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1、一年级下册一年级下册14-14-要下雨了要下雨了狂狂风风大大作作雷电交加电似火龙电闪雷鸣新课导入新课导入 “ “乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。”从这些自然现从这些自然现象中，你们知道了什么？象中，你们知道了什么？14 要下雨了要下雨了究竟下雨前的预兆还有哪些呢？赶紧去文中看看究竟下雨前的预兆还有哪些呢？赶紧去文中看看吧。吧。自由读课文，要求：1、用你喜欢的方法读课文。2、画出带两类生字的词语，拼读三次。3、给文中的自然段表示序号。14 要下雨了要下雨了 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白小白
2、兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。兔直起身子，伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？燕子，你为什么飞得这么低呀？” 小燕子边飞边说：小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去问：小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有小鱼，小鱼，今天怎么
3、有空出来呀？空出来呀？” 小鱼说：小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一
4、阵雷声。哗，哗，哗，轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！大雨真的下起来了！我会读 yo p chn shn cho sh 弯弯腰腰 山山坡坡 阴阴沉沉 伸腰伸腰 潮潮 湿湿 ne kng mn xio x 捉虫子捉虫子呢呢 有有空空 很很闷闷 消消 息息bn xing搬搬家家 响响 起起多多音音字字mnmn（闷热）（闷热）mnmn（烦闷）（烦闷）闷闷k kngng（天空）（天空）k kngng（有空）（有空）空空我我会会写写字词学习字词学习zhzhb zhb zh笔笔 直直tn zhtn zh 挺挺 直直造句：造句：我家门前有一条我家门前有一条笔直笔直的公路延伸向远方。的
5、公路延伸向远方。笔顺：笔顺：yyii yy哎哎 呀呀hoho yy 好好 呀呀造句：造句：哎呀哎呀，我的牙齿好疼。，我的牙齿好疼。笔顺：笔顺：binbinshu binshu bin 水水 边边qinqin binbin 前前 边边造句：造句：水边水边生长着茂密的水草。生长着茂密的水草。笔顺：笔顺：neneznzn meme bnbn nene 怎怎 么么 办办 呢呢n nen ne你你 呢呢造句：造句：妮妮的衣服上沾了泥巴，这可妮妮的衣服上沾了泥巴，这可怎么办呢怎么办呢？笔顺：笔顺：mmshsh mm 是是 吗吗hoho mm 好好 吗吗造句：造句：蚂蚁喜欢躲在蘑菇下乘凉，蚂蚁喜欢躲在蘑菇下
6、乘凉，是吗是吗？笔顺：笔顺：bb zuzu bb 走走 吧吧hoho bb 好好 吧吧造句：造句：天要黑了，我们快点天要黑了，我们快点走吧走吧！笔顺：笔顺：jijijiji yuyu 加加 油油ji rji r 加加 入入造句：造句：赛场上，同学们的赛场上，同学们的加油加油声给了我巨大的力量。声给了我巨大的力量。笔顺：笔顺：词语解释词语解释连忙连忙消息消息挎挎轰隆隆轰隆隆透透气透透气潮湿潮湿拟声词，形容雷声等。拟声词，形容雷声等。赶快，急忙。赶快，急忙。指人或事物的动向或变化的情况；音信。指人或事物的动向或变化的情况；音信。指空气中含的水分较多。指空气中含的水分较多。胳膊弯起来挂着东西。胳膊弯
