一碳单质的多样性1.同素异形体的概念由元素组成的讲解

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1、一、碳单质的多样性一、碳单质的多样性1.1.同同素异形体的概念由素异形体的概念由-元素组成的讲解元素组成的讲解菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学一、碳单质的多样性一、碳单质的多样性1 1同素异形体的概念同素异形体的概念由由 元元素素组组成成的的性性质质 的的几几

2、种种 ，叫叫做做该该元元素素的的同同素素异异形形体体 、 和和 是是碳碳元元素素的的同同素素异异形形体体； 和和 是是氧氧元元素素的的同同素异形体。素异形体。金刚石金刚石C C6060石墨石墨不同不同单质单质O O2 2O O3 3同种同种菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化

3、学配鲁科化学(1)(1)同同素素异异形形体体的的判判断断需需注注意意三三个个要要点点：a.a.必必须由由同同一一元元素素组成成；b.b.必必须是是不不同同的的单质；c.c.必必须结构构不不同同。如如O O2 2与与O O3 3；S S2 2、S S4 4与与S S8 8等。等。(2)(2)同同素素异异形形体体之之间的的转化化属属于于化化学学变化化，但但价价态不不改改变，是非氧化，是非氧化还原反原反应。(3)(3)不不同同的的同同素素异异形形体体，因因结构构不不同同，物物理理性性质不不同同，但化学性但化学性质相似。相似。(4)(4)由由同同一一种种元元素素形形成成的的物物质，由由于于同同素素异异

4、形形体体的的存存在，不一定在，不一定为纯净物。物。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学二、重要的含碳化合物1. 一氧化碳(1)1)物理性质：物理性质： 色色 味的味的 毒气体，毒气体， 溶于水。溶于水。(2)(2)化学性质化学性质无无无无有有不不菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学2 2二氧化碳二氧化碳( (固态时俗称固态时俗称 ) )(1)(1)化学性质化学性质a a具有酸性氧化物的通性：具有酸性氧化物的通性：干冰干冰

5、菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学b b弱氧化性：弱氧化性：(2)(2)实验室制取原理室制取原理CaCOCaCO3 32HCl=CaCl2HCl=CaCl2 2COCO2 2H H2 2O O。(3)(3)用用途途：灭火火、制制冷冷剂、人人工工降降雨雨、制制尿尿素素、光合作用等。光合作用等。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学3Na2CO3与NaHCO3的比较(反应用离子方程式表示)菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破

6、当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学1 1自然界中碳及其化合物间的转化自然界中碳及其化合物间的转化菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学2 2生产和生活中碳及其化合物间的转化生产和生活中碳及其化合物间的转化(1)(

7、1)转化途径转化途径途径途径：途径途径：化工生产。：化工生产。(2)(2)工业生产中的转化工业生产中的转化炼钢、炼铁炼钢、炼铁菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学高炉高炉炼铁时的主要化学方程式的主要化学方程式为：菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学产物成分与反物成分与反应物量的关系：物量的关系：菜

8、单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学 (2009 (2009年新沂年新沂质检) )将足量将足量COCO2 2通入通入KOHKOH和和Ca(OH)Ca(OH)2 2的混合稀溶液中，生成沉淀的物的混合稀溶液中，生成沉淀的物质的量的量(n)(n)和通入和通入COCO2 2体

9、体积(V)(V)的关系正确的是的关系正确的是( () )菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学【方法技巧】解决反【方法技巧】解决反应先后先后顺序序问题，既可按上述，既可按上述解析方法从离子反解析方法从离子反应的本的本质入手分析，亦可采用假入手分析，亦可采用假设法，即假法，即假设某一物某一物质先反先反应，若其反，若其反应产物又能与原物又能与原假定后反假定后反应的物的物质发生反生反应生成原反

10、生成原反应物，物，则该物物质后反后反应。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学1 1过量的量的COCO2 2通入下列溶液中，最通入下列溶液中，最终出出现浑浊的的 是是( () )A A氯化化钙溶液溶液B B石灰水石灰水C C饱和碳酸和碳酸钠溶液溶液 D D水玻璃水玻璃答案答案：CDCD菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学2 2(2009(2009年年滨州州质检) )用用1 L 1.0 molL1 L 1.0 molL1 1

11、NaOHNaOH溶液吸收溶液吸收0.8 mol CO0.8 mol CO2 2，所得溶液中的，所得溶液中的COCO和和HCOHCO的物的物质的量的量浓度之比度之比约是是( () )A A13 B13 B2121C C23 D23 D3232菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学1 1水溶性水溶性(1)(1)含含K K、NaNa、 的的正正盐盐易易溶溶于于水水，其其余余一一般般不不溶溶于水

12、；酸式盐均易溶于水。于水；酸式盐均易溶于水。(2)(2)一一般般地地，在在相相同同温温度度下下，难难溶溶性性正正盐盐的的溶溶解解度度小小于于其其酸酸式式盐盐的的溶溶解解度度，如如溶溶解解度度Ca(HCOCa(HCO3 3) )2 2CaCOCaCO3 3，酸酸式式盐盐的的溶溶解解度度小小于于其其可可溶溶性性正正盐盐的的溶溶解解度度，如如溶溶解解度度NaNa2 2COCO3 3NaHCONaHCO3 3。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学2 2热稳定性热稳定性(1)(1)一一般般地地，热热稳稳定定性性顺顺序

