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1、第第第第2 2课课课课 在校园中健在校园中健在校园中健在校园中健 康成长康成长康成长康成长一、形体结构、比例一、形体结构、比例站七坐五盘三半站七坐五盘三半 也也就就是是说说, 坐坐着着看看书书时时,人人高高是是五五个个头头高高。站站的的时时候候,人人高高是是七七个个头头高高;坐坐在在地地上上时时,人人高高是是三三个个半半头头高高。 我我们们在在画画人人物物速速写写的的时时候候,抓抓住住人人物物头头、手手与与书书本本的的微微妙妙关关系系,才才能能画画出出动动态态。注注意意线线条条越越简简单单能能体体现现动动态态越越好好。1、站姿、站姿：是人头部的七至七个半头高。 注意两腿的倾斜，应引向人物的重心
2、线重心线。2、坐姿坐姿人物一般约为五至六个头高，确定完大致比例后，用较长垂直线，依次标出两肩的高低关系、手臂的动态、上身的长度，两腿的动态和位置等。用较肯定的线勾出发型、脸庞、五官等基本特点。画出脖子的动态、然后画出两肩，尤其要注意两肩的高低与宽度，由于远侧肩只能见到一点而容易被忽视。 人物的造型不准（太高或太胖），往往是从两肩的失误造成的，因为只要肩关节稍低一点，就可能使肘关节变低，从而使上身拉长，以致全身拉长。3、接着可以从容易与头部作比较的部位着手，比如处于头部垂直线正中部位等。（这些部位面积不大，但包括了主要的动态）4、画出背部的轮廓线，这是一条主要的动态线，要画得正确，并有连贯性。！5、画出腿、脚，注意上臂、腿与躯干之间的“负空间”，保证形体的整体性。6、画出衣着上的小结构，补充一些必要衣纹。-重心线、动态线什么是重心线？重心线，是通过人的重心向地面所引出的垂直线，是分析人体动作的重要依据和辅助线。支撑面，是指支撑人体重量的面积，通常指脚底面积以及两脚之间所包括的面积（立姿）；坐卧时支撑面是人体与支撑物的接触面积。！画画他们的动态线画画他们的动态线！谢谢大家！谢谢大家！-贺伟萍贺伟萍
