18361/1836原子的质量主要集中在原子核上。原子的质量主要集中在原子核上。我们发现：我们发现：一个质子质量一个质子质量一个中子质量一个中子质量13三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标原子种类原子种类原子质量原子质量 氢氢1.6710-27 kg 氧氧2.65710-26 kg 碳碳1.99310-26 kg 铁铁9.28810-26 kg说明说明: :由于原子的质量数值太小由于原子的质量数值太小, ,书写和使书写和使用都不方便用都不方便, ,所以采用
6、所以采用相对原子质量相对原子质量几种原子的质量几种原子的质量14三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标相对原子质量相对原子质量1、概念：、概念：2、计算式：、计算式： 相对原子质量相对原子质量= 以一种碳原子质量的以一种碳原子质量的 作为标准，其它原作为标准，其它原子的质量跟它相比所得到的比，作为这种原子子的质量跟它相比所得到的比，作为这种原子的相对原子质量（符号位的相对原子质量（符号位Ar）15三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标相对原子质量与原子实际质量的关系相对原子质量与原子实际质量的关系(1) 相对原子质量相对原子质量_原子的实际质量原子的实际质量(2) 原子相对原子质量数值
7、越大，它的实际质原子相对原子质量数值越大，它的实际质量量:(3)相对原子质量的单位是相对原子质量的单位是:原子实际质量的单位是原子实际质量的单位是: 不等于不等于越大越大“1”千克千克16三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标原子种类原子种类质子数质子数中子数中子数核外电子核外电子数数相对原子质相对原子质量量氢氢1011碳碳66612氧氧88816钠钠11121123磷磷151615观察下表，你能够从中获得哪些信息？观察下表，你能够从中获得哪些信息？1 1、质子数核外电子数、质子数核外电子数2 2、不是所有的原子都含有中子不是所有的原子都含有中子3 3、核内质子数不同，则原子种类不同、核内
8、质子数不同，则原子种类不同4 4、质子数不一定等于中子数质子数不一定等于中子数5 5、相对原子质量、相对原子质量质子数质子数 + + 中子数中子数3117三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标【教师点拨】教师提示学生相对原子质量是一个原子的实际质量与标准质量的比值，而这个标准就是碳12原子的质量的十二分之一。取用这个标准的原因是为了方便计算。因为该标准质量一个氢原子的质量一个质子的质量一个中子的质量。这样就可以根据质子数和中子数来估算相对原子质量，相对原子质量质子数+中子数。18三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标【一试身手】请同学们完成名师学案基础练、综合练。19三、合作探究三、合
9、作探究 达成目标达成目标【典例精讲】 卢瑟福在测定原子构成时做了如下实验：取一极薄的金箔，用一高速运动的氦核射击，结果发现大多数氦核通过了金箔，极少数氦核发生偏转或被弹回。根据上述现象得出的以下结论中，正确的是（ ）。A金原子是实心球体，紧密结合排列B相对于金原子而言，金原子核体积小、质量大C金原子核带正电荷D金原子质量与氦核质量相当20三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标思路点拨：思路点拨：原子非常小，而原子核比原子小得多，原思路点拨：原子非常小，而原子核比原子小得多，原子核的半径约为原子半径的几万分之一。用氦核射击子核的半径约为原子半径的几万分之一。用氦核射击金箔时，氦核撞击到金原子
10、核的机率很小，且原子不金箔时，氦核撞击到金原子核的机率很小，且原子不带电。金的相对原子质量大于氦，因此金的原子核应带电。金的相对原子质量大于氦，因此金的原子核应该比氦大得多。该比氦大得多。答案：答案：C C归纳：原子核位于原子的中心，带正电（实际上是质归纳：原子核位于原子的中心，带正电（实际上是质子带的电），体积极小，密度极大，原子的质量主要子带的电），体积极小，密度极大，原子的质量主要集中在原子核上。相对于原子核而言，原子内部的空集中在原子核上。相对于原子核而言，原子内部的空间还是很大的。相对原子质量越大，对应的质子数、间还是很大的。相对原子质量越大，对应的质子数、中子数就越多，因此，原子核
11、体积就越大，质量也就中子数就越多，因此，原子核体积就越大，质量也就越大。越大。21四、总结梳理四、总结梳理 内化目标内化目标一、原子的构成： 质子：带1个单位正电荷 中子：不带电 电子：带1个单位负电荷 1氢原子没有中子。 2原子中：核电荷数=质子数=核外电子数。 3原子不显电性的原因。二：相对原子质量：1.国际上以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子质量跟它相比较所得的比，作为这种原子的相对原子质量。2.相对原子质量质子数中子数。【易错易混提示易错易混提示】 1.不是所有的原子都有中子。不是所有的原子都有中子。2.在原子中，质子数不一定等于中子数。在原子中，质子数不一定等于中子数。3.相
12、对原子质量的单位不是相对原子质量的单位不是“克克”或或“千克千克”，它是一个比，它是一个比值，单位是值，单位是“1”。22五、达标检测五、达标检测 反思目标反思目标1据中央电视台2001年6月对云南抚仙湖湖底古城考古的现场报道，考古学家通过测定古生物遗骸中的碳14原子的含量来推测古生物的年代。碳14原子的质子数是6，相对原子质量是14，下列有关碳14原子的叙述正确的是（ ）A其核外有8个电子 B其核内有6个中子C核电荷数为8 D质子数和中子数之和为142美国铱星公司（已破产）原计划发射77颗卫星，以实现全球卫星通讯，其原本准备发射的卫星数目恰好与铱原子的原子核外电子数目相等，下列关于铱原子的各
13、种说法中正确的是（ ）A铱原子的核电荷数为77 B铱原子的相对原子质量为77C铱原子的中子数为77 D卫星通讯需要依靠铱原子3反质子、正电子都属于反粒子，它们分别与质子、电子的质量、电量相等，但电性相反。科研机构曾宣称已制造出了反氢原子，那么，根据你的理解，下列关于反氢原子的结构叙述正确的是（ ）A由一个带正电的质子和一个带负电的电子构成B由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成C由一个带负电的质子和一个带负电的电子构成D由一个带负电的质子和两个带负电的电子构成41999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德泽维尔开创了“飞秒化学”的新领域，使运用激光技术观察化学反应中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是（ ）A化学变化中反应物分子的分解 B反应中原子的运动C化学变化中生成物分子的形成 D原子核的内部构成5已知核内有6个质子和6个中子的碳原子的质量为m kg，一个钼原子的质量为8mkg，则钼的相对原子质量为（ ）。A96 B72 C48 D36CBDDCCBABCDA23The end,thank you!24
