《2012高考英语人教版选修6Unit4《Global warming》知识与要点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012高考英语人教版选修6Unit4《Global warming》知识与要点（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、话题 Global warming(全球全球变暖暖)功能功能1.Agreement and disagreement(同意与不同意同意与不同意)2.Blame and complaint(责备与抱怨与抱怨)语法法 The use of “it”(2)itit的用法的用法(2)(2)重点重点单词consume，random，subscribe，tend，phenomenon，state，consequence，state，range，glance，widespread，average，quantity，oppose，circumstance重点重点短短语come about，subscribe
2、to，quantities of，go up，result in，be opposed to，even if，keep on，on the whole，on behalf of，put up with，so long as，and so on重点重点句型句型1.There is no doubt that the earth is becoming warmer(see Graph 1) and that it is human activity that has caused this global warming rather than a random but natural pheno
3、menon.2Even if we start reducing the amount of carbon dioxide and other greenhouse gases.3It is OK to leave an electrical appliance on so long as you are using itif not，turn it off！ 【链接训练链接训练】There _ quantities of apples in the basket and there was _ milk in the bucket.Awere；a number of Bwas；quantit
4、ies ofCwas；a good many Dwere；a quantity of【解解析析】quantities of 与与 a quantity of 既既可可修修饰饰可可数数名名词词复复数数，又又可可修修饰饰不不可可数数名名词词。前前者者修修饰饰主主语语时时谓谓语语用用复复数数，后后者者修修饰饰主主语语时时谓谓语语根根据据其其后后所所修修饰饰的的名名词词而而定定。a number of 修饰可数名词复数。修饰可数名词复数。【答案答案】D2oppose vt.反抗，反对；与反抗，反对；与(某人某人)较量较量opposed adj.强烈反对的，截然不同的强烈反对的，截然不同的归纳拓展归纳拓
5、展(1)oppose sth.反对某事反对某事oppose (sb.) doing sth.反对反对(某人某人)做某事做某事oppose sth. to/against sth.使使某某一一事事物物与与另另一一事事物物对对照照或或反抗反抗(2)be opposed to (doing) sth.反对反对(做做)某事某事as opposed to (表示对比表示对比)而，与而，与相比之下相比之下They opposed the new tax.他们抵制新税。他们抵制新税。Do not oppose your will against mine.不要用你的意愿和我的相抗衡。不要用你的意愿和我的相抗
6、衡。She remained bitterly opposed to the idea of moving abroad.她仍然强烈反对移居国外。她仍然强烈反对移居国外。This exercise develops suppleness as opposed to strength.这项锻炼不是增强力量，而是增强韧性的。这项锻炼不是增强力量，而是增强韧性的。诱导展望诱导展望be opposed to中中的的to是是介介词词，不不是是不不定定式式符符号号，后后加加名名词词/代代词词或或v.ing形形式式，不不加加to do，其其同同义义词词组组是是be against和和object to。【链
7、接训练链接训练】我们强烈反对种族歧视。我们强烈反对种族歧视。(翻译句子翻译句子)_【 答答 案案 】 We are bitterly opposed to the racial discrimination.3state vt.陈述，说明，阐明陈述，说明，阐明(往往是详细陈述往往是详细陈述)n国家，国家，(美国的美国的)州，政府；状态，状况，情形州，政府；状态，状况，情形statesman n政治家政治家statement n声明，陈述声明，陈述It is/was stated that.据称据称同类辨析同类辨析state，condition 与与 situation(1)state 指指人人
