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1、冯骥才冯骥才珍珍珠珠鸟鸟原原体体羽羽灰灰色色、散散缀缀许许多多小小白白斑斑点点，因因形形似似珍珍珠珠而而得得名名.珍珍珠珠鸟鸟学学名名叫叫斑斑胸胸草草雀雀，原原产产澳澳洲洲东东部部和和印印尼尼东东部部热热带带森森林林中中。珍珍珠珠鸟鸟羽羽毛毛鲜鲜艳艳，体体态态娇娇小小玲玲珑珑，动动作作活活泼泼轻轻巧巧，非非常常可可爱爱，是是一一种种美美丽丽的的观观赏赏鸟鸟。 珍珠鸟，又名珍珠鸡、珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟珠鸡、几内亚鸟,也叫锦花也叫锦花鸟、小珍珠。原产于澳大利鸟、小珍珠。原产于澳大利亚东部，因羽毛散落许多小亚东部，因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。白斑点，形似珍珠，故得名。珍珠
2、鸟性情温顺，喜群居，珍珠鸟性情温顺，喜群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、机不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏，易受惊吓，一旦遇到意敏，易受惊吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避、外，鸟群即发出叫声，逃避、飞跑或胡乱冲撞，常导致损飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。伤。 作者简介 冯骥才，当代作家。冯骥才，当代作家。主要作品有长篇历史主要作品有长篇历史小说神灯，中篇小说神灯，中篇小说神鞭啊小说神鞭啊!，短篇小说雕花烟斗短篇小说雕花烟斗，散文集珍珠鸟，散文集珍珠鸟等。等。一初步感知观察了课件后你知道了些什么？作者笔下珍珠鸟给你留下了怎样的印象？二说说课文中珍珠鸟是一种怎样的鸟？（1）怕人：有人说，这是一种怕人的鸟。（
3、2）漂亮可爱：它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 三了解珍珠鸟怕人的内容小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。 文章开头用单独一段强调文章开头用单独一段强调珍珠鸟珍珠鸟“怕人怕人”有哪些用意？有哪些用意？1 1、为下文特别关爱鸟儿作了、为下文特别关爱鸟儿作了铺垫铺垫；2 2、和下文的鸟儿亲近人形成、和下文的鸟儿亲近人形成对比对比，突出中心。突出中心。10.10.珍珠鸟珍珠鸟 朋友送我一对珍珠鸟。朋友送我一对珍珠鸟。
4、朋友送我一对珍珠鸟。真好！朋友送我一对珍珠鸟。真好！ 真好！朋友送我一对珍珠鸟。真好！朋友送我一对珍珠鸟。 10.10.珍珠鸟珍珠鸟 我把这对鸟儿放在一个用竹条编成我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而有温暖的巢。小鸟舒适而有温暖的巢。 我把它挂在窗前。一盆吊兰的垂蔓我把它挂在窗前。一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。丛林一样安全。（一）在关爱之情的驱使下，我为鸟儿做了哪些事？3 3、按捺自己的好奇心决不轻易、按捺自己的好奇心决不轻易打扰它们的生活。打扰它们的生活。
5、1 1、为鸟儿布置更好的环境；、为鸟儿布置更好的环境；2 2、按时添食加水；、按时添食加水；五、诵读课文思考品读课文品读课文10.10.珍珠鸟珍珠鸟 瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。蓬松的球儿。 瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点似的白点；它好肥，整个身子好像一个它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。蓬松的球儿。 瞧，多么
6、像它的母亲：红嘴红脚，瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点似的白点；它好肥，整个身子好像一个；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。蓬松的球儿。局部描写局部描写整体描写整体描写10.10.珍珠鸟珍珠鸟 起先，这小家伙只在笼子四周活动，起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神奇十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得儿神奇十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离
7、我较远，见我不去伤害它，的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒嗒嗒”啄着我啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。10.10.珍珠鸟珍珠鸟 起先，这小家伙只在笼子四周活动，起先，这小家伙只在笼子四周活动， 胆小，活动范围很小，胆小，活动范围很小，局限于熟悉
8、的笼子周围。局限于熟悉的笼子周围。10.10.珍珠鸟珍珠鸟 随后就在屋里飞来飞去，一会儿随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神奇十足地站在落在柜顶上，一会儿神奇十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。10.10.珍珠鸟珍珠鸟 渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那
9、小红嘴，心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒嗒嗒”啄着我正在啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。也不怕，反而友好地啄两下我的手指。10.10.珍珠鸟珍珠鸟 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神奇十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得儿神奇十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落落到了我到了我的小桌上。它的小桌上。它先先是离我较远，见我不去伤害
10、它，是离我较远，见我不去伤害它，便一点点便一点点挨挨近，近，然后然后蹦蹦到我的杯子上，到我的杯子上，俯俯下头下头来来喝喝茶，茶，再再偏偏过脸过脸瞧瞧瞧瞧我的反应。我的反应。后来后来，它完，它完全放心了，索性用那小红嘴，全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒嗒嗒”啄啄着我着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地它也不怕，反而友好地啄啄两下我的手指。两下我的手指。10.10.珍珠鸟珍珠鸟 白天，它淘气地陪伴着我；傍晚，它就在白天，它淘气地陪伴着我；傍晚，它就在父母的父母的再三呼唤再三呼唤声中，飞到笼子边，扭动滚圆声中，飞到笼子边，扭动滚
