《高中物理 第一章 运动的描述 1.1 质点、参考系和坐标系课件2 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理 第一章 运动的描述 1.1 质点、参考系和坐标系课件2 新人教版必修1（72页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章运动的描述质点参考系和坐标系 1.1.质点质点: :(1)(1)定义定义: :把物体简化为一个有把物体简化为一个有_的物质点。的物质点。(2)(2)将物体看成质点的条件将物体看成质点的条件: :在研究物体的运动时在研究物体的运动时, ,当物当物体的体的_和和_对所研究问题的影响可忽略不计时对所研究问题的影响可忽略不计时, ,物物体可视为质点。体可视为质点。(3)(3)质点是一种质点是一种_模型模型, ,实际并不存在。实际并不存在。质量质量形状形状大小大小理想化理想化2.2.参考系参考系: :(1)(1)定义定义: :在描述物体的运动时在描述物体的运动时, ,用来作用来作_的物体。的物体。
2、(2)(2)对参考系的理解。对参考系的理解。描述一个物体的运动时描述一个物体的运动时, ,参考系可以参考系可以_选择选择, ,但应但应以观测方便和描述运动简单为原则以观测方便和描述运动简单为原则, ,在研究地面上物在研究地面上物体的运动时体的运动时, ,常选常选_为参考系。为参考系。参考参考任意任意地面地面选择不同的参考系来观察同一个物体的运动选择不同的参考系来观察同一个物体的运动, ,其结其结果会有所不同果会有所不同, ,所以说物体的运动具有所以说物体的运动具有_。相对性相对性3.3.坐标系坐标系: :(1)(1)为了定量地描述物体的位置及为了定量地描述物体的位置及_,_,需要在需要在参考系
3、上建立适当的坐标系。参考系上建立适当的坐标系。(2)(2)建立直线坐标系需在直线上规定原点、建立直线坐标系需在直线上规定原点、_和和_。位置的变化位置的变化正方向正方向单位长度单位长度(3)(3)直线直线平面内平面内【预习自测预习自测】1.1.“抬头望明月抬头望明月, ,月在云中行月在云中行”, ,诗句中描述的运动选诗句中描述的运动选取的参照物是取的参照物是( () )A.A.月亮月亮B.B.观察者自己观察者自己C.C.地面地面D.D.云云【解析解析】选选D D。选作参照物的物体为静止的。选作参照物的物体为静止的, ,“月在云月在云中行中行”说的是月亮在运动说的是月亮在运动, ,所以诗人选的参
4、照物是云所以诗人选的参照物是云, ,故选故选D D。2.2.关于质点的下列说法正确的是关于质点的下列说法正确的是( () )A.A.研究地球公转时研究地球公转时, ,由于地球很大由于地球很大, ,所以不能将地球看所以不能将地球看成质点成质点B.B.万吨巨轮在大海中航行万吨巨轮在大海中航行, ,研究巨轮所处的地理位置时研究巨轮所处的地理位置时, ,巨轮可看成质点巨轮可看成质点C.C.研究火车经过南京长江大桥所用的时间时研究火车经过南京长江大桥所用的时间时, ,可以将火可以将火车看成质点车看成质点D.D.研究短跑运动员的起跑姿势时研究短跑运动员的起跑姿势时, ,由于运动员是静止的由于运动员是静止的
5、, ,所以可以将运动员看成质点所以可以将运动员看成质点【解析解析】选选B B。物体可以看成质点的条件是物体的形状。物体可以看成质点的条件是物体的形状大小在所研究的问题中可以忽略不计大小在所研究的问题中可以忽略不计, ,在研究地球公转在研究地球公转时时, ,虽然地球很大虽然地球很大, ,但是在我们所研究的问题中但是在我们所研究的问题中, ,地球的地球的大小和形状可以忽略不计大小和形状可以忽略不计, ,所以可以看成质点所以可以看成质点, ,所以所以A A项项错误错误; ;研究万吨巨轮的位置时研究万吨巨轮的位置时, ,可以看成质点可以看成质点, ,所以所以B B项项正确正确; ;在研究火车过桥时在研