7、起来挂着东西。指呼吸新鲜空气。指呼吸新鲜空气。第二课时自由读课文，找出课文中有哪自由读课文，找出课文中有哪些小动物，用些小动物，用 圈起来。圈起来。说一说要下雨时小动物的反应说一说要下雨时小动物的反应？14 要下雨了要下雨了 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。兔直起身子，伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？燕子，你为什么飞得这么低呀？” 小燕子边飞边说：小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高
8、，我正忙着捉虫子呢！虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去问：小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？空出来呀？” 小鱼说：小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。有一大群蚂蚁，就
9、把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！哗，大雨真的下起来了！整体感知整体感知 再仔细读课文，找一找：要下雨了，小燕再仔细读课文，找一找：要下雨了，小燕子、小鱼和小蚂蚁各有什么样的表现？小白兔子、小鱼和小蚂蚁各有什么样的表现？小白兔又是怎样做的？又是怎样做的？小白兔弯着小白兔弯着腰腰在在山山坡坡
10、上上割草割草。天阴沉沉的，小天阴沉沉的，小白兔直起身子，白兔直起身子，伸了伸了伸腰伸腰。思考：这儿为什么要写天阴沉沉的？思考：这儿为什么要写天阴沉沉的？点明天气闷热，为下文点明天气闷热，为下文“下雨了下雨了”作铺垫。作铺垫。 小小 燕燕 子子 从从 他头他头 上上 飞飞 过。小过。小 白兔大白兔大 声喊：声喊：“燕子，燕子，燕子，你燕子，你 为为 什什 么飞么飞 得得 这么这么 低呀？低呀？” xio xio ynyn zizi cncn tt tutu shnshn fifi uu xioxio bibi tt dd shnshn hnhn ynyn zizi ynyn zizi nn wi
11、wi shnshn meme fifi dede zhzh meme dd yy 燕子燕子 边边 飞飞 边边 说：说：“要要 下雨了，空下雨了，空 气很气很潮潮 湿，虫湿，虫 子的翅子的翅 膀膀 沾沾 了了 小小 水珠，飞不高。水珠，飞不高。我我 正正 忙忙 着着 捉捉 虫虫 子呢！子呢！” yn yn zizi binbin fifi binbin shu shu yoyo xixi yy lele knkn qq hnhn chocho sh chnsh chn zizi dede chch bnbn zhnzhn lele xioxio shushu zhzh fifi bb oo ww
12、 zhn mnzhn mn zhezhe zhuzhu chnchn zizi nene 思考：从燕子的回答中你知道了什么？思考：从燕子的回答中你知道了什么？ 下雨前空气潮湿，虫子的翅膀沾上了水珠飞不下雨前空气潮湿，虫子的翅膀沾上了水珠飞不高，燕子要捉虫子，所以会飞得很低。高，燕子要捉虫子，所以会飞得很低。“燕子，燕子，你为燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀什么飞得这么低呀？” “要下雨了要下雨了。空气很潮湿，虫。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我我正忙着捉虫子呢！正忙着捉虫子呢！”快下雨快下雨时，空气潮湿空气潮湿，一一些些小飞虫小飞虫的的翅膀沾上小水翅膀沾