13、序为为：正正盐盐酸酸式式盐盐碳碳酸酸，如如NaNa2 2COCO3 3NaHCONaHCO3 3H H2 2COCO3 3。(2)(2)可可溶溶性性正正盐盐难难溶溶性性正正盐盐，如如CaCOCaCO3 3高高温温分分解解，而而K K2 2COCO3 3不易分解。不易分解。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高

14、三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学放出放出COCO2 2的速率不同的速率不同由于由于NaNa2 2COCO3 3需要逐步需要逐步结合两个合两个H H才放出才放出COCO2 2，则NaHCONaHCO3 3与与盐酸反酸反应放出放出COCO2 2速率速率较快。快。耗酸量不同耗酸量不同等等质量的量的NaNa2 2COCO3 3与与NaHCONaHCO3 3分分别与与盐酸反酸反应，前者耗酸，前者耗酸多；等物多；等物质的量的量NaNa2 2COCO3 3与与NaHCONaHCO3 3分分别与与盐酸反酸反应，前者，前者耗酸多。耗酸多。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课

15、后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学NaNa2 2COCO3 3与与盐酸的反酸的反应a a滴加滴加顺序不同，序不同，现象不同。象不同。b b当当n(HCl)2n(Nan(HCl)2n(Na2 2COCO3 3) )时，无，无论如何滴加，如何滴加，产生的生的COCO2 2一一样多；多；当当n(HCl)n(HCl)2n(Na2n(Na2 2COCO3 3) )时，把，把NaNa2 2COCO3 3溶液滴加到溶液滴加到盐酸酸中比把中比把盐酸滴加到酸滴加到NaNa2 2COCO3 3溶液中溶液中产生的生的COCO2 2多。多。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教

16、师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学下下图中中A AF F是化合物，是化合物，G G是是单质。写出写出A A、B B、E E、F F、G G的化学式：的化学式：A_A_，B_B_，E_E_，F_F_，G_G_。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习

17、配鲁科化学配鲁科化学【解析】【解析】化合物化合物A A受受热分解可生成三种化合物，在分解可生成三种化合物，在中学常中学常见的化合物范的化合物范围内，固体内，固体A A可能是不可能是不稳定的酸式定的酸式盐或碱式碳酸或碱式碳酸铜，又因，又因为A A分解分解产生的两种化合物都能生的两种化合物都能与化合物与化合物E E反反应产生生单质G G。G G可能是可能是O O2 2，E E为NaNa2 2O O2 2，据此，据此可判断可判断C C、D D应为H H2 2O O、COCO2 2。再根据。再根据A A、B B在溶液中可通在溶液中可通过与与F F、C C反反应可相互可相互转化，化，综合分析可确定合分析

18、可确定C C为COCO2 2，D D为H H2 2O O，则A A为NaHCONaHCO3 3，B B为NaNa2 2COCO3 3。 【答案】【答案】 NaHCONaHCO3 3 NaNa2 2COCO3 3NaNa2 2O O2 2NaOHNaOHO O2 2菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学3(2009(2009年菏年菏泽质检) )可以用来断定碳酸可以用来断定碳酸氢钠粉末中粉末中是否混有碳酸是否混有碳酸钠的的实验方法是方法是( () )A A加加热时有无气体放出有无气体放出B B滴加滴加盐酸酸时有无

19、气泡放出有无气泡放出C C溶于水后，滴加稀的溶于水后，滴加稀的氯化化钡溶液有无白色沉淀溶液有无白色沉淀生成生成D D溶于水后，滴加澄清石灰水，有无白色沉淀生溶于水后，滴加澄清石灰水，有无白色沉淀生成成答案答案：C C菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学4 4将将0.1 L 1 molL0.1 L 1 molL1 1的的纯碱溶液逐滴滴入到碱溶液逐滴滴入到0.1 0.1 L 1.25 molLL 1.25 molL1 1的的盐酸中；酸中；将将0.1 L 1.25 molL0.1 L 1.25 molL1 1的的

20、盐酸逐滴滴入到酸逐滴滴入到0.1 L 1 molL0.1 L 1 molL1 1的的纯碱溶液中。碱溶液中。这两种操作两种操作产生生COCO2 2的体的体积比比为( () )A A52 B52 B2525C C21 D21 D1111菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科

21、化学1 1(2009(2009年年济宁宁质检) )下列关于下列关于NaNa2 2COCO3 3和和NaHCONaHCO3 3说法中正确的是法中正确的是( () )A ANaNa2 2COCO3 3和和NaHCONaHCO3 3都易溶于水都易溶于水B BNaNa2 2COCO3 3和和NaHCONaHCO3 3都很都很稳定定C C石灰水和石灰水和NaNa2 2COCO3 3反反应不与不与NaHCONaHCO3 3反反应D D等物等物质的量的的量的NaNa2 2COCO3 3和和NaHCONaHCO3 3与与盐酸反酸反应，消，消耗耗盐酸的物酸的物质的量之比的量之比为2121解析解析：NaHCONa