6、究火车过桥时, ,需要考虑火车头上桥到火车需要考虑火车头上桥到火车尾出桥的时间尾出桥的时间, ,所以火车的长度不能忽略所以火车的长度不能忽略, ,所以不能看所以不能看成质点成质点, ,所以所以C C项错误项错误; ;在研究运动员的起跑姿势时在研究运动员的起跑姿势时, ,需需要研究动作要研究动作, ,所以运动员不能看成质点所以运动员不能看成质点, ,所以所以D D项错误。项错误。3.(3.(多选多选) )关于坐标系关于坐标系, ,下列说法正确的是下列说法正确的是( () )A.A.建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置的变建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置的变化化B.B.坐标系都是建立在
7、参考系上的坐标系都是建立在参考系上的C.C.坐标系的建立与参考系无关坐标系的建立与参考系无关D.D.物体在平面内做曲线运动物体在平面内做曲线运动, ,需要用平面直角坐标系才需要用平面直角坐标系才能确定其位置能确定其位置【解析解析】选选A A、B B、D D。坐标系是建立在参考系上的。坐标系是建立在参考系上的, ,是是用来定量描述物体的位置及位置变化的用来定量描述物体的位置及位置变化的,A,A、B B正确正确,C,C错错误误; ;描述物体的直线运动需建立一维直线坐标系描述物体的直线运动需建立一维直线坐标系, ,在平在平面内做曲线运动时需建立平面直角坐标系面内做曲线运动时需建立平面直角坐标系,D,
8、D正确。正确。【问题探究问题探究】1.1.研究火车的各种运动情况时研究火车的各种运动情况时( (如图如图) )。情况情况1:1:研究火车进站的时间。研究火车进站的时间。情况情况2:2:研究火车从北京到重庆的时间。研究火车从北京到重庆的时间。情况情况3:3:研究火车车轮上某点的运动情况。研究火车车轮上某点的运动情况。试比较三种情况下试比较三种情况下, ,能否将火车看作质点能否将火车看作质点? ?提示提示: :情况情况1:1:火车进站时火车进站时, ,火车的长度与站台相比不能火车的长度与站台相比不能被忽略被忽略, ,所以在研究火车进站的时间时所以在研究火车进站的时间时, ,不能将火车看不能将火车看
9、作质点。作质点。情况情况2:2:火车的长度与从北京到重庆的距离相比火车的长度与从北京到重庆的距离相比, ,可以忽可以忽略不计略不计, ,所以在研究火车从北京到重庆的时间时所以在研究火车从北京到重庆的时间时, ,可以可以将火车看作质点。将火车看作质点。情况情况3:3:火车车轮上某点的运动情况与车轮的大小和形火车车轮上某点的运动情况与车轮的大小和形状有关状有关, ,这种情况下不能将火车看作质点。这种情况下不能将火车看作质点。2.2.在研究地球绕太阳公转和地球自转时在研究地球绕太阳公转和地球自转时, ,能否将地球看能否将地球看作质点作质点? ?提示提示: :研究地球绕太阳公转时研究地球绕太阳公转时,
10、 ,地球的形状和大小属于地球的形状和大小属于次要因素次要因素, ,地球可以看作质点。研究地球自转时地球可以看作质点。研究地球自转时, ,地球地球的形状不可忽略的形状不可忽略, ,不能将地球看作质点。不能将地球看作质点。3.3.是不是很大的物体一定不能看作质点是不是很大的物体一定不能看作质点, ,而很小的物体而很小的物体一定可以看作质点一定可以看作质点? ?请举例说明。请举例说明。提示提示: :不是。研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作不是。研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作质点质点, ,而研究乒乓球的发球而研究乒乓球的发球( (如旋转问题如旋转问题) )时不能把乒乓时不能把乒乓球看作质点。球