13、上小水珠珠而而飞得很低。燕子为了捕食这些飞得很低。燕子为了捕食这些小飞虫，所以也就飞得很低。小飞虫，所以也就飞得很低。所以，人们看到燕子低飞，就所以，人们看到燕子低飞，就知道快下雨了知道快下雨了。学习链接是要是要下雨了下雨了吗吗？充满疑问充满疑问 是是 要下要下 雨了吗？小雨了吗？小 白兔白兔 往往 前前 边边 池池 子子里一看，小里一看，小 鱼都鱼都 游游 到到 水水 面面 上上 来来 了。了。 sh sh yoyo xixi yy lele mm xioxio bibi tt wnwn qinqin binbin ch zich zi ll y kny kn xioxio yy dudu
14、yuyu dodo shushu minmin shnshn lili lele 思考：小鱼与平时有什么不一样？思考：小鱼与平时有什么不一样？ 很多小鱼游到了水面上，与平时小鱼偶尔才会很多小鱼游到了水面上，与平时小鱼偶尔才会游到水面上的情形不同，这更增添了小白兔的疑惑。游到水面上的情形不同，这更增添了小白兔的疑惑。“都都”在句中表示在句中表示“所有的所有的”。 小小 白白 兔跑兔跑 过去，问：过去，问：“小鱼，小鱼，今小鱼，小鱼，今 天天怎怎 么有么有 空空 出出 来呀？来呀？” xio xio bibi tt popo uu qq wn xiown xio yy xioxio y y jnj
15、n tintin znzn meme yuyu knkn chch lili yy 动作、语言描写：动作、语言描写：“跑过跑过去去”和连说两个和连说两个“小鱼小鱼”说明说明小白兔急于解开心中的疑惑。小白兔急于解开心中的疑惑。 小小 鱼鱼 说：说：“要要 下雨了，水里下雨了，水里 闷得闷得 很，我很，我们们 到到 水水 面面 上上 来来 透透 透气。小透气。小 白兔，你白兔，你 快快回回 家吧，小家吧，小 心心 淋淋 着雨。着雨。” xio xio yy shushu yoyo xixi yy lele shushu ll mnmn dede hnhn ww menmen dodo shushu
16、 minmin shnshn lili tutu toutou qq xioxio bibi tt nn kuikui huhu ji bji b xio xnxio xn lnln zhozho yy 思考：小鱼为什么都游到了水面上？思考：小鱼为什么都游到了水面上？“小鱼，小鱼，今天小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？怎么有空出来呀？”“要下雨了要下雨了。水里闷得很，。水里闷得很，我们到水面上来透透气。我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。心淋着雨。” 小鱼生活在水里，平时水中的空气够用，下雨小鱼生活在水里，平时水中的空气够用，下雨前，空气中的湿度增大，水下
17、空气密度高，水中的前，空气中的湿度增大，水下空气密度高，水中的空气异常沉闷，所以小鱼要到水面上来透透气。空气异常沉闷，所以小鱼要到水面上来透透气。 鱼靠呼鱼靠呼吸吸水中的氧气生水中的氧气生活。天晴时大气压力高，水活。天晴时大气压力高，水里的氧气多，它就安静地里的氧气多，它就安静地呆呆在水底；阴雨之前气压低，在水底；阴雨之前气压低，深水中的氧气大大减少，鱼深水中的氧气大大减少，鱼纷纷浮上水面呼吸，所以纷纷浮上水面呼吸，所以说说“鱼跳水，要下雨鱼跳水，要下雨”。学习链接 小小 白白 兔兔 连连 忙忙 挎起挎起 篮子篮子 往往 家家 跑。跑。 xio xio bibi t lint lin mnmn