8、或或事事物物所所处处的的状状态态或或状状况况，常常与与 condition 换用，此外，换用，此外，state 还可表示思想、感情、心理等状态。还可表示思想、感情、心理等状态。(2)condition 的的单单数数形形式式指指人人或或物物所所处处的的状状况况。可可与与 state 换用，其复数形式指一般、笼统的情况。换用，其复数形式指一般、笼统的情况。(3)situation 指指某某一一段段时时间间内内各各种种情情况况造造成成的的“处处境境，形形势势”。The witness stated that he had never seen the man before.证人说他以前从未见过该男子
9、。证人说他以前从未见过该男子。If elected，they want to cut back the powers of the state.如果当选，他们要削减政府的权力。如果当选，他们要削减政府的权力。He is in a poor state of health，which makes his parents anxious.他的健康状况欠佳，这使得他的父母很焦虑。他的健康状况欠佳，这使得他的父母很焦虑。【链接训练链接训练】The book published by the government _ the case of the womens rights and responsib
10、ilities of last year.Astates Btells Cstarts Dsays【解解析析】句句意意为为：政政府府出出版版的的那那本本书书陈陈述述了了去去年年妇妇女女权利和义务状况。权利和义务状况。state “声明，陈述声明，陈述”，指正式地陈述观点。，指正式地陈述观点。【答案答案】A4range n. 种类，范围，幅度，界限；射程种类，范围，幅度，界限；射程v. (在一定范围内在一定范围内)变动，变化；排列，整理变动，变化；排列，整理归纳拓展归纳拓展(1)a wide range of 一系列一系列in/within range在射程以内，在在射程以内，在范围内范围内be
11、yond/out of range在射程以外，在在射程以外，在范围外范围外in/out of the range of /out of the range of 在在/ /超出超出的范围的范围out of ones range某人能力达不到的，某人知识以外的某人能力达不到的，某人知识以外的(2)range from.to.在在范范围围内内变变动动，包包括括(由由到到)之间的各类事物之间的各类事物range between.and.在在和和范围内变动范围内变动range.in rows把把排成列排成列range over 涉及，包括涉及，包括This is beyond my narrow ra
12、nge of knowledge.这超出我狭窄的知超出我狭窄的知识范范围。There will be an increase in the range of 1 to 3 percent.将会有将会有1到到3个百分点的增个百分点的增长幅度。幅度。Our conversation ranged over many subjects.我我们的的谈话涉及很多方面。涉及很多方面。Estimates of the damage range between $1 million and $5 million.估估计损失在失在100万到万到500万元之万元之间。【链接训练链接训练】The price of
13、beer _ from 50 cents to $4 per liter during the summer season.Aaltered Branged Cseparated Ddiffered【解解析析】句句意意为为：夏夏季季每每升升啤啤酒酒价价格格从从20美美分分到到4美美元元不不等等。range from.to. 为为固固定定搭搭配配，意意为为“从从到到不不等等”；alter指指“局局部部或或微微小小的的改改动动(变变动动)”；separate 意意为为“分分离离，分分裂裂”；differ 意意为为“不不同同，区区别别于于”。根根据据题题意意正正确确答答案为案为B项。项。【答案答案】
14、BI have a wide _ of interests，so sometimes it is quite difficult to say which one is really my favorite.Adesign Brange Carea Daspect【解解析析】a wide range of interests “兴兴趣趣范范围围很很广广”。design “设计设计”；area “地区地区”；aspect “方面方面”。【答案答案】B5glance vi.匆匆匆匆一一看看，一一瞥瞥，扫扫视视；约约略略提提及及，影影射射；闪闪烁烁，闪闪耀耀n一一瞥瞥，扫扫视视；擦擦过过，掠掠过过；
15、闪闪烁烁，闪闪耀耀，闪闪光光归纳拓展归纳拓展(1)glance at/down/down/over/through.瞥一眼，扫视瞥一眼，扫视glance off 擦过；掠过擦过；掠过(2)at a glance一眼看出；一眼看出；(只只)看一眼看一眼at first glance乍一看，乍看之下乍一看，乍看之下take/have/have/cast/give/give/a glance at 匆匆匆匆看看一一眼眼；(朝朝)一一瞥瞥exchange glances 对视，交换眼神对视，交换眼神steal a glance 偷偷看一眼偷偷看一眼同类辨析同类辨析glance，glare，stare