11、看作质点。【探究总结探究总结】1.1.将物体看成质点的条件将物体看成质点的条件: :(1)(1)物体的大小、形状对所研究的问题无影响或可以忽物体的大小、形状对所研究的问题无影响或可以忽略不计的情况下略不计的情况下, ,物体可看成质点物体可看成质点, ,如研究地球绕太阳如研究地球绕太阳公转时公转时, ,地球大小相对于太阳到地球的距离可忽略地球大小相对于太阳到地球的距离可忽略, ,故故可将地球视为质点。可将地球视为质点。(2)(2)当物体上各部分的运动情况都相同时当物体上各部分的运动情况都相同时, ,物体上任何物体上任何一点的运动情况都能反映物体的运动一点的运动情况都能反映物体的运动, ,物体可看
12、成质点。物体可看成质点。(3)(3)只研究物体的平动时只研究物体的平动时, ,或物体虽转动但不研究转动或物体虽转动但不研究转动及转动的各个部分时及转动的各个部分时, ,可以把物体看作质点。可以把物体看作质点。2.2.质点与几何点的异同质点与几何点的异同: :质点是一个理想化模型质点是一个理想化模型, ,质点质点没有体积没有体积, ,没有大小没有大小, ,也不是几何上的也不是几何上的“点点”, ,是一个与是一个与物体质量相等的物体质量相等的, ,不占空间的抽象模型。不占空间的抽象模型。3.3.质点与物体的大小无关质点与物体的大小无关: :(1)(1)物体能否看成质点取决于所研究问题的性质物体能否
13、看成质点取决于所研究问题的性质, ,与物与物体的大小无关。体的大小无关。(2)(2)大的物体有时可以看成质点大的物体有时可以看成质点, ,如研究地球绕太阳公如研究地球绕太阳公转时转时, ,可以把地球看成质点可以把地球看成质点; ;小的物体有时不可以看成小的物体有时不可以看成质点质点, ,如研究电子绕原子核旋转时如研究电子绕原子核旋转时, ,原子不可以看成质原子不可以看成质点。点。【典例示范典例示范】下列有关质点的说法中正确的是下列有关质点的说法中正确的是( () )A.A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B.B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时研究一
14、列火车过铁路桥经历的时间时, ,可以把火车视可以把火车视为质点为质点C.C.研究自行车的运动时研究自行车的运动时, ,因为车轮在不停地转动因为车轮在不停地转动, ,所以所以在任何情况下都不能把自行车作为质点在任何情况下都不能把自行车作为质点D.D.虽然地球很大虽然地球很大, ,还在不停地自转还在不停地自转, ,但是在研究地球的但是在研究地球的公转时公转时, ,仍然可以把它视为质点仍然可以把它视为质点【解析解析】选选D D。物体能否看成质点。物体能否看成质点, ,不是看物体的质量不是看物体的质量和体积大小和体积大小, ,而是看形状和大小在所研究的问题中能否而是看形状和大小在所研究的问题中能否忽略
15、忽略, ,故故A A错误。研究火车过铁路桥的时间时错误。研究火车过铁路桥的时间时, ,火车的长火车的长度不能忽略度不能忽略, ,不能看成质点不能看成质点, ,故故B B错误。研究车轮的转动错误。研究车轮的转动, ,车轮的形状不能忽略车轮的形状不能忽略, ,自行车不能看成质点。但在研究自行车不能看成质点。但在研究自行车的运动速度时自行车的运动速度时, ,就可以忽略自行车的自身大小就可以忽略自行车的自身大小, ,则可以把自行车看成质点则可以把自行车看成质点, ,故故C C错误。地球很大错误。地球很大, ,在研究在研究地球公转时地球公转时, ,地球的大小与日地距离比较地球的大小与日地距离比较, ,可
16、以忽略可以忽略, ,可可以看成质点以看成质点, ,故故D D正确。故选正确。故选D D。【探究训练探究训练】(2017(2017金华高一检测金华高一检测) )小行星撞击地球的可能性尽管小行星撞击地球的可能性尽管很小很小, ,但是人类不能掉以轻心。那么科学家在研究小行但是人类不能掉以轻心。那么科学家在研究小行星撞击地球的时候星撞击地球的时候( () )A.A.地球和小行星都可以看作质点地球和小行星都可以看作质点B.B.地球可以看作质点地球可以看作质点, ,小行星不能看作质点小行星不能看作质点C.C.小行星可以看作质点小行星可以看作质点, ,地球不能看作质点地球不能看作质点D.D.地球和小行星都不