11、圆的身子，挤开那绿叶钻进去。的身子，挤开那绿叶钻进去。 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！信赖，不就能创造出美好的境界吗？信赖，不就能创造出美好的境界吗？ 有一天，我伏案写作时，它有一天，我伏案写作时，它居然居然落到我的落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟
12、趴在我的肩上睡着了。它一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！ 四具体体验珍珠鸟不怕人的内容具体体验珍珠鸟不怕人的内容（1）我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我）我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。们就这样一点点熟悉了。（逐渐熟悉）（逐渐熟悉）（2）起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，）起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿一会儿落在柜顶上，落在柜顶上，一会儿一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些神气十足地站在书架上，
13、啄着书背上那些大文豪的名字，大文豪的名字，一会儿一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。（渐渐胆大）（渐渐胆大）（3）渐渐它的胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见）渐渐它的胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过头来瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开再偏过头来瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来跳去，跳动的小红爪子在纸上发胆子跑到稿纸上，绕着我
14、的笔尖蹦来跳去，跳动的小红爪子在纸上发出出“嚓嚓嚓嚓”的响声。的响声。（逐渐亲近）（逐渐亲近）（4）我不动声色地写，默默享受着小家伙亲近的情意。这样，它完）我不动声色地写，默默享受着小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。（5）有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不）有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，
15、扭头看，这小家伙竟趴在我的肩上觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？（完全依赖）（完全依赖） 既然珍珠鸟是一种怕人的鸟，为何又不怕作者呢？既然珍珠鸟是一种怕人的鸟，为何又不怕作者呢？ 不怕人：不怕人： 逐渐熟悉逐渐熟悉 渐渐胆大渐渐胆大 开始亲近开始亲近 完全依赖完全依赖“我我”的举动的举动小鸟的反应小鸟的反应很少扒开叶蔓瞧它们我不管
16、它我只是微微一笑，依旧写东西“笔不觉停了，生怕惊走它”敢伸出小脑袋瞅瞅我雏鸟脑袋“从叶间探出来” ”即使开着窗子也不会飞走“蹦到我杯子上蹦到我杯子上”喝茶喝茶绕着我的笔尖蹦来蹦去啄着我颤动的笔尖趴在我肩上睡着了我不动声色地写不去伤害它决不掀开叶片往里看“我”的爱护不去惊动不去惊动不去伤害不去伤害不去惊扰鸟的变化显得怕人显得怕人渐渐胆大渐渐胆大开始亲近开始亲近完全信赖完全信赖 我对珍珠鸟关心爱护，鸟儿有怎样我对珍珠鸟关心爱护，鸟儿有怎样的反应？的反应？ 你认为究竟是什么拉你认为究竟是什么拉近了我和珍珠鸟之间的距近了我和珍珠鸟之间的距离？离？信赖信赖爱爱“我我”鸟鸟 起先，这小家伙只在笼子四周活起
17、先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。着逃到画框上去了。神气十足神气十足不管它不管它 渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，离我较远，见我不去伤害它见我不去伤害它，便一点点挨近，然后，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧
18、瞧我的反应。的反应。我只是微微一笑，依旧写东西我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出小红爪子在纸上发出“嚓嚓嚓嚓”的响声。的响声。 我不动声色的写我不动声色的写，默默享受着这小家伙亲近的默默享受着这小家伙亲近的情意情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，小红嘴，“嗒嗒嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。啄着我颤动的笔尖。我用手抚一我用手抚一抚它细腻的绒毛，抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。的手指。
19、 我我先是离他较远，先是离他较远，见他不去伤害见他不去伤害我我, ,便一点点便一点点挨近，然后蹦到他的杯子上，俯下头来喝茶，再挨近，然后蹦到他的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧他的反应。偏过脸瞧瞧他的反应。他只是微微一笑，依旧写他只是微微一笑，依旧写东西。东西。我我就放开胆子跑到稿纸上，绕着他的笔尖就放开胆子跑到稿纸上，绕着他的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓嚓嚓”的响声。的响声。 他不动声色的写，默默享受着我亲近的情意。他不动声色的写，默默享受着我亲近的情意。这样，这样，我我完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴
20、，嘴，“嗒嗒嗒嗒”啄着他颤动的笔尖。啄着他颤动的笔尖。他用手抚一抚他用手抚一抚我细腻的绒毛，我也不怕，我细腻的绒毛，我也不怕，反而友好地啄两下他反而友好地啄两下他的手指。的手指。你是一只你是一只_的鸟。的鸟。你是一个你是一个_的人。的人。心灵感悟心灵感悟心灵感悟心灵感悟 关爱、尊重、宽容、理关爱、尊重、宽容、理解、平等、自由等产生信解、平等、自由等产生信赖，信赖创造美好的（和赖，信赖创造美好的（和睦、和谐、和平）境界睦、和谐、和平）境界南非动物学家与狮共泳南非动物学家与狮共泳男子与鳄鱼共舞男子与鳄鱼共舞两岁女孩的猩猩朋友两岁女孩的猩猩朋友“现代泰山现代泰山”放豹归放豹归山山 泰国惊险鳄鱼表演吸
21、引游客泰国惊险鳄鱼表演吸引游客 英夫妇与数百猛禽同住英夫妇与数百猛禽同住 尊重对方的生存空间尊重对方的生存空间, ,思想空间思想空间, ,真正做到不真正做到不以强凌弱以强凌弱, ,不以大欺小不以大欺小, ,这是建立信赖关系的这是建立信赖关系的前提条件前提条件, ,而有了信赖无疑会使世界多一抹而有了信赖无疑会使世界多一抹温柔的色彩。而有了信赖才能构建和谐的社温柔的色彩。而有了信赖才能构建和谐的社会。会。 生活中，你做到了吗生活中，你做到了吗？信赖之孝为先信赖之孝为先信信赖赖之军民一家亲信赖之信赖之尊老爱幼信赖之不抛弃不放弃信赖之不抛弃不放弃信赖之助人就是助已信赖之助人就是助已信赖之信赖之文明礼让
