《北师大版语文一年级下册6.1纪念课件6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版语文一年级下册6.1纪念课件6（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、纪念纪念纪念留下留下台阶台阶站在站在亭子亭子名字名字五颜六色五颜六色周围周围刻名字刻名字应该应该旁边旁边跳舞跳舞 动物们在山坡上动物们在山坡上盖盖了了一一间间小小亭亭子。大家围着亭子。大家围着亭子唱啊，跳啊，真高兴。子唱啊，跳啊，真高兴。小动物们除了高兴，还做了些什么呢？小动物们除了高兴，还做了些什么呢？ 小熊说：小熊说：“亭子亭子是我们建的，我是我们建的，我们应该留个（们应该留个（ ）。）。”它在（它在（ ）的一块大石头上，刻下了自己的）的一块大石头上，刻下了自己的（ ）。其他小动物也纷纷在柱）。其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和（子上、座位上和（ ）上写上了自）上写上了自己的名字。梅花鹿问
2、小刺猬：己的名字。梅花鹿问小刺猬：“你你为什么（为什么（ ）在那里不动啊？）在那里不动啊？”小小刺猬说：刺猬说：“我在想，留个什么样的我在想，留个什么样的纪念纪念才好呢？才好呢？”纪念纪念旁边旁边名字名字台阶台阶站站图一图二小亭子周围有什么变化？小亭子周围有什么变化？ 第二年春天，动物们又到小第二年春天，动物们又到小亭子来玩。啊！亭子周围开满了亭子来玩。啊！亭子周围开满了五颜六色五颜六色的鲜花，蜜蜂在花丛中的鲜花，蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，小亭子更美了。梅花鹿说：小亭子更美了。梅花鹿说：“这这才是应该留的纪念啊！才是应该留的纪念啊！”想一想想一想：什么纪念是该留的？：什么纪念是该留的？ 种花、种草、文明种花、种草、文明 是谁栽的花呢？大家你看着我，是谁栽的花呢？大家你看着我，我看着你。小刺猬在一旁我看着你。小刺猬在一旁甜甜地笑甜甜地笑了。了。1.小刺猬留下小刺猬留下了什么了什么纪念纪念？2.为什么小刺猬在一旁为什么小刺猬在一旁“甜甜地笑了甜甜地笑了”？v学习了这篇课文，你觉得学习了这篇课文，你觉得以后以后再去旅游，再去旅游，你可以留你可以留下什么纪念呢？下什么纪念呢？保护环境、爱护公物。保护环境、爱护公物。纪纪念念名名留留旁旁周周该该字字应应边边亭亭站站阶阶舞舞台台刻刻请你将课文读给自己的家长听