17、可以看作质点地球和小行星都不可以看作质点【解析解析】选选D D。在研究小行星撞击地球时。在研究小行星撞击地球时, ,要研究两者要研究两者碰撞的位置及碰撞所产生的后果碰撞的位置及碰撞所产生的后果, ,此时两者的体积和形此时两者的体积和形状均不能忽略状均不能忽略, ,都不能看成质点都不能看成质点, ,故故D D正确。正确。【补偿训练补偿训练】1.1.在研究下述运动时在研究下述运动时, ,能把物体看作质点的是能把物体看作质点的是( () )A.A.研究空中跳水运动员的跳水动作研究空中跳水运动员的跳水动作B.B.研究飞往火星的宇宙飞船的最佳运行轨道研究飞往火星的宇宙飞船的最佳运行轨道C.C.研究地球自
18、转研究地球自转D.D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间研究一列火车通过长江大桥所需的时间【解析解析】选选B B。研究跳水运动员在空中的跳水动作时。研究跳水运动员在空中的跳水动作时, ,运动员的大小和形状不能忽略运动员的大小和形状不能忽略, ,不能看作质点不能看作质点, ,否则就否则就无法研究他在空中的动作了无法研究他在空中的动作了, ,故故A A错误。研究飞往火星错误。研究飞往火星的宇宙飞船的最佳运行轨道时的宇宙飞船的最佳运行轨道时, ,宇宙飞船的大小相对于宇宙飞船的大小相对于运动的距离很小运动的距离很小, ,故宇宙飞船可看作质点故宇宙飞船可看作质点, ,故故B B正确。研正确。研究地球自转
19、时究地球自转时, ,因为地面上各点的运动状态不同因为地面上各点的运动状态不同, ,故不故不能看作质点能看作质点, ,选项选项C C错误错误; ;研究一列火车通过长江大桥所研究一列火车通过长江大桥所需的时间需的时间, ,火车的长度不能忽略火车的长度不能忽略, ,故此时火车不能看作故此时火车不能看作质点质点, ,故故D D错误。故选错误。故选B B。2.2.关于质点关于质点, ,下列说法中正确的是下列说法中正确的是( () )A.A.评委为体操运动员刘璇的评委为体操运动员刘璇的“跳马跳马”动作评分时动作评分时, ,可将可将刘璇看成质点刘璇看成质点B.B.质点是一个理想化模型质点是一个理想化模型,
20、,但实际是存在的但实际是存在的C.C.物理学中的物理学中的“质点质点”跟几何学中的跟几何学中的“点点”没有区别没有区别D.D.如果物体的大小和形状在所研究的问题中属于无关如果物体的大小和形状在所研究的问题中属于无关的或次要的因素的或次要的因素, ,就可以把物体看作质点就可以把物体看作质点【解析解析】选选D D。当物体的形状、大小对我们所研究的问。当物体的形状、大小对我们所研究的问题影响不大题影响不大, ,或者可以忽略时或者可以忽略时, ,物体可以看作一个有质物体可以看作一个有质量的点量的点, ,评委需要根据体操运动员的动作情况打分评委需要根据体操运动员的动作情况打分, ,所所以不能看作质点以不
21、能看作质点,A,A错误错误,D,D正确正确; ;质点是理想化的模型质点是理想化的模型, ,现实中是不存在的现实中是不存在的,B,B错误错误; ;几何中的点没有质量几何中的点没有质量, ,而质而质点是一个有质量的点点是一个有质量的点,C,C错误。本题选错误。本题选D D。3.(3.(多选多选) )下列关于质点的说法正确的是下列关于质点的说法正确的是( () )A.A.只要是小的物体只要是小的物体, ,就可以看作质点就可以看作质点B.B.当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可以忽略时响可以忽略时, ,可用质点来代替物体可用质点来代替物体C.C.