18、 kuku qq lnln zizi wnwn jiji popo 动作描写：动作描写：“连忙连忙”“”“挎起篮子挎起篮子”“”“跑跑”这这些动作描写，生动形象地描绘出小白兔此时已经些动作描写，生动形象地描绘出小白兔此时已经完全相信要下雨了，害怕被雨淋的焦急的样子。完全相信要下雨了，害怕被雨淋的焦急的样子。 小白兔小白兔连忙连忙挎起篮子往家跑。他看挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。息告诉了蚂蚁。“是要下雨了，我们是要下雨了，我们正正忙着搬东西忙着搬东西呢！呢！”“蚂蚁，蚂蚁，蚂蚁，蚂蚁，要下雨了！要下雨了！”下雨了，雨水要下雨
19、了，雨水要往低处流，蚂蚁怕雨往低处流，蚂蚁怕雨水淹没了自己的家，水淹没了自己的家，所以下雨前蚂蚁会把所以下雨前蚂蚁会把家搬到高处。家搬到高处。学习链接我正忙着搬东西呢！我正忙着搬东西呢！李老师正忙着改作业呢！李老师正忙着改作业呢！正正呢！呢！妈妈妈妈正正呢！呢！忙着洗衣服忙着洗衣服我我正正呢！呢！忙着写作业忙着写作业正正呢！呢！弟弟弟弟忙着玩呢忙着玩呢小白兔小白兔加快步子加快步子往家跑。他一边跑一往家跑。他一边跑一边喊边喊:“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈，要下雨了要下雨了!”动作描写：动作描写：“一边跑一边喊一边跑一边喊”表现了表现了小白兔当时急切的心情。小白兔当时急切的心情。轰隆隆，天空响起了一阵
20、雷声。哗，轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨哗，哗，大雨真的真的下起来了下起来了!思考：思考：“响起一阵雷声响起一阵雷声”“哗，哗，哗哗，哗，哗”说明了什么？说明了什么？雨果然来了，雨果然来了，“响起了一阵雷声响起了一阵雷声”说明雷声来得很急。说明雷声来得很急。“哗，哗，哗哗，哗，哗”表明雨下得十分大。表明雨下得十分大。大雨真的下起来了！大雨下起来了！小白兔回到家里，会小白兔回到家里，会对妈妈说些什么对妈妈说些什么?兔妈妈兔妈妈会说什么会说什么?因为因为所以所以要下雨了，要下雨了，水里很闷，水里很闷，小鱼要到水面上来。小鱼要到水面上来。水里很闷。水里很闷。要下雨了，要下雨了，空气很潮
21、湿。空气很潮湿。空气很潮湿，空气很潮湿，小虫的翅膀上沾了许小虫的翅膀上沾了许多小水珠。多小水珠。小虫的翅膀上沾了许小虫的翅膀上沾了许多小水珠，多小水珠，飞不高。飞不高。小虫飞不高，小虫飞不高，燕子飞得很低。燕子飞得很低。燕子飞得很低，燕子飞得很低，能捉到虫子。能捉到虫子。结构梳理结构梳理低飞低飞跳出水面跳出水面搬家搬家多观察，勤思考；多观察，勤思考；大自然，有奥妙。大自然，有奥妙。主旨概括主旨概括 课文向我们介绍了燕子低飞、鱼游水面、蚂课文向我们介绍了燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家都是夏天将要下雨的先兆，激发了同学们蚁搬家都是夏天将要下雨的先兆，激发了同学们发现和探索大自然奥秘的兴趣。发现和探索
22、大自然奥秘的兴趣。第三课时口头填空口头填空1.要下雨了，燕子要下雨了，燕子_。2.要下雨了，小鱼要下雨了，小鱼_。3.要下雨了，蚂蚁要下雨了，蚂蚁_。4.要下雨了，天气要下雨了，天气_。飞得低飞得低游出水面游出水面搬家搬家很闷很闷你为什么飞得这么低你为什么飞得这么低呀呀？我正忙着捉虫子我正忙着捉虫子呢呢！是要下雨了是要下雨了吗吗？今天怎么有空出来今天怎么有空出来呀呀？你快回家你快回家吧吧！我们正忙着搬东西我们正忙着搬东西呢呢！读句子，注意语气读句子，注意语气你为什么飞得这么低你为什么飞得这么低呀呀（）（）我正忙着捉虫子我正忙着捉虫子呢呢（）（）是要下雨了是要下雨了吗吗（）（）今天怎么有空出来今
