八年级物理做功了吗1

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1、第三节第三节 做功了吗做功了吗FssFABA人的压力将图钉压入人的压力将图钉压入木块。木块。工人推车前进工人推车前进s(一)、(一)、怎样才算怎样才算做功做功1、物体要受力的作用、物体要受力的作用2、物体要在力的方向、物体要在力的方向上通过一定的距离上通过一定的距离有力无距离不做功有力无距离不做功没有力对它做功没有力对它做功有力无距离不做功有力无距离不做功力和物体运动方向垂直时力不做功力和物体运动方向垂直时力不做功冰柱在光滑的冰面上滑动冰柱在光滑的冰面上滑动结论:有力才有可能做功,但有力不一定结论:有力才有可能做功,但有力不一定 做功,无力就谈不上做功。做功,无力就谈不上做功。做功为零的几种情

2、况:做功为零的几种情况:1、物体不受外力的作用。、物体不受外力的作用。(F=0)2、物体受力的作用,但保持静止。、物体受力的作用,但保持静止。(S=0)3、力与物体运动方向垂直。、力与物体运动方向垂直。(S=0) 下列情况中,人有没有对所带的皮箱做功:下列情况中,人有没有对所带的皮箱做功:(1)人用力提放在地上的皮箱,但没有提起)人用力提放在地上的皮箱,但没有提起(2)人再一次用力把箱子提起)人再一次用力把箱子提起 (3)人用力提着皮箱在原地不动)人用力提着皮箱在原地不动(4)人提着箱子在水平路面上走了)人提着箱子在水平路面上走了50米米(5)人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上)人提着箱子站在

3、水平匀速行使的汽车上(6)人把箱子放在电梯上,电梯从一楼上升到十)人把箱子放在电梯上,电梯从一楼上升到十楼楼(7)人提着皮箱在电梯中上升)人提着皮箱在电梯中上升(二)、力学中规定:(二)、力学中规定:1、功功等于等于力力和物体在和物体在力的方向上力的方向上通过的通过的距离距离的乘积。的乘积。(注意(注意S指指 F的方向上移动的距离)的方向上移动的距离)3、功的单位:、功的单位:焦耳焦耳(焦)(焦)1焦耳焦耳=1牛顿牛顿米米意义:意义:1牛的力使物体在力的方向上,通过牛的力使物体在力的方向上,通过1米的距离时所做的功为米的距离时所做的功为1焦。焦。2、功的公式:功、功的公式:功=力力距离距离 W

4、=FS焦耳焦耳是英国物理学家。是英国物理学家。1818年年12月月24日生于索尔福。日生于索尔福。他父亲是酿酒厂的厂主。焦他父亲是酿酒厂的厂主。焦耳从小体弱不能上学,在家耳从小体弱不能上学,在家跟父亲学酿酒,并利用空闲跟父亲学酿酒,并利用空闲时间自学化学、物理。他很时间自学化学、物理。他很喜欢电学和磁学,对实验特喜欢电学和磁学,对实验特别感兴趣。后来成为英国曼别感兴趣。后来成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余彻斯特的一位酿酒师和业余科学家。焦耳可以说是一位科学家。焦耳可以说是一位靠自学成才的杰出的科学家。靠自学成才的杰出的科学家。焦耳最早的工作是电学和磁焦耳最早的工作是电学和磁学方面的研究,后转

5、向对功学方面的研究,后转向对功热转化的实验研究。热转化的实验研究。1866年年由于他在热学、电学和热力由于他在热学、电学和热力学方面的贡献,被授予英国学方面的贡献,被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章。皇家学会柯普莱金质奖章。 例题例题 在平地上,用在平地上,用50N的水平推力推动重的水平推力推动重100N的箱子,的箱子,前进了前进了10米,推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱米,推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高子匀速举高1.5m,他做了多少功?他做了多少功?10m50N100N已知:已知:F=50N, s=10m, G=100N, h=1.5m.求:求:W1 和和W2.解:解:

6、W1=Fs=50N10m=500J W2=Fs答:他推箱子做功答:他推箱子做功500J,举箱子做功举箱子做功150J。=Gh=100N1.5m=150J1 1、一个重、一个重10001000N N的车,在的车,在100100N N水平推力作用下前进水平推力作用下前进5050m m。当推力撤掉后,车由当推力撤掉后,车由于惯性又继续前进了于惯性又继续前进了5 5m m。求求推力做的功?推力做的功?学海泛舟:学海泛舟:2、某足球运动员在水平方向用、某足球运动员在水平方向用25牛的力,牛的力,将将10牛的球沿水平地面踢出,踢出后球牛的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滚了在地面上滚了30米才停下来。在球滚动米才停下来。在球滚动过程中,脚对球所做的功为(过程中,脚对球所做的功为( )A、750焦焦 B、300焦焦 C、450焦焦 D、0D(一)、怎样才算做功(一)、怎样才算做功l l1、物体要受力的作用、物体要受力的作用l l2、物体要在力的方向上通过一定的距离、物体要在力的方向上通过一定的距离1、功的公式:功、功的公式:功=力力距离距离 W=FS2、功的单位:、功的单位:焦耳焦耳(焦)(焦)1焦耳焦耳=1牛顿牛顿米米(二)、怎样计算功(二)、怎样计算功

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