22、裁判判定跳水运动员的成绩裁判判定跳水运动员的成绩, ,可以将其视为质点可以将其视为质点D.D.研究足球的运动轨迹可将其视为质点研究足球的运动轨迹可将其视为质点【解析解析】选选B B、D D。当物体的形状和大小对我们所研究。当物体的形状和大小对我们所研究的问题影响不大或者可以忽略时的问题影响不大或者可以忽略时, ,物体可以看作一个有物体可以看作一个有质量的点质量的点, ,即质点即质点, ,与物体的大小无关与物体的大小无关, ,如地球比较大如地球比较大, ,但是研究地球的公转时可以将地球看作一个质点但是研究地球的公转时可以将地球看作一个质点,A,A错错误误,B,B正确正确; ;裁判判定跳水运动员的
23、成绩时需要研究跳水裁判判定跳水运动员的成绩时需要研究跳水运动员的动作运动员的动作, ,所以不能看作质点所以不能看作质点, ,故故C C错误错误; ;研究足球研究足球的运动轨迹时的运动轨迹时, ,足球的形状和大小可以忽略足球的形状和大小可以忽略, ,能看作质能看作质点点, ,故故D D正确。正确。4.(20174.(2017温州高一检测温州高一检测) )在考查下列运动员的比赛成在考查下列运动员的比赛成绩时绩时, ,可视为质点的是可视为质点的是( () )【解析解析】选选D D。在考查高低杠、跳水、花样滑冰的比赛。在考查高低杠、跳水、花样滑冰的比赛成绩时成绩时, ,会考虑运动员动作的规范性会考虑运
24、动员动作的规范性, ,不能将其看作质不能将其看作质点点,A,A、B B、C C错误错误; ;马拉松比赛则不需要考虑运动员运动马拉松比赛则不需要考虑运动员运动的细节的细节, ,可以将其看作质点可以将其看作质点,D,D正确。正确。主题二参考系和坐标系主题二参考系和坐标系【问题探究问题探究】探究点探究点1 1参考系选取原则参考系选取原则丽丽站在自家的窗户旁丽丽站在自家的窗户旁, ,看到不远处一列高速行驶的看到不远处一列高速行驶的“和谐号和谐号”动车飞驰而过动车飞驰而过, ,惊叹道惊叹道: :“真快呀真快呀! !”兰兰坐在兰兰坐在动车里随妈妈去旅游动车里随妈妈去旅游, ,她看到路旁树林飞速向后掠过她看
25、到路旁树林飞速向后掠过, ,而回过头来看车厢时而回过头来看车厢时, ,却发现车厢没动。却发现车厢没动。(1)(1)观察同一列动车的运动观察同一列动车的运动, ,为什么会出现这两种不同为什么会出现这两种不同的现象呢的现象呢? ?提示提示: :这是因为选择的参考系不同。丽丽是以房屋这是因为选择的参考系不同。丽丽是以房屋( (或或地面地面) )为参考系为参考系, ,发现动车位置在变化发现动车位置在变化, ,所以丽丽认为动所以丽丽认为动车在运动车在运动; ;兰兰是以自己或动车为参考系兰兰是以自己或动车为参考系, ,看到树林向看到树林向后运动而车厢没有动。后运动而车厢没有动。(2)(2)研究物体的运动时
26、为什么必须选择参考系研究物体的运动时为什么必须选择参考系? ?提示提示: :因为运动是绝对的因为运动是绝对的, ,而静止是相对的而静止是相对的, ,所以要描述所以要描述一个物体是否运动、怎样运动的时候必须选择参考系。一个物体是否运动、怎样运动的时候必须选择参考系。探究点探究点2 2坐标系坐标系描述下列三种运动均需要建立坐标系。描述下列三种运动均需要建立坐标系。情况情况1:1:描述百米运动员在运动中的位置。描述百米运动员在运动中的位置。情况情况2:2:描述冰场上花样滑冰运动员的位置。描述冰场上花样滑冰运动员的位置。情况情况3:3:描述翱翔在蓝天上的飞机的位置。描述翱翔在蓝天上的飞机的位置。(1)