22、HCO3 3可溶于水，但不易溶，可溶于水，但不易溶，A A错；NaHCONaHCO3 3受受热分解不分解不稳定，定，B B错；石灰水与；石灰水与NaNa2 2COCO3 3、NaHCONaHCO3 3均反均反应，C C错。答案答案：D D菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学2 2(2008(2008年高考山年高考山东卷卷) )旅游洞穴一般是指供游旅游洞穴一般是指供游人人观览的喀斯特洞穴。多姿多彩的石的喀斯特洞穴。多姿多彩的石钟乳、石笋、乳、石笋、石柱、石花等碳酸石柱、石花等碳酸钙沉沉积体是喀斯特洞穴中的主体

23、是喀斯特洞穴中的主要景要景观。由于游人呼吸有。由于游人呼吸有时会使旅游洞穴中二氧会使旅游洞穴中二氧化碳化碳浓度大幅度升高，可能造成的后果是度大幅度升高，可能造成的后果是( () )抑制碳酸抑制碳酸钙沉沉积体的生体的生长促促进碳酸碳酸钙沉沉积体的生体的生长使游客有憋使游客有憋闷的感的感觉使照明使照明灯下的植物大量死亡灯下的植物大量死亡A AB BC C D D菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学解析解析：COCO2 2的的浓度升高，使度升高，使Ca(HCOCa(HCO3 3) )2 2的量增大，抑制的量增大，

24、抑制CaCOCaCO3 3沉沉积体的生体的生长，也使，也使O O2 2的体的体积分数降低，分数降低，让游客游客有憋有憋闷的感的感觉。答案答案：A A菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学解析解析：A A项，H H2 2燃燃烧使使Y Y处NaHCONaHCO3 3分解，分解，产生生COCO2 2使石使石灰水灰水变浑浊；D D项在加在加热时H H2 2与与FeFe2 2O O3 3反反应，但

25、无，但无COCO2 2生生成；成；B B、C C两两项COCO在在P P处燃燃烧，管内，管内NaNa2 2COCO3 3不分解，石灰不分解，石灰水不水不变浑浊，COCO与与CuOCuO在加在加热时反反应生成生成COCO2 2使石灰水使石灰水变浑浊。答案答案：ACAC菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学4 4实验室用石灰石和室用石灰石和盐酸制取酸制取COCO2 2时，最佳的除，最佳的除杂试剂和方法是和方法是( () )A A水、水、浓H H2 2SOSO4 4洗气洗气B B饱和和NaNa2 2COCO3 3溶

26、液、溶液、浓H H2 2SOSO4 4洗气洗气C C饱和和NaHCONaHCO3 3溶液、溶液、浓H H2 2SOSO4 4洗气洗气D DNaOHNaOH溶液、溶液、浓H H2 2SOSO4 4洗气洗气解析解析：B B项NaNa2 2COCO3 3、D D项NaOHNaOH均消耗均消耗COCO2 2，A A项水溶解水溶解COCO2 2答案答案：C C菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学5 5(1)(1)图瓦瓦卢是由多个珊瑚礁形成的是由多个珊瑚礁形成的岛国。由于大气国。由于大气中中COCO2 2含量的含量的剧

27、增，大量珊瑚礁增，大量珊瑚礁( (主要成分是碳酸主要成分是碳酸钙) )被海被海水侵水侵蚀，其原因是，其原因是_(_(用化用化学方程式表示学方程式表示) )。(2)(2)温室效温室效应导致海平面上升，引起温室效致海平面上升，引起温室效应的人的人为原因主要是原因主要是_。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学(3)(3)为了控制温室效了控制温室效应，各国科学家提出了不少方法和，各国科学家提出了不少方法和设想。科学家致力于二氧化碳想。科学家致力于二氧化碳组合合转化方面的技化方面的技术研究，研究，把把过多的二氧化碳多

28、的二氧化碳转化化为对人人类有益的物有益的物质。如将二氧。如将二氧化碳和化碳和氢气以气以1414的比例混合，通入反的比例混合，通入反应器，在适当的器，在适当的条件下反条件下反应，可，可获得一种重要的能源。得一种重要的能源。请完成下列化学完成下列化学方程式：方程式：COCO2 24H4H2 2=_=_2H2H2 2O O。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学(4)(4)科学家研究科学家研究发现，用，用“汽水汽水”(”(一种能一种能释放放COCO2 2的的弱酸性溶液弱酸性溶液) )浇灌植物能促灌植物能促进植物的生

29、植物的生长。原因是它能。原因是它能_。加加强强呼吸作用呼吸作用加加强强光合作用光合作用改良碱性土改良碱性土壤、壤、调节pHpH加加强强植物蒸植物蒸腾作用作用A A B BC C D D菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学(5)(5)快速、有效地减快速、有效地减缓大气中大气中COCO2 2大量增加的生大量增加的生态学措学措施是施是_。A A使用天然气等燃料使用天然气等燃料 B B控制全球人口增控制全球人口增长C C植植树造林，保造林，保护森林森林 D D立即减少煤和石油的燃立即减少煤和石油的燃烧菜 单隐 藏基

30、础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学解析解析：(1)CO(1)CO2 2能溶于水，溶于水后会与能溶于水，溶于水后会与CaCOCaCO3 3反反应，导致致CaCOCaCO3 3溶解。溶解。(3)(3)从原子守恒的角度去分析，从原子守恒的角度去分析，1 mol CO1 mol CO2 2与与4 mol H4 mol H2 2反反应时，生成了，生成了2 mol H2 mol H2 2O O，生成的另一物，生成的另一物质中必有中必有1 1 mol Cmol C和和4 mol H4 mol H，由方程式的化学，由方程式的化学计量数

