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1、课件设计：康课件设计：康 兵兵 重庆市合川区杨柳街小学重庆市合川区杨柳街小学四年级下册第八单元四年级下册第八单元平均数第1课时n课堂引入n课堂引入8 8分分7 7分分9 9分分6 6分分8 8分分7 7分分5 5分分6 6分分甲组成绩9 9分分8 8分分7 7分分6 6分分8 8分分9 9分分9 9分分乙组成绩哪一组的成绩更好？你是怎么想的？n课堂探索总成绩人数=平均成绩n课堂探索甲组的平均成绩：总成绩平均成绩8+8+7+7+9+5+6+6=568+8+7+7+9+5+6+6=56（分）（分）56568=78=7（分）（分）将平均成绩将平均成绩7 7分和这个组每个人分和这个组每个人成绩相比较，
2、你有什么发现？成绩相比较，你有什么发现？平均成绩平均成绩7 7分并不一定是某个同分并不一定是某个同学的掷圈成绩，它表示这个组学的掷圈成绩，它表示这个组中多数人的成绩都与中多数人的成绩都与7 7分接近或分接近或相等。表示这个组的平均水平。相等。表示这个组的平均水平。n课堂探索乙组的平均成绩：总成绩平均成绩9+8+8+9+7+9+6=56（分）567=8（分）你能说说平均成绩你能说说平均成绩“8 8分分”表示什么表示什么意思吗？意思吗？答：用两组的平均数比较，乙组的掷圈成绩更好。答：用两组的平均数比较，乙组的掷圈成绩更好。n课堂探索96959593859896你认为怎样表示马竞的得分比较合适？你认
3、为怎样表示马竞的得分比较合适？马竞参加了青少年宫组织的卡拉OK比赛，7位评委打的分数分别是：n课堂探索马竞参加了青少年宫组织的卡拉OK比赛，7位评委打的分数分别是：96+95+95+93+85+98+96=65896+95+95+93+85+98+96=658（分）（分）6586587=947=94（分）（分）9494分表示马竞的平均得分，这个分与分表示马竞的平均得分，这个分与大多数评委打的分数比较接近。大多数评委打的分数比较接近。96959593859896n课堂练习根据下面两组数据，比较甲、乙的生产成绩谁更好。（1 1）甲）甲5 5天中每天生产零件数记录如下：天中每天生产零件数记录如下：1
4、010个个 1313个个 1212个个 1515个个 1010个个（2 2）乙）乙4 4天中每天生产零件数记录如下：天中每天生产零件数记录如下：1414个个 9 9个个 1717个个 2020个个n课堂练习（1 1）知道小组每个同学的身高，）知道小组每个同学的身高， 就能知道小组的平均身高。就能知道小组的平均身高。（2 2）知道小组的平均身高，一定）知道小组的平均身高，一定 能知道小组中每人的身高。能知道小组中每人的身高。（3 3）知道小组同学的平均身高是）知道小组同学的平均身高是 145cm145cm，就能算出小组中，就能算出小组中1010 人身高的总和。人身高的总和。（ ）（ ）（ ）判断（对的画“”，错的画“”）。通过这节课的通过这节课的学习，你学到学习，你学到了什么？了什么？n课堂总结