27、(1)情况情况1 1中应该建立怎样的坐标系中应该建立怎样的坐标系? ?提示提示: :以起点为坐标原点以起点为坐标原点, ,建立一维直线坐标系。建立一维直线坐标系。(2)(2)情况情况2 2中应该建立怎样的坐标系中应该建立怎样的坐标系? ?提示提示: :以冰场中心为坐标原点以冰场中心为坐标原点, ,向东为向东为x x轴正方向轴正方向, ,向北向北为为y y轴正方向轴正方向, ,建立二维平面直角坐标系。建立二维平面直角坐标系。(3)(3)情况情况3 3中应该建立怎样的坐标系中应该建立怎样的坐标系? ?提示提示: :确定一点确定一点( (如机场所在位置如机场所在位置) )为坐标原点为坐标原点, ,建
28、立三建立三维空间直角坐标系。维空间直角坐标系。【探究总结探究总结】1.1.参考系的参考系的“四性四性”: :(1)(1)标准性标准性: :不管物体是运动还是静止不管物体是运动还是静止, ,一旦被选为参考一旦被选为参考系系, ,物体就被看作是静止的。物体就被看作是静止的。(2)(2)任意性任意性: :参考系的选取是任意的参考系的选取是任意的, ,以方便和使对物体以方便和使对物体运动的描述尽可能简单为原则运动的描述尽可能简单为原则, ,如不特别说明一般以地如不特别说明一般以地面为参考系。面为参考系。(3)(3)差异性差异性: :同一物体的运动同一物体的运动, ,相对于不同的参考系一般相对于不同的参
29、考系一般是不同的。是不同的。(4)(4)同一性同一性: :比较多个物体的运动或同一个物体在不同比较多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动时阶段的运动时, ,必须选择同一参考系。必须选择同一参考系。2.2.坐标系的建立坐标系的建立: :(1)(1)如果物体沿直线运动如果物体沿直线运动, ,即一维运动时即一维运动时, ,可以以这条直可以以这条直线为线为x x轴轴, ,在直线上规定原点、正方向和单位长度在直线上规定原点、正方向和单位长度, ,建立建立直线坐标系。直线坐标系。(2)(2)当物体在平面上运动当物体在平面上运动, ,即二维运动时即二维运动时, ,需采用两个坐需采用两个坐标确定它的位置。
30、标确定它的位置。(3)(3)当物体做空间运动当物体做空间运动, ,即三维运动时即三维运动时, ,需要三个坐标确需要三个坐标确定它的位置。定它的位置。【拓展延伸拓展延伸】运动的相对性运动的相对性(1)(1)对一个物体运动情况的描述对一个物体运动情况的描述, ,取决于所选的参考系取决于所选的参考系, ,参考系选取不同参考系选取不同, ,对同一个物体运动的描述一般也不同。对同一个物体运动的描述一般也不同。(2)(2)相对静止相对静止: :如果两个运动物体运动的快慢相同如果两个运动物体运动的快慢相同, ,运动运动的方向相同的方向相同, ,我们就说这两个物体是相对静止的。例如我们就说这两个物体是相对静止
31、的。例如, ,肩并肩一起走的两个人之间就是相对静止的。平时人肩并肩一起走的两个人之间就是相对静止的。平时人们所说的静止的物体们所说的静止的物体, ,就是指相对静止就是指相对静止, ,绝对静止是没绝对静止是没有的。有的。(3)(3)凡是提到运动凡是提到运动, ,都应搞清楚它是相对哪个参考系而都应搞清楚它是相对哪个参考系而言的。虽然生活中我们描述某物体的运动时言的。虽然生活中我们描述某物体的运动时, ,很少点明很少点明参考系参考系, ,但是实际上我们已经自觉地选取了参考系。但是实际上我们已经自觉地选取了参考系。【典例示范典例示范】20172017年年4 4月月2222日日1212时时2323分分“