16、与与 glimpse(1)glance 指指“快速地看某人或某物一眼快速地看某人或某物一眼”，强调动作。，强调动作。(2)glare 指指“怒视怒视”，强调敌对或威胁的态度。，强调敌对或威胁的态度。(3)stare 指指由由于于生生气气、害害怕怕或或吃吃惊惊而而睁睁大大眼眼睛睛注注视视某某人人或或物，有时略带粗鲁无礼。物，有时略带粗鲁无礼。(4)glimpse 意为意为“瞥见瞥见”，是，是 glance 动作的结果。动作的结果。At first glance the problem seemed easy.乍一看问题似乎很简单。乍一看问题似乎很简单。He glanced at the enve
17、lope and recognized his uncles handwriting.他瞥了一眼那个信封，认出是他叔叔的笔迹。他瞥了一眼那个信封，认出是他叔叔的笔迹。The bullet glanced off the side of his right ear.子弹从他右耳边擦过。子弹从他右耳边擦过。【链接训练链接训练】_it seems to make sense，but if you think about it，the rule misses the point.AAt first glance BAt the first glanceCIn first glance DIn the
18、first glance【解解析析】句句意意为为：乍乍一一看看它它讲讲得得通通，但但如如果果你你考考虑虑一一下下，(你你会会发发现现)这这规规则则让让人人不不理理解解。at first glance为为固固定定词词组组，“乍一看乍一看”。【答案答案】AAfter _ her face，he knew she got angry.Aglancing at Bglancing onClooking at Dstaring at【解解析析】句句意意为为：瞥瞥一一眼眼她她的的脸脸，他他就就知知道道她她生生气气了了。glance at 意意为为“匆匆匆匆一一瞥瞥，一一看看”。after在在句句中中为为介
19、介词词，后后面面应跟动词应跟动词ing形式。形式。【答案答案】A6average adj. 平平均均的的；普普通通的的；正正常常的的；平平常常的的n. 平平均均数数；平平均均水水平平；一一般般水水准准v. 平平均均为为；计计算算出出的的平平均数均数归纳拓展归纳拓展(1)an average of 的平均数的平均数above/below average /below average 高于高于/ /低于平均水平低于平均水平on average 平均地；通常；按平均值平均地；通常；按平均值 up to average 达到平均数，达到一般水准达到平均数，达到一般水准(2)average out (a
20、t sth.) 平均数为；最终达到平衡平均数为；最终达到平衡average sth.out 算出算出的平均数的平均数The average age of the students in our class is seventeen.我我们班学生的平均年班学生的平均年龄为17岁。Her school work is above (the) average.她的学她的学业成成绩在平均水准以上。在平均水准以上。This car runs 15 kilometers per liter on average.这辆车平均每升油跑平均每升油跑15公里。公里。【链接训练链接训练】Im only a(n)_d
21、river，so I cant do more than drive the bus back.Aaverage Bcommon Cgeneral Dusual【解解析析】句句意意为为：我我只只是是个个普普通通的的司司机机，所所以以我我能能做做的的只只不不过过是是把把车车开开回回去去。average可可表表示示“普普通通的的”；而而B项项意意为为“常常见见的的；共共同同的的”；C项项意意为为“大大体体的的，总总体体的的”；D项项意为意为“通常的，平常的通常的，平常的”。【答案答案】AAs a result of the snow he drove just 280 kilometres in
22、5 hours，so the _ speed was 56ph.Abasic Bwhole Ctotal Daverage【解解析析】此此处处意意思思是是“平平均均速速度度为为”，因因此此用用 average，意意为为“平平均均的的”。basic “基基本本的的”；whole “整整个个”；total “总的，全部的总的，全部的”。【答案答案】D1come about 发生；造成发生；造成注注意意：come about 是是不不及及物物动词短短语，其其后后不不能能接接宾语，也也没没有有被被动语态。有有时用用it作作形形式式主主语，后后面面跟跟that引引导的的主主语从从句句。表表示示“发生生”
23、的的词或或短短语一一般般没没有有被被动语态，作作不不及及物物动词用，如用，如 happen，occur，take place，break out 等。等。The driver wouldnt tell me how the accident came about.司机就是不告司机就是不告诉我事故是怎么我事故是怎么发生的。生的。Ill never understand how it came about that you made such a mistake.我真不明白你居然犯了我真不明白你居然犯了这么一个么一个错误。归纳拓展归纳拓展come across 偶然遇到偶然遇到come along