31、可知，此物量数可知，此物质必必为CHCH4 4。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学(4)(4)植物植物发生呼吸作用放出生呼吸作用放出COCO2 2；其蒸；其蒸腾作用与外界温作用与外界温度及水分有关，与度及水分有关，与COCO2 2的的浓度无关；植物的光合作用度无关；植物的光合作用需要吸收需要吸收COCO2 2，且，且COCO2 2溶于土壤中的水而生成的溶于土壤中的水而生成的H H2 2COCO3 3电离出的离出的H H可以改良碱性土壤，可以改良碱性土壤，调节pHpH，促，促进植物植物对CaCa2 2、Mg

32、Mg2 2的吸收。所以的吸收。所以“汽水汽水”浇灌植物能促灌植物能促进植植物的生物的生长。(5)(5)随着社会的随着社会的进步，步，对能源的消耗也将能源的消耗也将进一步增大，一步增大，所以不可能立即减少煤和石油的燃所以不可能立即减少煤和石油的燃烧。使用天然气等燃。使用天然气等燃料也会料也会产生生COCO2 2，只有，只有绿色植物的光合作用会吸收大量色植物的光合作用会吸收大量的的COCO2 2，且，且见效快。效快。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学答案答案：(1)CaCO(1)CaCO3 3COCO2 2H

33、 H2 2O=Ca(HCOO=Ca(HCO3 3) )2 2(2)(2)大量燃大量燃烧煤、石油等化石燃料煤、石油等化石燃料(3)CH(3)CH4 4(4)B(4)B(5)C(5)C菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学6 6气体气体A A只含只含X X和和Y Y两种短周期元素，两种短周期元素，X X的原子序数大的原子序数大于于Y Y的原子序数。的原子序数。B B、D D、E E是中学化学中的常是中学化学中的常见气体。气体。各物各物质有如下所示的有如下所示的转化关系：化关系：菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破

34、当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学请回答下列回答下列问题：(1)(1)若气体若气体A A是混合气且是混合气且X X和和Y Y的的质量比小于量比小于3 3，则气体气体A A中肯定有中肯定有_(_(写化学式写化学式) )。(2)(2)若气体若气体A A为纯净物且其分子物且其分子为直直线形形结构，且构，且X X和和Y Y的的质量比在数量比在数值上等于上等于X X的相的相对原子原子质量，量，则A A的化学的化学式式为_；(3)(3)写出化学式：写出化学式：B_B_，C_C_，D_D_，E_E_，甲，甲_。(4)(4)乙可能乙可能为_(_(任写两种任

35、写两种) )。答案答案：(1)H(1)H2 2(2)C(2)C2 2H H2 2(3)CO(3)CO2 2，H H2 2O O，COCO，H H2 2，C C(4)CuO(4)CuO，FeFe3 3O O4 4，FeFe2 2O O3 3菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学碳及其化合物的转化碳及其化合物的转化(2009(2009年广州质检年广州质检) )水蒸气通过灼热的焦炭后，流出气水蒸气通过灼热的焦炭后，流出气体的主要成分是体的主要成分是COCO和和H H2 2，还有，还有COCO2 2和水蒸气等。请用下

36、图和水蒸气等。请用下图中提供的仪器，选择必要的试剂，设计一个实验，证明中提供的仪器，选择必要的试剂，设计一个实验，证明上述混合气中有上述混合气中有COCO和和H H2 2。( (加热装置和导管等在图中略去加热装置和导管等在图中略去) )菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学回答下列回答下列问题：(1)(1)盛盛浓H H2 2SOSO4 4的装置用途是的装置用途是_，盛，盛NaOHNaOH

37、溶液的溶液的装置用途是装置用途是_。(2)(2)仪器器B B中需加入中需加入试剂的名称的名称( (或化学式或化学式) )是是_，所，所发生反生反应的化学方程式是：的化学方程式是：_。(3)(3)仪器器C C中需加入中需加入试剂的名称的名称( (或化学式或化学式) )是是_，其目的是，其目的是_。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学(4)(4)按气流方向按气流方向连接各接各仪器，用字母表示接口的器，用字母表示接口的连接接顺序：序：g gabab_。(5)(5)能能证明混合气中含有明混合气中含有COCO的的实验

38、依据是依据是_。(6)(6)能能证明混合气中含有明混合气中含有H H2 2的的实验依据是依据是_。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学【解析】【解析】本本题关关键是是应明确明确实验目的目的( (证明混合气体中有明混合气体中有COCO和和H H2 2) )，要想达到目的，只能利用它，要想达到目的，只能利用它们的的还原性将之原性将之转化化为COCO2 2和和H H2 2O O来来检验，同，同时又要防止原混合气体中又要防止原混合气体中COCO2 2和水蒸气和水蒸气的干的干扰，所以，用，所以，用COCO、H H2

