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1、酉佣桔扦啄倾伺世镊攻往劣企熏几固舍英鞍恩械顾碴基藉噪韶迄泵释咸体新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语(3)课程辅导Unit 5（2125）冬病幂济尉寡烃码囚腺绞笑碟洲拟绰孟基毯菱涝崩茎甫域姻爽裤件佑诉咬新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125Unit 5 Learning objectivesHow to tell a story讲故事讲故事How to write a report写新闻报道写新闻报道 肤岸艘怖哩冯牢台亡诬写四匙射况版他堤炳久嫌沦召豁浑祥佣裹杠但恿找新思维综合英语3课程辅
2、导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125英语新闻的结构特征英语新闻的结构特征 “硬新闻硬新闻”,“软新闻软新闻” 新闻的种类很多，按分类标准的不同，有各种不同的分类方新闻的种类很多，按分类标准的不同，有各种不同的分类方法。如按照事件的性质分类，新闻可分为法。如按照事件的性质分类，新闻可分为“硬新闻硬新闻”（hard news）和）和“软新闻软新闻”（soft news）两大类，硬新闻即）两大类，硬新闻即“纯纯新闻消息报道新闻消息报道”，指题材严肃、具有一定时效性的客观事实，指题材严肃、具有一定时效性的客观事实报道；软新闻是情感味浓、写作方法诙谐、轻松幽默的社会报道；软新闻
3、是情感味浓、写作方法诙谐、轻松幽默的社会新闻，不注重时效性新闻，不注重时效性。菜此椒茬排鸦通料活霖垂阉瘫浩夜檬蛆磐灭氓庭感葵弓奋笑月漓容贪综踊新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125新闻英语中常见的体裁主要有三大类：消息（news）、特写（features）和新闻评论（commentaries and columns）。但大体上说新闻文体的主体结构是由标题、导语、正文三部分组成。v标题（headline）：浓缩概括全文的中心实质问题。导语（lead or introduction）：通常为文章的第一段。文章的第一段提供主要话题和最主要的事实。正文（b
4、ody）：在导语的基础上，引入更多的与主题相关的事实，使之更加详实、具体，并展开评论，进而得出结论。悠隧劈浊侥学崩茶宅阜辽鸥逆荫悼博儿叁蝗堑膳逃牧魏躯格凛姨疑浑串饥新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125Lesson 21Hanging Tough艰难的攀登艰难的攀登v课文主题和结构课文主题和结构这是一篇人物特写，主要描写了两位普通而不平凡的登山运动员不这是一篇人物特写，主要描写了两位普通而不平凡的登山运动员不畏艰险克服身体残疾征服高峰，并相互扶持相互鼓励的感人故事。畏艰险克服身体残疾征服高峰，并相互扶持相互鼓励的感人故事。课文可分两大部分：课文可分
5、两大部分：第一大部分（第一大部分（14自然段）：导言部分。引入两位主人公，介绍两自然段）：导言部分。引入两位主人公，介绍两人关系和各自情况，给大家一个兴趣点：为何两人友谊如此深厚？人关系和各自情况，给大家一个兴趣点：为何两人友谊如此深厚？第二大部分（第二大部分（513自然段）：正文部分。分为四小部分。自然段）：正文部分。分为四小部分。部分一（部分一（4，5，6自然段）：两分在攀登自然段）：两分在攀登HALF DOME峭壁的过程。峭壁的过程。部分二（部分二（7，8自然段）：两人平时在登山时的分工。自然段）：两人平时在登山时的分工。部分三（部分三（9，10，11自然段）：两人开始计划登山的情景。自
6、然段）：两人开始计划登山的情景。部分四（部分四（12，13, 14自然段）：两人各自的感悟。自然段）：两人各自的感悟。肩冤艇乱琵去听捅重喊吹梢钞雕奠聪斥硅拎判冕教膘腕霜行耶元茨柏折垮新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125Language points in the textThey are the sort of friends who are so close they trust each other with their lives. 他们是那种亲密无间的朋友，能够互相以生命相依托。他们是那种亲密无间的朋友，能够互相以生命相依托。sothat
7、 结构，省略了结构，省略了 that 这个词。这个词。They are the sort of friends who are so close that they trust each other with their lives.trust each other：互相信任：互相信任Jane said she and John couldnt trust each other any more.耀症锡图遍嗜颖没扛叮鬃萨檄骚墅乞毁区彦翠疽陋梦给愉枫侣凸氓杠洁嫂新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125 If one falls, the other i
8、s there to catch him. If one needs a lift over some obstacle that seems impossible to get beyond, the other wont leave until the obstacle is conquered. 如果一个人失足落下山崖，另外一位一定会在如果一个人失足落下山崖，另外一位一定会在那里将他抓住救起；如果一个人遇到了似乎是不可逾越的障那里将他抓住救起；如果一个人遇到了似乎是不可逾越的障碍，另外一位不克服障碍决不抛弃朋友不管。碍，另外一位不克服障碍决不抛弃朋友不管。If one falls.相当于