24、 出现；进展；跟着来出现；进展；跟着来come to (动作渐进过程动作渐进过程)总计；谈到，涉及；归纳为总计；谈到，涉及；归纳为come on跟着来，跟上来；跟着来，跟上来；(口语口语) 得啦，快点得啦，快点come out 出版；开花，发芽；结果是出版；开花，发芽；结果是come up 被提出；走近；上被提出；走近；上(楼楼)去；去；(从土中从土中)长出，发芽长出，发芽come up with赶上，提出赶上，提出(建议建议)Yesterday I came across an old friend of my father.昨天我碰到我父昨天我碰到我父亲的一位老朋友。的一位老朋友。He c
25、ame to realize that he was wrong.他他渐渐意意识到是他到是他错了。了。The question hasnt come up yet.问题还没有被提出来。没有被提出来。【链接训练链接训练】How did it_that humans speak so many different languages?Acome about Bcome uponCcome out Dcome up【解解析析】考考查查动动词词短短语语辨辨析析。句句意意为为：是是如如何何造造成成人人们们讲讲如如此此众众多多的的不不同同语语言言的的呢呢？come about意意为为“发发生生，造造成成”
26、，符符合合题题意意。come out“出出版版，开开花花，结结果果是是”；come up“被提出，走近被提出，走近”。【答案答案】AThe decrease in the number of this kind of fish has _ through commercial overfishing.Acome by Bcome uponCcome to Dcome about【解解析析】come about “发发生生，造造成成”；come by “从从旁旁边边走走过过，得得到到”；come to “共共计计，达达到到”；come upon “(灾灾难难)突突然然袭袭来来”。句句意意为为：这
27、这种种鱼鱼数数目目的的下下降降是是由由于于过过度度商业捕鱼造成的。商业捕鱼造成的。【答案答案】D2go up(价格、温度等价格、温度等)上升，上涨上升，上涨归纳拓展归纳拓展go up to上升至上升至go up by以某种速度以某种速度(比例比例)上升上升go ahead进行，进展；用吧，说吧进行，进展；用吧，说吧go back to追溯到，起源于追溯到，起源于go over复习，仔细检查复习，仔细检查go through浏览，翻阅；遭受；经历；仔细检查浏览，翻阅；遭受；经历；仔细检查go without没有没有也勉强过得去也勉强过得去I believe prices might go up
28、next week.我认为下周价格可能上涨。我认为下周价格可能上涨。The new building is going up to fifty storeys.新楼已经盖到了新楼已经盖到了50层。层。Industrial production went up by nearly two fifths in the past three years.过去的三年中工业生产上升了五分之二。过去的三年中工业生产上升了五分之二。Maybe if I went over it all again I would see what she meant.也许如果我再把它看一遍，我就能明白她的意思。也许如果我再
29、把它看一遍，我就能明白她的意思。【链接训练链接训练】The price of the goods has_but our income doesnt increase.Agone up Bbeen gone upCbrought down Dbeen brought down【解解析析】句句意意为为：商商品品已已经经涨涨价价了了，但但我我们们的的收收入入还还没没有有增增加加。go up“(价价格格、温温度度等等)上上升升”，不不及及物物动动词词短短语语，没没有有被被动动语语态态，故故排排除除B项项；bring down“(价价格格等等)降降低低”，与与句意不符，排除句意不符，排除C、D两项。两
30、项。【答案答案】A3result in导致，结果是导致，结果是归纳拓展归纳拓展(1)result from 意意为为“由由于于而而造造成成后后果果”，后后接接导导致致某事的原因；某事的原因；result in后接导致某事的结果。后接导致某事的结果。(2)as a result为为固固定定短短语语，意意为为“结结果果，因因此此”，在在句句中中作状语，常置于句首，并用逗号和句子隔开。作状语，常置于句首，并用逗号和句子隔开。(3)as a result of.意意为为“作作为为的的结结果果”，在在句句中中特特指指引起某种结果的原因时，用定冠词代替不定冠词。引起某种结果的原因时，用定冠词代替不定冠词。
31、(4)without result毫无结果地毫无结果地with the result that 其结果是其结果是The fire resulted in eleven people being killed and the destruction of the factory.火灾造成了十一人死亡，工厂被火灾造成了十一人死亡，工厂被毁毁。His illness mainly resulted from eating bad food.他的疾病主要是由于吃了他的疾病主要是由于吃了变质的食物。的食物。He was injured as a result of a traffic accident.