32、天舟天舟一号一号”与与“天宫二号天宫二号”顺利完成顺利完成第一次自动交会对接，在对接时，两者要保持一样的第一次自动交会对接，在对接时，两者要保持一样的运动速度，下列说法正确的是（运动速度，下列说法正确的是（ ）A.A.组合体相对地球是静止的组合体相对地球是静止的B.B.“天舟一号天舟一号”相对于相对于“天宫二号天宫二号”是运动的是运动的C.C.组合体相对于地球是运动的组合体相对于地球是运动的D.D.“天舟一号天舟一号”相对于地球是运动的，相对于地球是运动的，“天宫二号天宫二号”相对于地球是静止的相对于地球是静止的【解题指南解题指南】解答本题应明确以下两点解答本题应明确以下两点: :(1)(1)
33、选择不同的参考系时选择不同的参考系时, ,对物体运动的描述一般是不对物体运动的描述一般是不同的。同的。(2)(2)物体的运动具有相对性。物体的运动具有相对性。【解析解析】选选C C。以地球为参考系，。以地球为参考系，“天舟一号天舟一号”和和“天天宫二号宫二号”对接时，两者在围绕地球高速运动对接时，两者在围绕地球高速运动,A,A、D D错误，错误，C C正确；在正确；在“天舟一号天舟一号”与与“天宫二号天宫二号”对接时，两者对接时，两者要保持一样的运动速度，两者相对静止，要保持一样的运动速度，两者相对静止，B B错误。错误。【探究训练探究训练】(2017(2017绍兴高一检测绍兴高一检测) )刻
34、舟求剑的故事家喻户晓刻舟求剑的故事家喻户晓, ,“舟舟已行矣已行矣, ,而剑不行而剑不行”这句话所选用的参考系是这句话所选用的参考系是( () )A.A.舟舟B.B.舟上的人舟上的人C.C.地面地面 D.D.流动的水流动的水【解析解析】选选C C。舟已行是说船相对于地面在运动。舟已行是说船相对于地面在运动, ,而剑而剑落水后相对地面不再移动落水后相对地面不再移动, ,故此句选用的参考系是地面。故此句选用的参考系是地面。【补偿训练补偿训练】1.1.某校高一的同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两某校高一的同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动辆汽车在平直公路上运动, ,甲车内一同学
35、看见乙车没有甲车内一同学看见乙车没有运动运动, ,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系以地面为参考系, ,那么那么, ,上述观察说明上述观察说明( () )A.A.甲车不动甲车不动, ,乙车向东运动乙车向东运动B.B.乙车不动乙车不动, ,甲车向东运动甲车向东运动C.C.甲车向西运动甲车向西运动, ,乙车向东运动乙车向东运动D.D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动甲、乙两车以相同的速度都向东运动【解析解析】选选D D。乙车内同学看见地面上的树木向西运动。乙车内同学看见地面上的树木向西运动, ,说明以地面为参考系说明以地面为参考系,
36、,乙车向东运动乙车向东运动, ,而甲车内同学看而甲车内同学看见乙车没有运动见乙车没有运动, ,说明甲车和乙车的运动情况相同说明甲车和乙车的运动情况相同, ,故故选选D D。2.(2.(多选多选) )甲、乙、丙三架观光电梯甲、乙、丙三架观光电梯, ,甲中乘客看一高楼甲中乘客看一高楼在向下运动在向下运动, ,乙中乘客看甲在向下运动乙中乘客看甲在向下运动, ,丙中乘客看甲、丙中乘客看甲、乙都在向上运动。这三架电梯相对地面的运动情况可乙都在向上运动。这三架电梯相对地面的运动情况可能是能是( () )A.A.甲向上、乙向下、丙不动甲向上、乙向下、丙不动B.B.甲向上、乙向上、丙不动甲向上、乙向上、丙不动