39、2还原原CuOCuO之前，必之前，必须首先除去首先除去COCO2 2和和水蒸气。本水蒸气。本题应首先解决第首先解决第(4)(4)问。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学一、选择题一、选择题( (每小题每小题5 5分，共分，共5050分分) )1 1(2010(2010年泰安质检年泰安质检) )碳是自然界的基本构成元素之碳是自然界的基本构成元素之一，在自然界中，不停地转化、循环，构成了生

40、机盎然一，在自然界中，不停地转化、循环，构成了生机盎然的物质世界，下图为自然界中碳的循环图。下列有关分的物质世界，下图为自然界中碳的循环图。下列有关分析不合理的是析不合理的是( () )菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学A A过程程中中还可能有另外的含碳物可能有另外的含碳物质产生生B B碳元素在自然界中的循碳元素在自然界中的循环主要是通主要是通过COCO2 2的生成和的生成和消耗来消耗来实现的的C C加速加速过程程将有利于社会的可持将有利于社会的可持续发展展D D只有使只有使图中所示的各中所示的各转化的化

41、的总体保持基本平衡，体保持基本平衡，才能才能维持大气中持大气中COCO2 2的含量相的含量相对稳定定解析解析：加速：加速过程程会造成温室效会造成温室效应等等环境境问题，不利，不利于社会的可持于社会的可持续发展。展。答案答案：C C菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学2 2近期美国化学会近期美国化学会杂志志报道，中国科学家以二道，中国科学家以二氧化碳氧化碳为碳源，金属碳源，金属钠为还原原剂，在，在470C470C、80MPa80MPa下下合成金合成金刚石具有深石具有深远意意义，下列，下列说法不正确的是法不正确

42、的是( () )A A由二氧化碳合成金由二氧化碳合成金刚石是化学石是化学变化化B B金金刚石是碳的一种同位素石是碳的一种同位素C C钠被氧化最被氧化最终生成碳酸生成碳酸钠D D金金刚石与石与许多球形分子多球形分子( (富勒富勒烯) )，如，如C C5050、C C7070、C C6060、C C120120等互等互为同素异形体同素异形体解析解析：金：金刚石是碳的一种同素异形体，而不是同位素。石是碳的一种同素异形体，而不是同位素。答案答案：B B菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学3 3纯碱和小碱和小苏打是厨

43、房中两种常打是厨房中两种常见的用品，它的用品，它们都是都是白色固体，下列区分白色固体，下列区分这两种物两种物质的方法中正确的是的方法中正确的是( () )A A分分别用砂用砂锅加加热两种两种样品，全部分解品，全部分解挥发没有残留没有残留物的是小物的是小苏打打B B用用洁净铁丝蘸取两种蘸取两种样品在煤气火焰上灼品在煤气火焰上灼烧，使火，使火焰焰颜色色发生明生明显变化的是小化的是小苏打打C C用两只小玻璃杯，分用两只小玻璃杯，分别加入少量的两种加入少量的两种样品，再加品，再加入等量的食醋，入等量的食醋，产生气泡快的是小生气泡快的是小苏打打D D先将两先将两样品配成溶液，分品配成溶液，分别加入澄清石

44、灰水，无白加入澄清石灰水，无白色沉淀生成的是小色沉淀生成的是小苏打打答案答案：C C菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学4 4(2009(2009年年连云港云港质检) )下列有关下列有关COCO2 2的的实验中，只能中，只能证明明COCO2 2的物理性的物理性质的的实验是是( () )菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学5 5下列下列说法法错误的是的是( () )A A铅笔芯的主要原料是石墨，儿童在使用笔芯的主要原料是石

45、墨，儿童在使用时不会引起中不会引起中毒毒B BCOCO有毒，生有煤炉的居室可放置数盆清水，有毒，生有煤炉的居室可放置数盆清水，这样有效有效地吸收地吸收COCO，防止煤气中毒，防止煤气中毒C C“汽水汽水”浇灌植物有一定的道理，其中灌植物有一定的道理，其中COCO2 2的的缓释，有利于植物的光合作用有利于植物的光合作用D D硅的提硅的提纯与与应用，促用，促进了半了半导体元件与集成芯片体元件与集成芯片业的的发展，可以展，可以说“硅是信息技硅是信息技术革命的催化革命的催化剂”解析解析：A A项，石墨无毒不会引起中毒，正确；，石墨无毒不会引起中毒，正确；B B项COCO不不溶于水，放盆清水不能防止溶于

46、水，放盆清水不能防止COCO中毒，中毒，B B错；C C项COCO2 2有利于有利于光合作用，正确，光合作用，正确，D D项，SiSi制造半制造半导体元件，正确。体元件，正确。答案答案：B B菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学6 6关于金关于金刚石、石墨和石、石墨和C C6060的的结构的构的说法正确的是法正确的是( () )A A我我们肉眼看到的金肉眼看到的金刚石、石墨和石、石墨和C C6060都是由多个分子靠都是由多个分子靠一定的作用力堆一定的作用力堆积而成的而成的单质B B虽然金然金刚石、石墨和石、