32、他因他因为交通事故受交通事故受伤。The experiment ended without result.实验无果而无果而终。【链接训练链接训练】Du Lis failure in her first shooting match_her nerves.Aresulted in Bresulted fromCis resulted in Dis resulted from【解解析析】句句意意为为：杜杜丽丽在在第第一一次次射射击击比比赛赛中中的的失失败败是是由由于于她她的的紧紧张张。result in“导导致致，致致使使”；result from“起起因因于于，由由导致导致”。两个短语无需使用被
33、动。并由句意可知选。两个短语无需使用被动。并由句意可知选B。【答案答案】BGlobal warming _ the burning of fossil fuels，such as petroleum products，_ the release of green house gases into the atmosphere.Aresults from；resulting inBresults from；resulted inCresulted from；resulted inDresulted from；resulting in【解解析析】句句意意为为：全全球球变变暖暖是是燃燃烧烧石石油油等
34、等矿矿物物燃燃料料引引起的，从而导致了温室气体被排放到大气中。起的，从而导致了温室气体被排放到大气中。【答案答案】A4keep on继续，继续雇用；继续拥有继续，继续雇用；继续拥有归纳拓展归纳拓展keep on doing sth.(continue/go on doing sth.)继继续续做做某某事事keep up(天天气气)持持续续不不变变；保保持持，维维持持，继继续续；沿沿用用，沿沿袭袭keep up with跟上跟上(保持一致，不落后保持一致，不落后)keep back忍住忍住(眼泪眼泪)；隐瞒；隐瞒keep off让开，不接近让开，不接近The rain kept on all n
35、ight.雨雨彻夜下个不停。夜下个不停。Prices keep/kept on increasing.价格在不断地上价格在不断地上涨。Shell keep the apartment on through the summer.整个夏天她将整个夏天她将继续租用那租用那间公寓。公寓。同类辨析同类辨析keep on doing与与keep doing二二者者在在意意思思和和用用法法上上大大致致相相同同，经经常常可可以以互互换换使使用用。但但在在表表示示“连连续续不不断断或或持持续续的的状状态态”时时，常常用用keep doing；而而在在强强调调“继继续续干干某某事事(尽尽管管动动作作是是时时断断
36、时时续续的的)或或反反复复干干某某事事”时时，常用常用keep on doing sth.。【链接训练链接训练】Only in this way can you _ the others，or youll fall behind.Acatch up Bkeep upCcatch with Dkeep up with【解解析析】keep up with.意意为为“与与齐齐步步前前进进，跟跟上上”，符合句意。，符合句意。catch up “抓住抓住”；keep up “保持保持”。【答案答案】D5on behalf of代表代表归纳拓展归纳拓展on behalf ofon sb.s behalfi
37、n behalf of sb.in sb.s behalf 都都可可表表示示“做做某某人人的的代代表表或或代代言言人人；为为某某人人之之利利益益；为为了帮助某人了帮助某人”。The lawyer issued a statement on behalf of the victims family.这位律师代表受害者家庭发表了声明。这位律师代表受害者家庭发表了声明。Dont be uneasy on my behalf.不要为我担心。不要为我担心。The legal guardian must act on behalf of the child.法定监护人必须维护这个孩子的利益。法定监护人必须
38、维护这个孩子的利益。【链接训练链接训练】The president cant be here today，so Im going to speak_him.AinsteadBon behalf ofCin behalfDrepresent【解解析析】句句意意为为：总总统统今今天天不不能能来来，所所以以我我将将代代他他发发言言。on behalf ofin behalf of“代代表表”。A项项少少of；C项项少少of；D项形式不对，故选项形式不对，故选B。【答案答案】B6put up with忍受，忍耐，毫无怨言地接受忍受，忍耐，毫无怨言地接受归纳拓展归纳拓展put aside节省节省(时间、
39、钱时间、钱)；储蓄；忽视，不理睬；储蓄；忽视，不理睬put away(用完之后用完之后)收好，储存收好，储存备用备用put down写下；平定；放下；击败，镇压写下；平定；放下；击败，镇压put forward提出建议，向前移；拨快提出建议，向前移；拨快(钟表钟表)put off推迟，延期推迟，延期put on穿上；假装；上演；增加体重穿上；假装；上演；增加体重put out熄灭；生产；出版熄灭；生产；出版put through接通电话接通电话put up张贴；举起；为张贴；举起；为提供食宿提供食宿We couldnt put up with the noise around our scho
