《91沙溪压强》由会员分享，可在线阅读，更多相关《91沙溪压强（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。复习旧知：复习旧知：1、力是、力是 对对 的一的一种作用。种作用。2、地面附近物体由于、地面附近物体由于 而受而受到的力叫做重力，用符号到的力叫做重力，用符号 表示。表示。3、重力的方向是、重力的方向是 ，重力，重力的作用点是的作用点是 。一个物体一个物体另一个物体另一个物体地球吸引地球吸引G G竖直向下竖直向下重心重心第第1 1节节 压强压强第九章第九章 压强压强教科版义务教育教科书八年级物理下册教科版义务教育教科书八年级物理下册 图中图钉对墙面图中图钉对墙面, ,木块对斜面，人对地面木块对斜面，人对地面 是否有作用力？方向如何？作用在什么位置是否有
2、作用力？方向如何？作用在什么位置？F FF试试你的身手试试你的身手小孩小孩垂直垂直压在地面上的力压在地面上的力图钉图钉垂直垂直压在墙面上的力压在墙面上的力木块木块垂直垂直压在斜面上的力压在斜面上的力压压力力F1.1.定义：垂直作用在受力物体表面定义：垂直作用在受力物体表面上的力叫压力。上的力叫压力。2.2.方向方向: :垂直受力物表面并指向其垂直受力物表面并指向其内部内部3.3.作用点：被压物体表面作用点：被压物体表面压力压力FF木块对地面的压力木块对地面的压力木块对斜面的压力木块对斜面的压力图钉对墙面的压力图钉对墙面的压力F = GF GF 与与 G无关无关压力的大小总等于物体的重力吗？压力
3、的大小总等于物体的重力吗？ 只有当物体放在只有当物体放在水平面水平面上时，物体对支上时，物体对支持面的持面的压力压力才才等于等于物体所受的物体所受的重力重力。4、压力的大小、压力的大小FGGG用手指压笔的两端，有什么感觉？用手指压笔的两端，有什么感觉？再用力大点又有什么感觉？再用力大点又有什么感觉？试一试试一试猜想猜想1：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_ 有关；有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想猜想2：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_ 有关；有关；压力大小压力大小受力面积大小受力面积大小压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小压
4、力大小的关系。的关系。保持两个小桌的保持两个小桌的 相同，相同，通过改变通过改变 大小，观察压大小，观察压力的作用效果。力的作用效果。G G甲甲乙乙实验次数实验次数压压 力力受力面积受力面积压力作用效果压力作用效果1 12 2小桌重力小桌重力小桌小桌+ +砝码重力砝码重力桌脚桌脚桌脚桌脚不明显不明显明显明显受力面积受力面积压力压力由甲和乙可知：由甲和乙可知： 相同时，压力的作用效果相同时，压力的作用效果和和 有关，有关， ，压力作，压力作用效果越明显。用效果越明显。受力面积受力面积压力大小压力大小压力越大压力越大压力的作用效果与压力的作用效果与受力面积受力面积的关系。的关系。G GG G乙乙丙
5、丙实验次数实验次数压压 力力受力面积受力面积压力作用效果压力作用效果1 12 2保持两个小桌的保持两个小桌的 相同，相同，通过改变通过改变 大小，观察压大小，观察压力的作用效果。力的作用效果。压力压力受力面积受力面积小桌小桌+ +砝码重力砝码重力小桌小桌+ +砝码重力砝码重力桌脚桌脚桌面桌面明显明显极不明显极不明显由乙和丙可知：由乙和丙可知： 相同时，压力的作用效果相同时，压力的作用效果和和 有关，有关， ，压力作用效果越明显。，压力作用效果越明显。压力压力受力面积大小受力面积大小受力面积越小受力面积越小压力的作用效果不仅跟压力的作用效果不仅跟 有关，有关，还跟还跟 有关。有关。 相同时，相同
6、时， ，压力作用效果越明显；压力作用效果越明显； 相同时，相同时， ，压力作用效果越明显。压力作用效果越明显。压力的大小压力的大小受力面积的大小受力面积的大小受力面积的大小受力面积的大小压力的大小压力的大小压力越大压力越大受力面积越小受力面积越小1.1.定义：定义：物体所受的压力与受力面积之比。物体所受的压力与受力面积之比。2.2.物理意义：物理意义：表示压力作用效果的物理量。表示压力作用效果的物理量。3.3.公式：公式：4.4.单位：单位：压强压强= =压力压力受力面积受力面积P= P= F FS S1 Pa=1 N/m1 Pa=1 N/m2 2压压 强强p-压强压强-帕斯卡（帕斯卡（Pa）
7、F-压力压力-牛顿（牛顿（N）s-面积面积-平方米（平方米（m2）思考：思考：15Pa的物理意义是什么？的物理意义是什么？表示每平方米面积上受到的压力是表示每平方米面积上受到的压力是15N压压力力作作用用效效果果压压力力压力与受力面积之比压力与受力面积之比表示压力作用效果表示压力作用效果P=F/S帕斯卡（帕斯卡（PaPa）压力大小压力大小受力面积受力面积大小大小压压强强一本教科书平放在一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量的桌面上，书的重量约为约为2.5N，与桌面接触面积约为，与桌面接触面积约为510-2m2，试计算书对桌面的压强。试计算书对桌面的压强。已知：已知：F=G=2.5N S= 5
8、F=G=2.5N S= 51010-2-2m m2 2求：求：P P答：书对桌面的压强是答：书对桌面的压强是50Pa50Pa。受力面积相同时，压力越大，受力面积相同时，压力越大，丁丁 压力的作用效果越明显压力的作用效果越明显小明同学在探究小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图甲、乙所示的实验时，做了如图甲、乙所示的实验: :（1 1）实验能够得到的结论是）实验能够得到的结论是_。 （2 2）若想继续探究）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的压力的作用效果与受力面积大小的关系关系”，应再做图，应再做图 （填（填“丙丙”或或“丁丁”）所示的）所示的实验。实验。读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。底面积为底面积为0.2m0.2m2 2，重为，重为400N400N的铝块放在面积的铝块放在面积为为400 cm400 cm2 2的水平桌面上，铝块对桌面产生的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为多少？的压强为多少？拓展提升拓展提升