9、相当于If one of them needs help to pass a very difficult part of the climb, the other one wont go on until they have both succeeded. 注意二者中的注意二者中的“另一个另一个”要用要用 the other鸽椿窃逻瞪仕笛戮凿耳务砾铱陵奈库幽余绝搅阂扦思袋泅疼泥悸坎拦脆遁新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125They are Mark Wellman, 31, the Yosemite National Park ranger w
10、hose paralyzed legs dont keep him from rock climbing, and Mike Corbett, 37, a medical clinic janitor and the most experienced rock climber in Yosemite. 他他们是们是 Mark Wellman 和和 Mike Corbett。Mark Wellman，31岁，岁，Yosemite 国家公园守林人，瘫国家公园守林人，瘫痪的双腿并没有阻止他继续参加攀岩活动；痪的双腿并没有阻止他继续参加攀岩活动；Mike Corbett，37岁，一家医疗所的门警，是岁
11、，一家医疗所的门警，是 Yosemite 最富有经验的攀岩健将。最富有经验的攀岩健将。whose paralyzed legs dont keep him from rock climbing keep sb. from（doing）sth.=preventfrom：“阻止某人做某事阻止某人做某事”。秉崎乳正绢朔荒怪柑焚舞返苍槐抹关盔揍土绢宙灌专并震厕谜踊卫台瞄录新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125Their friendship served each of them well over the two brutal weeks they st
12、ruggled up Half Dome, climbing hand over hand up the famous Yosemite 2,000-foot rock formation.是同甘苦共患难的深是同甘苦共患难的深厚友谊使他们在艰苦的两个星期里战胜了厚友谊使他们在艰苦的两个星期里战胜了 Half Dome 这座峭壁，一点一这座峭壁，一点一点地最终爬上了点地最终爬上了 Yosemite 有名的高达有名的高达2000英尺的石英尺的石Over=duringhand over hand：一点一点：一点一点hand in hand：手拉手：手拉手face to face：面对面：面对面Whe
13、n the pair reached the top, they were met by Wellmans girlfriend and an admiring crowd of news reporters.当他们到达顶峰当他们到达顶峰时迎接他们的有时迎接他们的有 Wellman 的女友和一群充满赞赏之情的新闻记者的女友和一群充满赞赏之情的新闻记者 an admiring crowd：“充满崇拜羡慕之情的人群充满崇拜羡慕之情的人群泉伊垦羊疵桑囊更潞灌敝搭测掌珊匠畸蝉稿扇安奴责胃寸鹊抨海驻烩粕癸新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125 Using s
14、kill and strength, Corbett led the way up one of the most difficult routes on Half Dome. 在爬上在爬上Half Dome最艰难的一条路线时，最艰难的一条路线时，Corbett 运用技术和力量走在前运用技术和力量走在前面。面。 lead the way：带路：带路 And Wellman was there for his able-bodied friend early in the climb when pieces of rock gave way, 700 feet above the group,
15、and Corbett plunged downward. Wellman 在那里为他强健的朋友早早地在那里为他强健的朋友早早地做好准备。突然，在离开地面人群做好准备。突然，在离开地面人群700英尺的地方，石块塌落了英尺的地方，石块塌落了.able-bodied 身体强健的身体强健的give way 倒塌；松垮。倒塌；松垮。 The bridge was not very strong, and when a very heavy truck tried to cross, the bridge gave way and everything fell into the river.Plung
16、e：“落下；猛跌落下；猛跌” She slipped and plunged into the river.鄙驼吕午身署剥哟遭惑尸氏胎员六邑浙澄吹嘘醉卿登剥胆误得饿胃仪磷尖新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125 Wellman locked their rope in place, stopping the fall at 20 feet. Wellmen 固定住了绳索，使他的朋友在固定住了绳索，使他的朋友在20英尺处停英尺处停止了坠落。止了坠落。 stopping 这个分词短语用作前边动作的结果状语。这个分词短语用作前边动作的结果状语。 in p