40、ol any more.我们再也容忍不了学校周围的噪音了。我们再也容忍不了学校周围的噪音了。He finds it difficult to put up with the pain.他发现很难忍受那种疼痛。他发现很难忍受那种疼痛。Dont put off until tomorrow what can be done today.今日事，今日毕。今日事，今日毕。Can you put me through to reservation?你可以给我接客房部吗？你可以给我接客房部吗？【链接训练链接训练】At last， he couldnt_the pressure from his paren
41、ts，and he decided to leave for Shenzhen.Acome up with Bkeep up withCcatch up with Dput up with【解解析析】考考查查动动词词短短语语辨辨析析。句句意意为为：最最后后，他他忍忍受受不不了了来来自自父父母母的的压压力力，决决定定动动身身去去深深圳圳。put up with“忍忍受受，容容忍忍”；come up with“提提出出”；catch up with“赶赶上上，追追上上”；keep up with“跟上跟上(保持一致，不落后保持一致，不落后)”。【答案答案】D7 There is no doubt
42、that the earth is becoming warmer(see Graph 1)and that it is human activity that has caused this global warming rather than a random but natural/phenomenon.毫毫无无疑疑问问，地地球球正正变变得得更更加加暖暖和和(见见图图表表1)，而而且且全全球球转转暖是人为的，而不是随意的自然现象。暖是人为的，而不是随意的自然现象。归纳拓展归纳拓展(1)在在本本句句型型中中，that从从句句是是同同位位语语从从句句，表表示示doubt的的内内容。用法与容。
43、用法与there is a chance that.是一样的。是一样的。(2)doubt作作为为名名词词，若若用用在在否否定定句句或或疑疑问问句句中中，后后面面接接that引引导导的的同同位位语语从从句句；若若用用在在肯肯定定句句中中，后后面面接接whether引引导的同位语从句。注意此时不可以用导的同位语从句。注意此时不可以用if替换替换whether。(3)doubt作作为为动动词词，若若用用于于否否定定句句和和疑疑问问句句中中，后后面面接接that引引导导的的宾宾语语从从句句；若若用用于于肯肯定定句句中中，后后面面一一般般接接whether或或if引导的宾语从句。引导的宾语从句。Ther
44、e is no doubt that they will agree with you on this matter.毫无疑毫无疑问，他，他们在在这件事上会同意你的。件事上会同意你的。Theres some doubt whether he is fit for the job.他是否他是否胜任任这项工作有点疑工作有点疑问。No doubt shell call us when she gets there.她到达那儿她到达那儿时必定会必定会给我我们打打电话。I doubt whether this is what I want.我我怀疑疑这是否是我想要的。是否是我想要的。【链接训练链接训练】
45、I have no doubt_we shall be able to do something for you.Athat Bif Cwhat Dwhy【解解析析】 have no doubt that.“没没有有疑疑问问”。doubt作名词用于否定句中时用作名词用于否定句中时用that引导从句。引导从句。【答案答案】A _ was no _ that he was a good teacher.AThere；doubt BIt；doubtCThere；wonder DIt；question【解解析析】There is no doubt that.“毫毫无无疑疑问问”，这这是是一个固定搭配。
46、一个固定搭配。【答案答案】Ait的用法的用法()在在说话或或写写文文章章时，我我们有有时候候要要突突出出或或强强调某某个个词、短短语或或句句子子，这时就就要要用用到到强强调结构构。构构成成形形式式：It is/was/was被被强强调成分成分that/that/who/whom其他成分。其他成分。1用用法法：强强调句句常常用用来来强强调句句子子的的主主语、宾语或或状状语。该句句型型的的主主语总是是无无意意义的的it，不不可可换用用this或或that；若若原原句句时态是是现在在时或或将将来来时，be则用用is，若若原原句句谓语动词是是过去去时，be则用用was。无无论强强调什什么么，引引导词都
47、都可可用用that，强强调人人时，引引导词可用可用who/whom，不可使用其他引，不可使用其他引导词。(1)在在强强调句句型型中中，当当强强调主主语时，其其后后的的谓语动词应同同被被强强调部分的人称和数保持一致。部分的人称和数保持一致。It is only I who am willing to go to the film.愿意去看愿意去看电影的只有我。影的只有我。(2)强强调宾语It was a gold medal that Long Qingquan won.龙清泉清泉获得的是一得的是一块金牌。金牌。(3)强强调状状语It was at the gate of our school