37、C.C.甲向上、乙向上、丙向下甲向上、乙向上、丙向下D.D.甲向上、乙向上、丙也向上甲向上、乙向上、丙也向上, ,但比甲、乙都慢但比甲、乙都慢【解析解析】选选B B、C C、D D。甲中乘客看一高楼在向下运动。甲中乘客看一高楼在向下运动, ,说明甲一定向上运动说明甲一定向上运动; ;乙中乘客看甲在向下运动乙中乘客看甲在向下运动, ,说明说明乙也向上运动乙也向上运动, ,且其速度比甲快且其速度比甲快,A,A错误错误; ;若丙不动若丙不动, ,则会则会看到甲、乙都向上运动看到甲、乙都向上运动,B,B正确正确; ;若丙向下若丙向下, ,则也会看到则也会看到甲、乙向上运动甲、乙向上运动,C,C正确正确
38、; ;若丙也向上若丙也向上, ,速度比甲、乙都速度比甲、乙都慢慢, ,则会看到甲、乙向上运动则会看到甲、乙向上运动,D,D正确。故选正确。故选B B、C C、D D。3.3.在电视连续剧在电视连续剧西游记西游记中中, ,常常有孙悟空常常有孙悟空“腾云驾雾腾云驾雾”的的镜头镜头, ,这通常是采用这通常是采用“背景拍摄法背景拍摄法”: :让让“孙悟空孙悟空”站站在平台上在平台上, ,做着飞行的动作做着飞行的动作, ,在他的背后展现出蓝天和在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云急速飘动的白云, ,同时加上烟雾效果同时加上烟雾效果, ,摄影师把人物动摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头
39、。放映作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时时, ,观众就感觉到观众就感觉到“孙悟空孙悟空”在在“腾云驾雾腾云驾雾”。那么放。那么放映时映时, ,观众所选的参考系是观众所选的参考系是( () )A.A.孙悟空孙悟空B.B.平台平台C.C.白云白云D.D.镜头镜头【解析解析】选选C C。以演员背后展现的蓝天和急速飘动的白。以演员背后展现的蓝天和急速飘动的白云为参考系云为参考系, ,演员相对背景的位置发生改变演员相对背景的位置发生改变, ,所以演员所以演员是运动的是运动的, ,是一种视觉上的错觉是一种视觉上的错觉, ,故选项故选项C C正确正确, ,选项选项A A、B B、D D错误。错
40、误。4.4.下列关于运动的描述中下列关于运动的描述中, ,参考系的选取符合描述的是参考系的选取符合描述的是 ( () )A.A.诗句诗句“飞流直下三千尺飞流直下三千尺”是以飞流作为参考系的是以飞流作为参考系的B.B.“钱塘观潮时钱塘观潮时, ,观众只觉得潮水扑面而来观众只觉得潮水扑面而来”是以潮水是以潮水作为参考系的作为参考系的C.C.升国旗时升国旗时, ,观察到国旗冉冉升起观察到国旗冉冉升起, ,观察者是以国旗作观察者是以国旗作为参考系的为参考系的D.D.“两岸猿声啼不住两岸猿声啼不住, ,轻舟已过万重山轻舟已过万重山”是以万重山作是以万重山作为参考系的为参考系的【解析解析】选选D D。诗句
41、。诗句“飞流直下三千尺飞流直下三千尺”说明飞流相对说明飞流相对于大地在高速运动于大地在高速运动, ,是以大地为参考系的是以大地为参考系的, ,故故A A错误。错误。“钱塘观潮时钱塘观潮时, ,观众只觉得潮水扑面而来观众只觉得潮水扑面而来”是描述潮水相是描述潮水相对于观众在运动对于观众在运动, ,是以观众为参考系的是以观众为参考系的, ,故故B B错误。升国错误。升国旗时旗时, ,观察到国旗冉冉升起观察到国旗冉冉升起, ,观察者是以大地为参考系观察者是以大地为参考系的的, ,故故C C错误。错误。“两岸猿声啼不住两岸猿声啼不住, ,轻舟已过万重山轻舟已过万重山”是是描述轻舟相对于描述轻舟相对于“万重山万重山”在运动在运动, ,是以是以“万重山万重山”为为参考系的参考系的, ,故故D D正确。正确。【课堂小结课堂小结】