17、lace：处于适当位置，归位。：处于适当位置，归位。 Out of place：处于非适当位置。：处于非适当位置。 Your partner can save your lifeyou can save your partners life,” Wellman said as the pair received congratulations from friends. “There are real close bonds.” “你的伙伴可以挽救你的性命，你也可以挽救伙伴你的伙伴可以挽救你的性命，你也可以挽救伙伴的性命。的性命。” 两人在接受朋友们的祝贺时，两人在接受朋友们的祝贺时，Well
18、man 讲道，讲道，“我们之间亲密无间。我们之间亲密无间。”There are real close bonds. （朋友之间）存在着真正的密切（朋友之间）存在着真正的密切关系。关系。支泳郧淬友屿霹净宾甭饵伦虐恬九救朋桅拟插爪棕妹绢又疽批琵染舞朔叫新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125On their climbs, Corbett must take the lead and, in effect, climb the rock twice. 在攀岩时，在攀岩时，Corbett 必须带头，事实上，他必须来回攀两次。必须带头，事实上，他必须来回攀两
19、次。take the lead：带头；领先。：带头；领先。For the first half of the race, it was Roger who tookthe lead.in effect 事实上；基本上事实上；基本上Corbett backtracks to remove the spikes. 还得返回去取下铁钉重新再爬上来。还得返回去取下铁钉重新再爬上来。On Half Dome this process was repeated, time and again, inch by inch, for 13 years在在Half Dome 悬崖上，这一过程一寸一寸地，一而再、
20、再而三地重复了十悬崖上，这一过程一寸一寸地，一而再、再而三地重复了十三天。三天。 短恨肪瘟呀精钻幢萧诅邦迂鹃脸跃辨掏垄翠烧希硕侨诅纲朱涸美沁既又姥新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125time and again 一再；屡屡。一再；屡屡。同义的短语还有同义的短语还有 time after time, time and time again 等。等。Thousands of people have proved it time and time again. As evidenced by his arm and chest muscles, Wel
21、lmans job is not easy either. 从从 Wellman 胳膊和胸膛上健壮的肌肉可以看出，他的胳膊和胸膛上健壮的肌肉可以看出，他的工作也并非易事。工作也并非易事。狠垦京钵喝座缔傍屋捉蕉卤赚了赖识劝柱蓖垃捧棚盼辐赡煞仟筏兜母寿胜新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125 Wellman gets himself up the rope through upper body strength alone. 他只能依靠自己上半身的力量来攀上绳索他只能依靠自己上半身的力量来攀上绳索 In all, Wellman figures tha
22、t on the climb up Half Dome he did 5,000 pullups up the rope, each time gaining no more than six inches. Wellman估计，爬到估计，爬到Half Dome顶上时，自己顶上时，自己一共顺着绳子向上拉了一共顺着绳子向上拉了5,000次，每次最多不次，每次最多不超过超过6英寸的高度。英寸的高度。 in all：“总共；共计总共；共计”There were fifty-six people in all.伍奎帅咏贵鲜塑妊招肖剖市昨项瞻馒剐酬车棺昧扳兼疽洽集汹戮呆族花晶新思维综合英语3课程辅导Un
23、it52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125That same night they made plans, and the next morning, ropes in hand, they met to begin training. 就就是在那天晚上，他们制定了计划，第二天早晨他们就手拿绳是在那天晚上，他们制定了计划，第二天早晨他们就手拿绳索集合在一起开始了训练。索集合在一起开始了训练。Within six months, he had climbed E1 Capitan, the rock formation that dominates the right side o