47、石墨和C C6060中的碳原子的排列方式不同，中的碳原子的排列方式不同，但它但它们之之间的作用力却是相同的的作用力却是相同的C C金金刚石、石墨和石、石墨和C C6060的的结构不同决定了它构不同决定了它们的性的性质不同不同D D金金刚石中所有的碳原子都按一定的方式石中所有的碳原子都按一定的方式连成一个向空成一个向空间伸展的网伸展的网络，而，而C C6060中每中每6060个碳原子构成一个分子个碳原子构成一个分子解析解析：A A项，金，金刚石、石墨不是由分子构成；石、石墨不是由分子构成；B B项，金金刚石中只存在共价石中只存在共价键，石墨和，石墨和C C6060中除共价中除共价键外外还有有分子

48、分子间作用力，不正确。作用力，不正确。C C、D D正确。正确。答案答案：CDCD菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学7 7用来分离用来分离COCO2 2和和COCO混合气体并干燥的装置如混合气体并干燥的装置如图所示，所示，图中中a a、c c、d d为止水止水夹，b b为分液漏斗活塞，通分液漏斗活塞，通过Y Y形管形管和止水和止水夹分分别接两球胆，接两球胆，现装置内空气已排尽。装置内空气已排尽。为使使实验成功，甲、乙、丙分成功，甲、乙、丙分别盛放的盛放的试剂为( () )菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突

49、破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学解析解析：甲中用：甲中用NaOHNaOH吸收吸收COCO2 2，剩余，剩余COCO用用浓H H2 2SOSO4 4干干燥后收集在一个球胆内；关燥后收集在一个球胆内；关闭a a，打开，打开b b，将乙中的，将乙中的稀稀H H2 2SOSO4 4放入甲中，会有放入甲中，会有COCO2 2放出，放出，经丙中丙中浓H H2 2SOSO4 4干干燥后收集到另一个球胆内。燥后收集到另一个球胆内。答案答案：C C菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁

50、科化学配鲁科化学8 8下列物下列物质，分，分别滴加醋酸滴加醋酸时会会产生相同气体的是生相同气体的是( () )大理石大理石钟乳石乳石锅垢垢贝壳壳蛋壳蛋壳水玻璃水玻璃A A B BC C D D答案答案：D D菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学9 9向向饱和和NaNa2 2COCO3 3溶液中通入足量溶液中通入足量COCO2 2，结果有晶体果有晶体析出，析出，对析出晶体的原因分析不正确的是析出晶体的原因分析不正确的是( () )A A相同温度下，相同温度下，NaNa2 2COCO3 3的溶解度大于的溶解度大

51、于NaHCONaHCO3 3B B溶液中溶溶液中溶剂减少了减少了C C溶溶质质量增加了量增加了D D反反应过程放程放热答案答案：D D菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学1010将将标准状况下，准状况下，1.12 L CO1.12 L CO2 2通入到通入到100 mL NaOH100 mL NaOH溶溶液中，充分反液中，充分反应后，减后，减压将溶液小心蒸干，得到不含将溶液小心蒸干，得到不含结晶水的固体晶水的固体W W，其，其质量量为5.08 g5.08 g，则下列情况中符合下列情况中符合题意的是意的是(

52、() ) 菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学(1)(1)写出写出A A与与F F的化学式：的化学式：A_A_，F_F_。(2)(2)下列物

53、下列物质中有一种与中有一种与B B物物质不属于同一不属于同一类，其他与，其他与B B均属于同一均属于同一类，这一物一物质是是_。A ASOSO2 2 B BSOSO3 3C CNaNa2 2O DO DSiOSiO2 2(3)D(3)D高温情况下与水蒸气恰好完全反高温情况下与水蒸气恰好完全反应生成生成E E和和F F时，所得气体的平均相所得气体的平均相对分子分子质量是量是_。(4)(4)写出反写出反应的化学方程式：的化学方程式：_。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂

54、巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学1212(12(12分分) )实验室有一种含有少量二氧化硅的石灰石室有一种含有少量二氧化硅的石灰石样品，某同学想准确品，某同学想准确测定定该样品的品的纯度。他取用度。他取用2.0 g2.0 g样品于品于烧杯中，把杯中，把200 mL200 mL某某盐酸分酸分4 4次加入，充分作用后次加入，充分作用后记录烧杯中固体杯中固体质量量( (见下表下表) )，请选择合适的数据并合适的数据并计算：算：菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学

55、(1)(1)写出写出样品中加入品中加入盐酸后酸后发生反生反应的离子方程式：的离子方程式：_。(2)(2)该样品的品的纯度度( (含含CaCOCaCO3 3的的质量分数量分数) )为_。(3)(3)所取用的稀所取用的稀盐酸的物酸的物质的量的量浓度度为_。(4)(4)如果如果该同学改用稀硝酸同学改用稀硝酸测定定样品品纯度，你度，你认为对结果有无影响？果有无影响？_；如果改用稀；如果改用稀H H2 2SOSO4 4，对结果有无影响？果有无影响？_，原因是，原因是_。答案：答案：(1)CaCO(1)CaCO3 32H2H=Ca=Ca2 2COCO2 2H H2 2O O(2)90%(2)90%(3)0

56、.27 molL(3)0.27 molL1 1(4)(4)无影响有影响无影响有影响因因CaSOCaSO4 4微溶覆盖在微溶覆盖在样品表面，阻碍品表面，阻碍CaCOCaCO3 3与与H H2 2SOSO4 4进一一步反步反应菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学1313(13(13分分)(2010)(2010年山年山东临沂模沂模拟) )已知某固体混合物已知某固体混合物A A由由NaHCONaHCO3 3、KHCOKHCO3 3、MgCOMgCO3 3、CaCOCaCO3 3四种物四种物质中的两种混中的两种混合而

