细胞分裂实验

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1、与细胞分裂有关的实验与细胞分裂有关的实验1.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(必修观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(必修1:P)2.观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片(必修观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片(必修1:P)3.低温诱导植物染色体数目变化(必修低温诱导植物染色体数目变化(必修1:P)20152015届高三生物一轮复习届高三生物一轮复习2021/6/712. 2. 下列有关实验的叙述,正确的是下列有关实验的叙述,正确的是 A.A.低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极不能分别移向两极 B.B.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色改良苯酚品红染液

2、的作用是固定和染色 C.C.观察有丝分裂与减数分裂的实验原理是用观察有丝分裂与减数分裂的实验原理是用高倍镜观察染色体形态,判断分裂时期,高倍镜观察染色体形态,判断分裂时期,认识分裂过程认识分裂过程D. “D. “低温诱导植物染色体数目的变化低温诱导植物染色体数目的变化”实实验的目的是了解纺锤体的结构验的目的是了解纺锤体的结构 一、目的原理一、目的原理C2021/6/721.1.下列关于细胞分裂材料选择的说法,请判断下列关于细胞分裂材料选择的说法,请判断. . 可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂紫色洋葱鳞片叶能用于观察质壁分离和复原实验以紫色洋葱鳞片叶能

3、用于观察质壁分离和复原实验以及植物细胞的有丝分裂实验及植物细胞的有丝分裂实验观察动物细胞的有丝分裂,一般选择早期胚胎进行观察动物细胞的有丝分裂,一般选择早期胚胎进行观察观察 .可以用同一材料做低温诱导染色体数目变化实验和可以用同一材料做低温诱导染色体数目变化实验和观察植物细胞有丝分裂的实验观察植物细胞有丝分裂的实验二、实验材料:二、实验材料:步步高步步高P732021/6/733可用于对染色体进行染色的试剂是(多选)可用于对染色体进行染色的试剂是(多选)( ) A改良苯酚品红溶液改良苯酚品红溶液 B苏丹苏丹III 溶液溶液 C龙胆紫溶液龙胆紫溶液 D醋酸洋红溶液醋酸洋红溶液 ACD三、试剂三、

4、试剂2021/6/744.(4.(双选双选) )下列关于试剂使用方法及作用,正确的是下列关于试剂使用方法及作用,正确的是( () )A A酒精在酒精在“观察植物细胞有丝分裂观察植物细胞有丝分裂”和和“检测生检测生物组织中的脂肪物组织中的脂肪”中的作用不相同中的作用不相同B.B.在在“观察洋葱根尖有丝分裂观察洋葱根尖有丝分裂”和和“观察细胞中观察细胞中RNARNA和和DNADNA分布分布”的实验中加入盐酸的作用相同的实验中加入盐酸的作用相同C C“观察植物细胞有丝分裂观察植物细胞有丝分裂”染色时可以采用改染色时可以采用改良的苯酚品红溶液替代醋酸洋红溶液良的苯酚品红溶液替代醋酸洋红溶液D.“D.“

5、低温诱导染色体数目变化低温诱导染色体数目变化”根尖解离软化时需根尖解离软化时需要用到卡诺氏液要用到卡诺氏液AC2021/6/755 5下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是关表述错误的是( () )A A该实验的目的是观察细胞的有丝分裂该实验的目的是观察细胞的有丝分裂B B该同学的操作步骤中错误的是解离后染色再用清水该同学的操作步骤中错误的是解离后染色再用清水漂洗漂洗C Cf f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是方便观步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是方便观察察D D换成高倍显微镜观察时首先找出分裂中期的细胞换成高倍显微镜

6、观察时首先找出分裂中期的细胞C四、实验步骤四、实验步骤培养培养取材取材解离解离漂洗漂洗染色染色制片制片观察观察2021/6/76学生学生操作步骤操作步骤解离解离 漂洗漂洗 染色染色 制片制片 观察观察甲甲+ + + + +乙乙+ + + + +丙丙+ + + + +丁丁+ + + + + +戊戊+ + + + + +6.6.在进行观察植物细胞有丝分裂实验中,甲在进行观察植物细胞有丝分裂实验中,甲 戊五位戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:“+”表示操作,表示操作,“-”表示不操作表示不操作(1)(1)甲观察到的实验结果是甲观察到的实验结

7、果是 ,乙观察到的实验结果是,乙观察到的实验结果是 ,丙,丙观察到的实验结果是观察到的实验结果是 。(请从下列序号选择)。(请从下列序号选择)A A染色体未着上颜色,无法看清染色体未着上颜色,无法看清 B B细胞重叠,看不到染色体细胞重叠,看不到染色体C C染色体着上颜色,清晰可见染色体着上颜色,清晰可见 D D染色体着色很浅,模糊不清染色体着色很浅,模糊不清BDA2021/6/77(2)(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确操作步骤应是长时间未找到有丝分裂的细胞,正确操作步骤应是 。(3)(3)戊同学观察