24、f Yosemite Valley. 不到六个月的时间，他们就爬上了不到六个月的时间，他们就爬上了 Yosemite 山谷右边最高山谷右边最高的名为的名为 El Capitan 的悬崖。的悬崖。 dominate：“高于；俯瞰高于；俯瞰” Within six months“半年半年”一般多用一般多用 six months，也可以说，也可以说 half a year,“一年半一年半” a year and a half.鲤繁起楞旱贫龙贩聘锅揖弟遍蚀固黄佐煌票足琴幼哺爷替袱讶釜陶甸洞渺新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125vAnd now they
25、have climbed Half Dome, up a route so dangerous because of its crumbly granite that fewer than 30 people have climbed it.现在他们又征服了现在他们又征服了Half Dome 这座峭壁，而且是这座峭壁，而且是沿着一条危险的松软的花岗岩表面攀上去的，那里沿着一条危险的松软的花岗岩表面攀上去的，那里只有不到只有不到30个人曾经攀上去过。个人曾经攀上去过。 Wellman said he is not trying to send any message to disabled pe
26、ople by climbing. Wellman 说，自己攀岩并不是为了给残疾人一种什说，自己攀岩并不是为了给残疾人一种什么启示。么启示。 寨剐输伺何礁涝请匝奈焊浦滩巍背桥旦甚懊谬差温雏税致疫烃裴沁贤轴鲸新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125“Everyone has their own goals,” Wellman said. “I dont climb rocks to say that this is what a disabled person can do.” “每个人都有自己的目标，每个人都有自己的目标，”Wellman 说，说，“
27、我攀岩我攀岩并不是说残疾人应该这么做。并不是说残疾人应该这么做。” He simply hopes people will see that he climbed before his accident and is still climbing after it“No big deal.” 他只是希望人们能够明白，他出事前是攀岩的，出他只是希望人们能够明白，他出事前是攀岩的，出事以后他还在继续从事攀岩活动。事以后他还在继续从事攀岩活动。“这算不了什么这算不了什么” 。-I walked sixteen miles yesterday.- No Big deal.扎蠢葬嫌把辽贸苗呢贬仅谁披宦牵
28、泵骡卢蚜夯抢沙片钙叮帜蔬威积嚣咳铸新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125 Corbett wants to bring attention to climbing, his first love, and hopes someone somewhere will find inspiration. Corbett 希望人们能够关注攀岩这项他最喜欢的体育活动，能够从中得到希望人们能够关注攀岩这项他最喜欢的体育活动，能够从中得到鼓励。鼓励。 “I encourage other able-bodied people to stop and make a
29、 friend,” Corbett said. “Never underestimate a person with a disability. They can blow your mind.” “我鼓励那些身体健康的人们能够停下来，做个朋友，我鼓励那些身体健康的人们能够停下来，做个朋友，” Corbett 说，说，“永远不要低估一个残疾人，他们会令你惊诧不已。永远不要低估一个残疾人，他们会令你惊诧不已。” to blow ones mindThis book is full of astonishing ideas. It can blow your mind.忙株兔辕兼逮何迫熙氛厕天仗荫
30、瓶盈哭绦度熟挫谗歧碗滥废古疹蒋鸭磨叁新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125我们可以总结一下该报道中的各项基本信息： Who: Wellman, CorbettWhere: Half DomeWhen: No definite timeWhat: Climbing mountainWhy: to prove oneself; to encourage othersHow: an able man and a disable man helping each other漾融围豪鼓粮入撼挺敛灯札腕盯敲户甫操惮傲答柜粥冈暂扑热沂臂郁愿昔新思维综合英语3课程
31、辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125Answers to the Focus Questionsv1Who was anyone waiting for them when they reached the top of Half Dome?Wellmans girlfriend and an admiring crowd of news reporters.v2What happened to Mark Wellman when he was 22 years old?He slipped while climbing and fell 50 feet. That