57、成，通合而成，通过推理和推理和计算完成下列算完成下列问题：(1)(1)取取A A与足量与足量盐酸反酸反应，若保持，若保持总物物质的量不的量不变，不，不论以何种比例混合，生成气体的量均保持不以何种比例混合，生成气体的量均保持不变，则混合混合物物A A的的组成情况最多有成情况最多有_种种( (填数字填数字) )。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学(2)(2)取取A A与足量与足量盐酸反酸反应，若保持，若保持总质量量m(A)m(A)不不变，不，不论以何种比例混合，生成气体的量均保持不以何种比例混合，生成气体的量

58、均保持不变，则A A的的可能可能组成是成是_和和_、_和和_、_和和_(_(可不填可不填满，也可，也可补充充) )。(3)(3)若先将若先将A A加加热，剩余固体再与足量，剩余固体再与足量盐酸反酸反应，且将，且将先后两次生成的气体分先后两次生成的气体分别通入足量澄清石灰水中，生成通入足量澄清石灰水中，生成的沉淀均的沉淀均为10.0 g10.0 g，则A A中各物中各物质的物的物质的量之和的量之和为_mol_mol。(4)(4)取取a ga g该混合物与足量混合物与足量盐酸反酸反应生成生成COCO2 2气体的体气体的体积V V的取的取值范范围是是( (标准状况准状况)_)_。菜 单隐 藏基础知识

59、梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学解析解析：(1)(1)两两两两组合共有合共有6 6种情况。种情况。(2)(2)因因NaHCONaHCO3 3与与MgCOMgCO3 3的摩的摩尔尔质量均量均为84 gmol84 gmol1 1，CaCOCaCO3 3与与KHCOKHCO3 3的摩的摩尔尔质量均量均为100 gmol100 gmol1 1，故，故总质量不量不变，生成的，生成的COCO2 2不不变有两有两组组合。合。(3)(3)两次均两次均产生生0.1 mol CO0.1 mol CO2 2，故，故A A中含中含KHCOKHCO

60、3 3和和NaHCONaHCO3 3共共0.2 mol0.2 mol。菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学1414(14(14分分) )某无色气体，可能含有某无色气体，可能含有H H2 2、COCO、HClHCl、COCO2 2中中的一种或几种。的一种或几种。现将混合气体依次将混合气体依次经过下列下列处理理( (假假设每步均完全反每步均完全反应) )：菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学试回答下列回答下列问题：(1)(1

61、)根据混合气体根据混合气体经过AgNOAgNO3 3溶液溶液时的的现象，象，说明明原混合气体中一定含有原混合气体中一定含有_。(2)(2)原混合气体中原混合气体中_(_(选填填“可能可能”、“不不可能可能”或或“肯定肯定”)”)含有含有H H2 2气体。气体。(3)(3)原混合气体的原混合气体的组成可能是：成可能是：_或或_或或_。答案答案：(1)HCl(1)HCl(2)(2)可能可能(3)HCl(3)HCl和和COCOHClHCl、H H2 2和和COCO2 2HClHCl、H H2 2、COCO和和COCO2 2菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标

62、高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学1 1用酒精灯加用酒精灯加热下列物下列物质，不生成，不生成COCO2 2的是的是( () )A AK K2 2COCO3 3 B BCuCu2 2(OH)(OH)2 2COCO3 3C CNaHCONaHCO3 3 D DNHNH4 4HCOHCO3 3答案答案：A A菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破

63、当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学3 3(2009(2009年邯年邯郸模模拟) )将石墨置于熔融的将石墨置于熔融的钾或气或气态钾中，石墨会吸收中，石墨会吸收钾而形成称而形成称为钾石墨的物石墨的物质，其，其组成是成是C C8 8K K、C C2424K K、C C3636K K、C C4848K K和和C C6060K K。在。在钾石墨中，石墨中，钾原子把最原子把最外外层电子交子交给石墨石墨层，但在遇到与金属，但在遇到与金属钾易反易反应的其他的其他物物质时还会收回。在会收回。在钾石墨中，石墨中，钾元素元素处于石墨于石墨层中中间，因而石墨因而石

64、墨层之之间被被胀大，大，层间的距离增加。下列的距离增加。下列对钾石石墨的叙述中正确的是墨的叙述中正确的是( () )A A钾石墨是一石墨是一类离子化合物离子化合物B B钾石墨石墨导电性比石墨弱性比石墨弱C C钾石墨与水相遇不石墨与水相遇不发生任何反生任何反应D D题干中的干中的5 5种种钾石墨属于同素异形体石墨属于同素异形体菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学解析解析：钾原子把原子把电子交子交给石墨石墨层变成成K K，故形成离子，故形成离子化合物；石墨化合物；石墨层电子增多子增多导电性性应增增强强，B B错