23、天怎么有空出来呀呀（）（）你快回家你快回家吧吧（）（）我们正忙着搬东西我们正忙着搬东西呢呢（）（）用用“？”或者或者“！”填填空。空。？！ 你还知道下雨前你还知道下雨前会出现哪些现象吗？会出现哪些现象吗？能预报天气的动物：能预报天气的动物： 傍晚鸡不入笼是天将下雨的征兆；黄鹂鸟发出傍晚鸡不入笼是天将下雨的征兆；黄鹂鸟发出类似猫叫的声音表示即将下雨；狗泡水，要下雨；类似猫叫的声音表示即将下雨；狗泡水，要下雨；等等。等等。乌龟乌龟背上背上出汗出汗要要下下雨雨了了点此播放视频点此播放视频知知了了停停鸣鸣要要下下雨雨了了 四川省境内的一四川省境内的一座山上，有一棵座山上，有一棵“烟烟树树”。如果你发现
24、它。如果你发现它的树身周围烟雾袅袅，的树身周围烟雾袅袅，那么小雨马上就会到那么小雨马上就会到来；来；如果如果烟雾消失，烟雾消失，那么太阳就要出来了。那么太阳就要出来了。 中国云南的西双版中国云南的西双版纳生长着一种能预报风纳生长着一种能预报风雨的花，人们称它为雨的花，人们称它为“风雨花风雨花”。每当风雨将。每当风雨将要来临之时，它便精神要来临之时，它便精神抖擞，含苞欲放；风雨抖擞，含苞欲放；风雨降临即迅速开放，任凭降临即迅速开放，任凭风吹雨打，依然亭亭玉风吹雨打，依然亭亭玉立。立。下雨的征兆下雨的征兆蚂蚁过马路蚂蚁过马路在地上挖洞生活的在地上挖洞生活的蚂蚁，知道一下雨洞就会被淹，所以会蚂蚁，知
25、道一下雨洞就会被淹，所以会在下雨之前逃出来。在下雨之前逃出来。蚯蚓出洞蚯蚓出洞地面潮湿松软，蚯蚓地面潮湿松软，蚯蚓会爬出地面，这也是天将下雨的征兆。会爬出地面，这也是天将下雨的征兆。好天气的征兆好天气的征兆早晨麻雀啭鸣表示天气晴朗早晨麻雀啭鸣表示天气晴朗麻雀对天气变化十分敏感，天气好的麻雀对天气变化十分敏感，天气好的日子，叫得特别厉害。多日阴雨后，日子，叫得特别厉害。多日阴雨后，麻雀鸣叫，雨就要停了。麻雀鸣叫，雨就要停了。早晨蜘蛛网上有水珠表示天晴早晨蜘蛛网上有水珠表示天晴天气晴朗的日子，早上温度低，空天气晴朗的日子，早上温度低，空气中的水蒸气凝结成了小水珠，挂在气中的水蒸气凝结成了小水珠，挂
26、在蜘蛛网上闪烁着，通常天气不会下雨。蜘蛛网上闪烁着，通常天气不会下雨。东虹日头西虹雨。东虹日头西虹雨。蜘蛛结网天放晴。蜘蛛结网天放晴。 天上钩钩云，地上雨淋淋。天上钩钩云，地上雨淋淋。久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。 大自然的语言啊，大自然的语言啊，真是妙不可言。真是妙不可言。不爱学习的人总也看不懂，不爱学习的人总也看不懂，粗心大意的人永远看不见。粗心大意的人永远看不见。课后作业课后作业1 1、
27、分角色朗读课文。、分角色朗读课文。2 2、默写生字词。、默写生字词。课后习题参考答案课后习题参考答案u朗读课文。说说故事里有哪些动物，再分角色朗读课文。说说故事里有哪些动物，再分角色读一读读一读。 朗读指导：本文讲了小白兔在山坡上割草时，天阴朗读指导：本文讲了小白兔在山坡上割草时，天阴沉沉的，低飞的燕子，游到水面的小鱼和搬家的蚂蚁都沉沉的，低飞的燕子，游到水面的小鱼和搬家的蚂蚁都告诉他要下雨了。小白兔的问句，要读出疑问的语气；告诉他要下雨了。小白兔的问句，要读出疑问的语气；燕子回答小白兔的提问，语言要亲切；小鱼的话要读出燕子回答小白兔的提问，语言要亲切；小鱼的话要读出关切的语气；蚂蚁的话要读出肯定的语气。关切的语气；蚂蚁的话要读出肯定的语气。u想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。 参考答案：下雨前燕子在低飞捉虫子，小鱼到参考答案：下雨前燕子在低飞捉虫子，小鱼到水面上来透气，蚂蚁忙着搬东西。水面上来透气，蚂蚁忙着搬东西。u读一读，记一记读一读，记一记。 阴沉沉阴沉沉 山坡山坡 潮湿潮湿 有空有空连忙连忙 消息消息 搬家雷声搬家雷声 老师指导：这些词语都是文中出现的新词，我老师指导：这些词语都是文中出现的新词，我们可以通过齐读、赛读、开火车读等多种形式的读们可以通过齐读、赛读、开火车读等多种形式的读来记住它们。来记住它们。结束结束