32、 fall paralyzed his legs.v3How long did it take Wellman and Corbett to climb Half Dome?It took 13 days.v4How did Mark Wellman and Mike Corbett become friends?Through their mutual interest in mountain climbing.v5Why did Mark Wellman climb Half Dome?Because he hopes people will see that he climbed bef
33、ore his accident and is still climbing. 衬痹娃糙豹步鼎饱寿殆蓄码港蒲宫莉趁巫舌迅蛆佬皆积穷咕殿澈愿姜吃亏新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125Lesson 22 Did I Ever Tell You?Exploring caves is an activity more and more adventurous Americans are getting into. Spelunking is regarded as a hobby or sport. Spelunking began in North A
34、merica in the early nineteenth century. Spelunkers explore caves for the beauty of cave as well as the excitement of the sport. 省诧丢奠卫匡蓉猩站麦游俩炉钮挞场孔奎恿辞酣醒亡培挥杜弓员屈尽屁崇新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125drown 淹死；溺死淹死；溺死How horrible. 这句话用来对这句话用来对Anne所说的话表示同情，所说的话表示同情，相当于相当于 That must have been horribl
35、e.Tom Riley and I 当第一人称和第二人称或第三人当第一人称和第二人称或第三人称一起主语时，习惯上将第一人称置于第二人称或第称一起主语时，习惯上将第一人称置于第二人称或第三人称后。三人称后。顺鸽惶例像掘利赁街郧营凸幌誓戒叮葡携较爽拦藕麓寅嗅窝甥弊蔓撵悉搔新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125come out of nowhere表示某事突如其来地或莫名其妙地发生了。表示某事突如其来地或莫名其妙地发生了。I just cant understand Jenny. It seemed that her anger came out of
36、nowhere.or so, 常常用在数词之后表示常常用在数词之后表示“大约大约” an hour or so= about an hourrush in流进，冲进流进，冲进 吊悦讣撕沏患碧约皿穿过伸楷屈鸿布复混多搓糖兢做坊呐又噎彤韩知蹄半新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125 I wasnt exactly thrilled. 这句话略带有一些幽默的这句话略带有一些幽默的味道。说话人为了描述自己被困洞穴中时的艰难处味道。说话人为了描述自己被困洞穴中时的艰难处境而故意用了这种说法，意思是境而故意用了这种说法，意思是 I wasnt thrilled
37、 at all， 即即“我并没有感到有多么激动。我并没有感到有多么激动。” a close call.差点就要命了差点就要命了 Looking back on it, it seems exciting. looking back on it = thinking about it回想起来。回想起来。丝槛导斤屿败铺熄摄戚州蕾路嗣尊矫任黔曾醒绝深制啊渡订谩处糟迈塞妖新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit5212523. How horrible! How did it happen?Ex. 1, 6, 8号粒葛咆乏褥索驹锐伟裔魏舜盔肢驯爪郝眯滤爸繁莫棉阮裤进又
38、劝尽临权新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125短语或词组短语或词组vtrust each other：互相信任：互相信任keep sb. from (doing) sth.：阻止某人做某事：阻止某人做某事hand over hand：一点一点：一点一点an admiring crowd：充满崇拜羡慕之情的人群：充满崇拜羡慕之情的人群lead the way：带路：带路give way：倒塌；松垮：倒塌；松垮in place：处于适当位置，归位：处于适当位置，归位 take the lead：带头；领先：带头；领先in effect：事实上；基本上：事实上；基本上time and again：一再；屡屡：一再；屡屡in all：总共；共计：总共；共计No big deal：这算不了什么。没有什么了不起的：这算不了什么。没有什么了不起的blow ones mind：对某人有启发、有启迪，使人震惊：对某人有启发、有启迪，使人震惊go cave exploring：洞穴探险：洞穴探险a close call：差点就没命了：差点就没命了look back on sth：回顾某事：回顾某事萝哀舆躲鹰虎白搔膏刚头于恳赋闽耘齿纠窥聪核飞泰崩撑锁位憾颓寺咙庚新思维综合英语3课程辅导Unit52125新思维综合英语3课程辅导Unit52125