65、；遇水；遇水时钾把把电子收回与子收回与H H2 2O O反反应，C C错；钾石墨不再是石墨不再是单质，故，故不属于同素异形体，不属于同素异形体，D D错。答案答案：A A菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学4 4(2009(2009年上海模年上海模拟) )向一定量的向一定量的K2CO3K2CO3溶液中溶液中缓慢滴加慢滴加稀稀盐酸，并不断酸，并不断搅拌。随着拌。随着盐酸的加入，溶液中离子数酸的加入，溶液中离子数目也相目也相应地地发生生变化。如化。如图所示，四条曲所示，四条曲线与溶液中的与溶液中的离子的离子的对

66、应关系，完全正确的是关系，完全正确的是( () )菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学5 5有甲、乙各有甲、乙各50 mL50 mL同同浓度的度的NaOHNaOH溶液，分溶液，分别向其中通向其中通入一定量的入一定量的COCO2 2，随后各取溶液，随后各取溶液10 mL10 mL，再分，再分别向所取溶向所取溶液中逐滴加入液中逐滴加入0.1 molL0.1 molL1 1盐酸，酸，产生生C

67、OCO2 2的体的体积( (标准准状况状况) )与加入与加入盐酸的体酸的体积之之间的关系如的关系如图所示：所示：菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学回答下列回答下列问题：(1)NaOH(1)NaOH溶液吸收溶液吸收COCO2 2气体后，溶液中的溶气体后，溶液中的溶质成分：甲成分：甲是是_，乙是，乙是_。(2)(2)产生生COCO2 2气体的体气体的体积：甲是：甲是_L_L，乙是，乙是_L_L。答案答案：(1)NaOH(1)NaOH、NaNa2 2COCO3 3NaNa2 2COCO3 3、NaHCONaHC

68、O3 3(2)0.056(2)0.0560.1120.112菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学6 6( (探究探究创新新题) )某化学某化学课外活外活动小小组欲制取欲制取纯NaNa2 2COCO3 3溶液并溶液并讨论实验过程中的相关程中的相关问题，可供，可供选择的的试剂有有A A大理石大理石 B B盐酸酸C C氢氧化氧化钠溶液溶液 D D澄清石灰水澄清石灰水菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学请回答下列回答下列问题：(

69、1)(1)请指出甲、乙两方案的主要缺点：指出甲、乙两方案的主要缺点：甲方案甲方案_；乙方案乙方案_。(2)(2)若采用丙方案制取若采用丙方案制取纯NaNa2 2COCO3 3溶液，其溶液，其实验的关的关键有有_。(3)(3)假假设反反应所得的所得的NaHCONaHCO3 3溶液中含有溶液中含有NaNa2 2COCO3 3，现要要利用利用A AD D四种四种试剂证明明NaNa2 2COCO3 3的存在，你所的存在，你所选择的的试剂有有_(_(填填试剂代号代号) )。A ACaClCaCl2 2溶液溶液 B BMgSOMgSO4 4溶液溶液C C澄清石灰水澄清石灰水 D D稀稀盐酸酸菜 单隐 藏基

70、础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学(4)(4)假假设反反应所得的所得的NaNa2 2COCO3 3固体中混有未分解的固体中混有未分解的NaHCONaHCO3 3，乙同学，乙同学选择澄清石灰水澄清石灰水测定其中定其中NaHCONaHCO3 3的的质量量分数，乙同学能否达到分数，乙同学能否达到实验目的？目的？_(_(填填“能能”或或“不能不能”)”)；若能，；若能，请说明明计算所需要的数据；若不算所需要的数据；若不能，能，请简要要说明理由。明理由。_。(5)(5)乙同学乙同学为测定定NaNa2 2COCO3 3中中NaHC

71、ONaHCO3 3的的质量分数，又做了量分数，又做了如下如下实验：菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学取体取体积相同的两份溶液，一份中加入足量相同的两份溶液，一份中加入足量CaClCaCl2 2溶液，溶液，沉淀完全后沉淀完全后过滤、洗、洗涤、干燥得、干燥得m m1 1 g g沉淀；沉淀；另一份中另一份中加入足量的石灰水后，加入足量的石灰水后，过滤、洗、洗涤、干燥得、干燥得m m2 2 g g沉淀。沉淀。他能利用上述数据他能利用上述数据计算出算出NaHCONaHCO3 3质量分数量分数吗？_(_(填填“能能”

72、或或“不能不能”)”)；若能，其数；若能，其数值表达式表达式为_。( (用用m m1 1、m m2 2表示表示) )答案答案：(1)(1)甲方案甲方案COCO2 2的通入量不易控制，所制得的的通入量不易控制，所制得的NaNa2 2COCO3 3溶液中含溶液中含NaHCONaHCO3 3或或COCO2 2杂质操作繁操作繁琐，且可能含，且可能含NaHCONaHCO3 3杂质菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学(2)(2)反反应应充分充分进行，微行，微热驱赶尽溶解于赶尽溶解于NaHCONaHCO3 3溶溶液中的液中的COCO2 2，反，反应与与所用所用NaOHNaOH溶液的体溶液的体积应相等相等(3)A(3)A(4)(4)能需要能需要样品品NaNa2 2COCO3 3的的质量和加入石灰水量和加入石灰水产生沉淀的生沉淀的质量量菜 单隐 藏基础知识梳理重要考点突破当堂巩固落实教师备课资源课后作业设计新课标高三总复习新课标高三总复习配鲁科化学配鲁科化学本小节结束本小节结束请按请按ESCESC键返回键返回结束结束