48、that we found the wallet.(强强调地点状地点状语)我我们是在学校是在学校门口找到口找到这个个钱包的。包的。注注意意：强强调调时时间间、地地点点、原原因因或或方方式式状状语语时时，要要用用that，不不能能用用when，where，why或或how等等。如如上上面面例例句句中中的的that不能换用其他连接词。不能换用其他连接词。强强调调的的如如果果是是原原因因状状语语从从句句，从从句句只只能能由由because引引导导，不能由不能由since，as或或why引导。引导。It was because he was ill that he didnt go to school
49、 yesterday.是因为病了，所以他昨天才没去上学。是因为病了，所以他昨天才没去上学。not until置置于于句句首首时时需需用用倒倒装装语语序序。强强调调not.until.句句型型的的时时间间状状语语时时，要要把把not与与until连连在在一一起起。即即It is/was not until.that.这一固定句型。这一固定句型。Not until yesterday did I know he had come back.直到昨天我才知道他已经回来了。直到昨天我才知道他已经回来了。It was not until yesterday that I knew he had come
50、 back.一直到昨天我才知道他回来了。一直到昨天我才知道他回来了。2强强调结构的疑构的疑问句式句式(1)强强 调 句句 的的 一一 般般 疑疑 问 句句 的的 结 构构 为 ： Is/Was /Was it.that/it.that/who/whom.?Is it you who often publish poems in our local papers?在咱在咱们地方地方报纸上上经常常发表表诗歌的人是你歌的人是你吗？(2)强强调句句的的特特殊殊疑疑问句句的的结构构为：疑疑问词is/was /was it it that/that/who/whom.?Where was it that
51、you saw the stranger?你是在哪儿看到你是在哪儿看到这个陌生人的？个陌生人的？3使用使用强强调句型句型时应注意以下方面：注意以下方面：(1)强强调句句型型与与it作作形形式式主主语代代替替主主语从从句句的的句句型型的的不不同同。判判断断是是否否是是强强调句句型型的的方方法法是是把把强强调结构构中中的的it is/was/was和和 that/that/who拿拿掉掉，如如果果句句子子结构构仍仍然然完完整整正正确确，句句子子意意义仍仍然然成成立，就是立，就是强强调句，否句，否则不是。不是。It is for three hours that they have worked.(
52、强强调句句型型)他他们已已经工作三个小工作三个小时了。了。It was clear that he didnt agree with us.很很显然他不同意我然他不同意我们的的观点。点。(it作形式主作形式主语)(2)强强调句句型型不不能能用用来来强强调句句子子的的谓语。需需要要强强调谓语动词时，肯肯定定句句中中要要借借助助于于助助动词do/does/does/did，表表示示“确确实；真真的；的；务必必”之意。之意。I do have a lot of work to do this evening.今天晚上我确今天晚上我确实有很多工作要做。有很多工作要做。【链接训练链接训练】I have
53、always been honest and straightforward，and it doesnt matter _ Im talking to.Awho is it Bwho it is Cit is who Dit is whom【解解析析】空空前前的的it doesnt matter中中的的it为为形形式式主主语语，所所以以应应选选who来来引引导导主主语语从从句句。倒倒装装语语序序的的A项项错错误误；B项项的的宾语从句为强调句型，强调宾语从句为强调句型，强调who。【答案答案】BIt was _ back home after the experiment.Anot until
54、midnight did he go Buntil midnight that he didnt go Cnot until midnight that he went Duntil midnight when he didnt go 【解解析析】该该句句强强调调了了时时间间状状语语not until midnight，由由于于not不位于句首，后面的不位于句首，后面的that从句不用倒装语序。从句不用倒装语序。【答案答案】CWhy！I have nothing to say._it is going like that?AWhat is it that BWhat it is thatCHo
55、w is it that DHow it is that【解解析析】句句意意为为：当当然然我我无无话话可可说说。事事情情怎怎么么会会是是这这样样？根根据据句句末末的的问问号号可可以以排排除除B、D两两项项。it is going like that中中已已经经有有了了主主语语it和和like的的宾宾语语that，故故排排除除A。本本句句是是强强调调状状语语how。【答案答案】CMy teacher often tells us “It is not who is right but what is right _ is of importance”Awhich Bthis Cthat Dit【解解析析】句句意意为为：老老师师经经常常告告诉诉我我们们“谁谁对对谁谁错错不不重重要要，重重要要的的是是什什么么是是对对的的”。本本题题考考查查对对强强调调句句型型的的掌掌握握，题题中中的的被被强强调调部部分分用用了了“not.but.”结结构构，增增加加了了此此题题的的难难度。度。【答案答案】C同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全