8、到了许多呈长方形的细胞,但未找到有戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图像,可能的原因是丝分裂各时期的图像,可能的原因是 。学生学生操作步骤操作步骤解离解离 漂洗漂洗 染色染色 制片制片 观察观察甲甲+ + + + +乙乙+ + + + +丙丙+ + + + +丁丁+ + + + + +戊戊+ + + + + +“+”表示操作,表示操作,“-”表示不操作表示不操作在显微镜使用时先使用低倍镜,再使用高倍镜在显微镜使用时先使用低倍镜,再使用高倍镜 观察部位不正确观察部位不正确( (该生看到的是伸长区或成熟区细胞该生看到的是伸长区或成熟区细胞) ) 2021/6/78成熟区成熟

9、区伸长区伸长区分生区分生区根冠根冠分生区的特点:分生区的特点:细胞呈正方形,排列紧密,细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞处于分裂状态。有的细胞处于分裂状态。补充其他步骤2021/6/797.7.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是裂。下列描述正确的是A.A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体道板和染色体D.D.细胞是独立分裂的,因此可

10、选一个细胞持细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程续观察它的整个分裂过程B步步高步步高P64 : 2、3练出高分练出高分P270: 13、142021/6/710纺锤体纺锤体洋葱底洋葱底部部冰冰箱箱(4)(4)卡诺氏液卡诺氏液95%95%的酒精的酒精漂洗漂洗染色染色制片制片低低高高正常的二倍体正常的二倍体染色体数目发生改变染色体数目发生改变实验十一实验十一 低温诱导植物染色体数目的变化低温诱导植物染色体数目的变化必修二必修二:88步步高步步高P119-1202021/6/711多倍体的形成的原因多倍体的形成的原因4 4个染色体个染色体8 8个染色体个染色体无纺缍体形成(前期

11、)无纺缍体形成(前期)染色体复制染色体复制着丝点分裂着丝点分裂无纺缍丝牵引无纺缍丝牵引若继续进行正常若继续进行正常的有丝分裂的有丝分裂染色体加染色体加倍的组织倍的组织或个体或个体8 8个染色体个染色体212021/6/712原理原理材料材料试剂试剂处理步骤处理步骤观察根尖分生组织观察根尖分生组织细胞的有丝分裂细胞的有丝分裂观察细胞减数分裂观察细胞减数分裂低温诱导植物染色低温诱导植物染色体数目变化体数目变化2021/6/713一、原理、步骤和现象一、原理、步骤和现象低温诱导植物染色体数目的变化低温诱导植物染色体数目的变化必修二必修二:88步步高步步高P119-120显微镜下可以看到大多数细胞的染

12、色体数目发生改变?显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变?2021/6/7142021/6/7158 8在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供了一份教师给学生提供了一份“实验报告实验报告”的部分内容:的部分内容:(一)解离:剪取洋葱根尖(一)解离:剪取洋葱根尖5cm5cm,放入盛有质量分数为,放入盛有质量分数为15%15%的盐酸和体积分数为的盐酸和体积分数为95%95%的酒精混合液(体积比为的酒精混合液(体积比为1:11:1)的玻璃皿中,在室温下解离)的玻璃皿中,在室温下解离3 35min5min。(二)染色:把根尖放

13、在盛有(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL0.01g/mL龙胆紫溶液的玻龙胆紫溶液的玻璃皿中染色璃皿中染色3 35min5min。(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min10min。(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载坡片镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载坡片请指出并改正请指出并改正“实验报告实验报告”中的中的3 3处错误。处错误。将将“5cm”改成改成“23mm”;实验操作步骤应改为先漂洗后染实验操作步骤应改为先

14、漂洗后染色;色;将将“盖上载玻片盖上载玻片”改成改成“盖上盖玻片后,再加一片载玻片盖上盖玻片后,再加一片载玻片” 2021/6/716评价改进类实验评价改进类实验评价角度评价角度实验材料、试剂、用具等实验材料、试剂、用具等实验结果是否出现科学性错误实验结果是否出现科学性错误实实验验步步骤骤是否漏步骤是否漏步骤是否遵循单一变量原则、对照原则、重复原则是否遵循单一变量原则、对照原则、重复原则操作顺序是否颠倒操作顺序是否颠倒实验条件是否正确实验条件是否正确观察指标是否正确观察指标是否正确2021/6/717创创新新P70P70:(2011:(2011天天津津理理综综,4)4)玉玉米米花花药药培培养养

15、的的单单倍倍体体幼幼苗苗,经经秋秋水水仙仙素素处处理理后后形形成成二二倍倍体体植植株株。右右图图是是该该过过程程中中某某时时段段细细胞胞核核DNADNA含含量量变变化化示示意意图图。下列叙述错误的是下列叙述错误的是( () )。A AA AB B过程中细胞不会发生基因重组过程中细胞不会发生基因重组B BC CD D过程中细胞内发生了染色体数加倍过程中细胞内发生了染色体数加倍C CE E点后细胞内各染色体组的基因组成相同点后细胞内各染色体组的基因组成相同D DF FG G过程中同源染色体分离,染色体数减半过程中同源染色体分离,染色体数减半D2021/6/718部分资料从网络收集整理而来,供大家参考,感谢您的关注!

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