6.1平方根第二课时课件

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1、6.1 6.1 平方根平方根(第(第2 2课时)课时)如果一个数的平方等于如果一个数的平方等于9,这个数是多少?,这个数是多少? 3是前面学习过的是前面学习过的9的算术平方根,的算术平方根, - -3与与9的算术平方根有什么关系?的算术平方根有什么关系? 1归纳平方根的概念归纳平方根的概念由于由于 ,所以这个数是所以这个数是3或或- -3. .根据上面的研究过程填表:1归纳平方根的概念归纳平方根的概念如果我们把 分别叫做 的平方根,你能类比算术平方根的概念,给出平方根的概念吗?一般地,如果一个数的平方等于一般地,如果一个数的平方等于a,那么这,那么这个数叫做个数叫做a的平方根或二次方根这就是说

2、,的平方根或二次方根这就是说,如果如果 ,那么,那么x 叫做叫做a的平方根的平方根1归纳平方根的概念归纳平方根的概念例如:例如:3和和- -3是是 9的平方根,的平方根, 简记简记 是是9的平方根的平方根 填空:填空:求平方求平方求平方根求平方根2认识开平方运算认识开平方运算两图中的运算有什么关系呢?两图中的运算有什么关系呢?例例1 1求下列各数的平方根:求下列各数的平方根:3例题解析例题解析解:(1)因为 ,所以100的平方根是 10 即 例例1 1求下列各数的平方根:求下列各数的平方根:3例题解析例题解析 解:(2)因为 ,所以 的平方根是 即 例例1 1求下列各数的平方根:求下列各数的平

3、方根:3例题解析例题解析 解:(3)因为 ,所以0.25的平方根是 即 例例1 1求下列各数的平方根:求下列各数的平方根:3例题解析例题解析 解:(4)因为 ,所以 的平方根是 即 例例1 1求下列各数的平方根:求下列各数的平方根:3例题解析例题解析 解:(5)因为 ,所以0的平方根是0 即 例例1 1求下列各数的平方根:求下列各数的平方根:3例题解析例题解析解:(1)因为 ,所以100的平方根是 10 即 例例2判断下列说法是否正确,并说明理由判断下列说法是否正确,并说明理由(1 1)49的平方根是的平方根是7;(2 2)2是是4的平方根;的平方根;(3 3)- -5是是25的平方根;的平方

4、根;(4 4)64的平方根是的平方根是 ;(5 5)- -16的平方根是的平方根是- -43例题解析例题解析正数的平方根有两个,它正数的平方根有两个,它们们互互为为相反数;相反数;正数的平方根有什么特点?正数的平方根有什么特点?0的平方根是多少?的平方根是多少?负数有平方根吗?负数有平方根吗?4归纳数的平方根的特征归纳数的平方根的特征0的平方根就是的平方根就是0 ;负负数没有平方根数没有平方根为什么?为什么?我们已经学过一个正数的算术平方根的表示方法,你能表示一个正数的平方根吗? 5平方根的表示平方根的表示正数a的算术平方根可以表示用 表示;正数a的负的平方根,可以用符号 表示,正数a的平方根用符号 表示读作“正、负根号a ”例例3判断下列各式计算是否正确,并说明理由判断下列各式计算是否正确,并说明理由6例题解析例题解析例例4 4说出下列各式的意义,并求它们的值:说出下列各式的意义,并求它们的值:6例题解析例题解析解解:(1) ; (2) ; (3) .

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